文化生活第二单元-易混易错知识汇编课件.ppt

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1、文化生活第二单元文化生活第二单元 文化传承与创新文化传承与创新2014年高考考试说明年高考考试说明第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现 世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性尊重文化多样性 文化传播的多种途径文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点 加强中外文化交流的意义加强中外文化交流的意义 第四课第四课 文化的继承与文化的继承与文化文化发展发展 传统文化的特点及影响传统文化的特点及影响 对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度 文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系 影响

2、文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素 教育在文化传承中的作用教育在文化传承中的作用 第五课第五课 文化创新文化创新 社会实践是文化创新的源泉、动力社会实践是文化创新的源泉、动力 文化创新的意义文化创新的意义 文化创新与继承的关系文化创新与继承的关系 文化创新与借鉴、融合的关系文化创新与借鉴、融合的关系 坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向 二、误区警示:二、误区警示:1、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。化的多样性。2、在世界文化出现全球化趋势的今天,对那些失、在世界文化出现全球化趋势的今天,对那些失传的古老民族文化,没有

3、必要进行抢救和保护,传的古老民族文化,没有必要进行抢救和保护,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。应当顺其自然地让它们被历史淘汰。(注意:独特文化传统的文化保持,是(注意:独特文化传统的文化保持,是“和和而不同而不同”的基础,文化遗产是人类社会发展的基础,文化遗产是人类社会发展的见证,是人类文明的重要载体,是一个国的见证,是人类文明的重要载体,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。)家和民族历史文化成就的重要标志。)3、世界文化就是各国文化的总和。、世界文化就是各国文化的总和。(注意:世界文化是由不同民族、不同(注意:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。)国家的文化共同构成的。)4、

4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。的基础。(注意:尊重和保存不同的民族文化,是(注意:尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。)人类生存和发展的基础。)5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。的消失。6、人口迁徙是文化传播的主要手段。、人口迁徙是文化传播的主要手段。注意:注意:人口迁徙是文化传播的一个重要途人口迁徙是文化传播的一个重要途径,大众传媒是现代文化传播的主要手段。径,大众传媒是现代文化传播的主要手段。(注意:大众传媒另已成为文化传播(注意:大众传媒另已成为文化传播的的主要手段,但并不意味着旧的

5、传的的主要手段,但并不意味着旧的传媒的消失。)媒的消失。)(注意注意:传统习俗,对人们的物质生活和精神生:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。)方式和中国的发展道路,具有深刻影响。)(注意注意:传统建筑被称为凝固的艺术,是展现中:传统建筑被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬,是中华民族灿烂文化的重要组成精神的火炬,是中华民族

6、灿烂文化的重要组成部分。)部分。)7、传统思想,对人们的物质生活和精神生活、传统思想,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。8、传统建筑被称为民族精神的火炬。、传统建筑被称为民族精神的火炬。9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。(注意注意:文化创新的渊源是传统文化和外来:文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会主义现代化建

7、设实践。)新的源泉是社会主义现代化建设实践。)(注意注意:这个观点错。社会实践是文化创:这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。)新的源泉。)11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。践的发展。12、发展先进文化是文化创新的根本目的。、发展先进文化是文化创新的根本目的。13、文化创新来自作者的灵感,文化工作者是、文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。文化创造的主体。(注意:不科学。文化创新还有另一个积极(注意:不科学。文化创新还有另一个积极作用,即文化创新能促进民族文化的繁荣。)作用,即文化创新能促进民族文化的繁荣。)(注意:推动社会

8、实践的发展,促进人的(注意:推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。)检验文化创新的标准所在。)(注意:文化创新来源于社会实践,不(注意:文化创新来源于社会实践,不是作者的灵感;人民群众是社会实践的是作者的灵感;人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。)主体,也是文化创造的主体。)14、文化创新的根本途径是继承传统,推陈出、文化创新的根本途径是继承传统,推陈出新与面向世界,博采众长。新与面向世界,博采众长。(注意:错,这是文化创新的基本途径,(注意:错,这是文化创新的基本途径,文化创新的根本途径是社会实践

9、。)文化创新的根本途径是社会实践。)世界文化世界文化民族民族文化文化个个性性共共性性民族民族节日节日文化文化遗产遗产多样性多样性构成构成地位与作用地位与作用尊重文化多样性尊重文化多样性正确态度(是什么)正确态度(是什么)必要性(为什么)必要性(为什么)原则(怎么办)原则(怎么办)促进文化传播促进文化传播途径途径手段手段现代信息技术现代信息技术加强中外文化交流加强中外文化交流传统文化传统文化习、建、文、思习、建、文、思内内 容容特特点点相对稳定性相对稳定性鲜明民族性鲜明民族性作作用用顺应顺应促进促进不变不变阻碍阻碍正确对待传统文化正确对待传统文化把握好继承与发展的关系把握好继承与发展的关系文化创

