1、小学四年级下学期期末考试语文试题（试卷总分：100分，考试时间：90分钟）积累与运用一、选择题，将正确答案的序号填入括号里。（18分）1.下列词语中，加点字注音有误的是哪一项？（ ）A.谜语（m） B.繁衍（yn）C.雪屑（xu） D.乾坤（qin）2.下列词语中，书写有误的是哪一项？（ ）A.坑洼 B.吭声 C.炕骗 D.杭州3.“聆（ln）”字的意思可能与下列哪一项有关？（ ）A.听 B.声音 C.命令 D.瓶子4.“院子里的鸡冠花开了，颜色鲜艳无比”一句中，“冠”的意思是下面哪一项？（ ）A.帽子。B.鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。C.居第一位。D.在某种事物前面加上自己的名号或文字。5.
2、下列哪个词语填入句中横线处最恰当？（ ）林均不仅学习成绩好，办事能力也很强，选他当班长，同学们都没有_。A.议论 B.建议 C.异议 D.抗议6.下列加点词运用不恰当的是哪一项？（ ）A.张飞胆大心细，不失大将风度。B.今天的荔枝太酸，我浅尝辄止。C.他口若悬河，绘声绘色地向我们讲述了那件趣事。D.哥哥因为昨晚熬夜加班，所以今天一整天都昏昏欲睡。7.下列句子表达不正确的是哪一项？（ ）A.我们要改正并发现我们的错误。B.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。C.经过努力，赵婷的成绩提高了很多。D.这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。8.下列哪组关联词语填入句子横线处最恰当？（ ）吉鸿昌_牺
3、牲自己，_向敌人屈服。A.尽管还 B.虽然但是C.不仅还 D.宁可也不9.下列句子的顺序排列正确的是哪一项？（ ）村前有条小河，河上有座小桥。我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。我家在南方一个山清水秀的小村里。人们来来往往，十分方便。小桥是用一块长的条石铺成的。A. B.C. D.二、按课文内容填空。（14分）10.桃花一簇开无主，_？11.不论平地与山尖，_。12._，只有敬亭山。13.洛阳亲友如相问，_。14._，飞入菜花无处寻。15._代诗人王冕在_中写道：“不要人夸_，只留_满_。”16.古人说：“_，_。”这句话表明学习贵在勤奋刻苦，没有止境地学习，这是我们每个学生都应该牢记
4、的名言警句。17.诗歌不仅仅带给我们美的享受，正如著名诗人艾青曾说：“_，_。”阅读与感悟三、阅读短文，回答问题。（38分）（一）非连续性文本阅读（认真阅读灭火器说明书，完成下列题目）。（9分）灭火器说明书【灭火器的使用方法】【灭火器的检查方法】检查灭火器压力情况（查看压力表指针位置）。红色区域：表示灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已经失效。绿色区域：表示压力正常，灭火器可以正常使用。黄色区域：表示灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸的危险。检查灭火器瓶体有无生锈、破裂，红色油漆是否过淡。检查灭火器配件，如喷嘴、压把、保险销是否完好。检查灭火器的使用年限。18.检查灭火器时，压力
5、表指针在黄色区域表示什么？（ ）（2分）A.灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已经失效。B.灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸的危险。C.压力正常，灭火器可以正常使用。D.灭火器内压力过大，不可以使用。19.灭火器使用方法有误的是哪一项？（ ）（2分）A.取出灭火器。B.一手握住压把，一手握住喷管。C.拔掉保险销。D.对准火苗顶部喷射（人站立在下风处）。20.这份说明书主要向我们介绍了什么内容？（ ）（2分）A.灭火时要对准火苗根部喷射（人站立在上风处）。B.灭火前要检查灭火器的使用年限。C.灭火器的使用方法和检查方法。D.检查灭火器压力情况的方法。21.根据“灭火器的使用方法”
6、中图4的信息，写出使用灭火器灭火时的注意事项。（请分点写出三条注意事项）（3分）_ _（二）阅读最后一份晚报，回答问题。（15分）最后一份晚报从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方果然有个报摊。“买晚报？”我有些惊讶。“嗯，买份晚报。”女孩儿
7、边说边把一枚硬币塞在我手里。我很诧（ch）异，心想：“你自己怎么不去呢？”但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。“你怎么还站在树后面？”我问。“怕被我妈妈看到。”她有些不好意思地说。“你妈妈？”“就是那卖晚报的。”“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了”在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说：“谢谢叔叔，我回家了。”说完，她转身一路小跑着回家去了。22.句子“借着微弱的
8、灯光，我才看清眼前是个女孩儿”中，“才”字在表情达意上的作用是什么？（ ）（2分）A.说明时间迟，天色暗。 B.说明灯光很微弱。C.说明“我”的眼神不好。 D.说明女孩儿站得很隐蔽。23.对“我”心理变化的词语排序正确的是哪一项？（ ）（2分）A.惊讶疑惑不解诧异恍然大悟B.惊讶疑惑诧异不解恍然大悟C.疑惑惊讶诧异不解恍然大悟D.疑惑不解惊讶诧异恍然大悟24.妈妈为了卖掉最后一份报纸大约花了多长时间？（ ）（2分）A.一个晚上 B.三十分钟C.好几个小时 D.一个小时25.小姑娘为什么要“我”去她的妈妈那里买报纸？（ ）（2分）A.她想看报纸。B.她想让妈妈多一点收入。C.她想让妈妈早点吃晚饭
9、。D.她想让妈妈早点卖完报纸回家。26.句子“女孩儿边说边把一枚硬币塞在我手里”中的“塞”换成“放”好不好？请说明理由。（3分）_ _27.阅读课文后，女孩儿给你留下了什么印象？请结合短文说明理由。（4分）_ _（三）阅读有趣的动物共栖现象，回答问题。（14分）有趣的动物共栖现象动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这
10、里啄啄，那里啄啄。原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安。所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。它可以把一头重几百千克的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它
11、们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。百舌鸟在草原上被称作第二百灵，歌声悦耳动听。春夏之季，百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵，在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出，这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间，它们相处得非常好，金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，而且还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟，并非有利可图，只是喜欢听百舌鸟的
12、歌声。闲暇时，它们玩得很开心，百舌鸟为金黄鼠唱歌，金黄鼠静静地听，高兴时还用两只后脚着地，跳起舞来。有时，百舌鸟落到金黄鼠的背上，用翅膀驱赶着它前进，金黄鼠猛地向洞里钻去，百舌鸟一收翅，就被金黄鼠驮进洞里了。28.短文介绍了几种动物共栖现象？（ ）（2分）A.2种 B.3种 C.4种 D.6种29.燕千鸟可以帮助鳄鱼做什么？（ ）（2分）A.放哨 B.唱歌 C.剔牙 D.啄食寄生虫30.句子“生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角”中列举了三个数字，是为了说明什么？（ ）（2分）A.犀牛身子长。 B.犀牛个子高。C.犀牛特别重。 D.犀牛特别强
13、壮巨大。31.“犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。”这一句是从第2自然段中抽取出来的，它在原文中的位置应在哪里？（ ）（2分）A.之间 B.之间C.之间 D.之间32.什么时间能经常看到百舌鸟和金黄鼠在一起？（ ）（2分）A.12月 B.46月C.910月 D.1112月33.如果把句子“周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警”中的关联词语“一就”去掉，你觉得怎样？请说明理由。（4分） _习作与表达四、习作。（30分）34.在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请从以下题目中任选一个，写一个想象故事。题目：不想长大的真真 我有一件“隐身衣”
14、玩具国历险记一只长了翅膀的猫 一棵不停长大的树 面包奇遇记参考答案一、1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B二、10.可爱深红爱浅红 11.无限风光尽被占 12.相看两不厌13.一片冰心在玉壶 14.儿童急走追黄蝶15.元 墨梅 好颜色 清气 乾坤16.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟17.诗是人类向未来寄发的信息诗给人类以朝向理想的勇气三、18.B 19.D 20.C21.对准火苗根部喷射。人站立在上风处。离火苗3米远。22.A 23.C 24.D 25.D26.不好。“塞”字能体现女孩儿怕“我”拒绝、怕被妈妈看见的心理，现出女孩儿的孝顺。27.女孩儿给我留下了懂事、孝顺的印象。女孩儿在茫茫夜色中，给文中“我”一枚硬币，叫文中的“我”到她妈妈的报摊上买报纸，只为让自己的妈妈早点回家休息。28.B 29.C 30.D 31.B 32.B33.我觉得去掉后的效果没有原句好。“一就”能很好地表现出犀牛和小黑鸟之间的默契。