10、新文化创新文化文化发展发展实实质质影影响响基本基本矛盾矛盾科技科技思想思想运动运动教育教育作用作用ABAB主体主体根本根本途径途径社会社会实践实践具体具体途径途径面向世界面向世界博采众长博采众长继承传统继承传统推陈出新推陈出新克服错克服错误倾向误倾向坚持正坚持正确方向确方向创新与继承的关系创新与继承的关系创新与借鉴融合的关系创新与借鉴融合的关系知识框架知识框架:典例典例12012课标全国文综,课标全国文综,39(1)阅读材料,完成题阅读材料,完成题目。目。中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。龙脑

11、具有极高药用价值和保健功能。寿域神方寿域神方记载:记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。愈。”唐代医药典籍称龙脑唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其为百药之先,万物中香无出其右者右者”。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树!年我国发现了一棵野生龙脑樟树!科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料,利用现代科技成功培入研究中医药典籍中有关龙脑的资料,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然的

12、状育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。、网络等着力打造中医药文化品牌。结合材料,运用结合材料,运用文化生活文化生活知识说明现代科技对于光大中知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用医药文化的作用 解析:本题从文化生活角度考查现代科技对解析:

13、本题从文化生活角度考查现代科技对于光大中医药文化的作用,答题时先明确科于光大中医药文化的作用,答题时先明确科学技术是促进文化发展的重要因素,然后结学技术是促进文化发展的重要因素,然后结合材料从有利于文化传播、传承和创新等角合材料从有利于文化传播、传承和创新等角度组织答案。度组织答案。答案:科学技术是促进文化发展的重要因素答案:科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍稀中医药植物,开。现代科技有利于培育珍稀中医药植物,开发新产品,促进中医药文化创新;有利于建发新产品,促进中医药文化创新;有利于建立中医药植物资源基因库,更好地传承中医立中医药植物资源基因库,更好地传承中医药文化;网络

14、等现代信息技术有利于促进中药文化;网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播,扩大中医药文化的影响。医药文化的传播,扩大中医药文化的影响。2011 2011年年1111月,在北京国际文化创意产业博览月,在北京国际文化创意产业博览会展出了陕西的大型会展出了陕西的大型3D3D网络游戏网络游戏黄帝黄帝、台湾、台湾“创意时尚汉字创意时尚汉字”等一琳琅满目的文化产品。本等一琳琅满目的文化产品。本届文博会创下重点项目签约总金额届文博会创下重点项目签约总金额263263亿元的历亿元的历史新高;展示了大批体现中华文化内涵、整合现史新高;展示了大批体现中华文化内涵、整合现代科技的民族文化产业;展示了大批来自海

15、外的代科技的民族文化产业;展示了大批来自海外的文物;吸引了逾百万海内外游客参观,共享了一文物;吸引了逾百万海内外游客参观,共享了一场文化盛宴。场文化盛宴。结合材料,运用结合材料,运用文化生活文化生活知识,分析北知识,分析北京文博会举办的意义。(京文博会举办的意义。(8 8分)分)文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社,对社会发展产生深刻影响。举办文博会,对社会发展有积会发展产生深刻影响。举办文博会,对社会发展有积极的促进作用。(极的促进作用。(1分)分)文化与经济文化与经济相互影响、相互交融。(相互影响、相互交融。(1分)举办文博会分)举办文博会

16、,有利于提高我国文化生产力,激发全民族文化创造,有利于提高我国文化生产力,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供精神动活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供精神动力和智力支持。(力和智力支持。(1分)分)文化在文化在交流交流中中传播传播。(。(1分)举办文博会,有利于加强分)举办文博会,有利于加强中外文化交流与合作,促进共同发展。(中外文化交流与合作,促进共同发展。(1分)分)文化在文化在继承继承中中发展发展,(,(1分)举办文博会,有利于传承分)举办文博会,有利于传承和发展中国传统文化。(和发展中国传统文化。(1分)分)文化对人文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动

17、。(的影响来自特定的文化环境和文化活动。(1分)举办文博会有利于提高公民的文化素养。(分)举办文博会有利于提高公民的文化素养。(1分)分)例例32012年年7月月7日,智利天主教大学孔子日,智利天主教大学孔子学院举行学院举行“青花瓷青花瓷”中华文化才艺大赛决赛,中华文化才艺大赛决赛,舞狮和武术表演并获第一名。本次大赛参赛者舞狮和武术表演并获第一名。本次大赛参赛者主要是孔子学院学生和爱好中国文化的智利人主要是孔子学院学生和爱好中国文化的智利人。2012年在年在魅力纪录魅力纪录栏目首播的纪录片栏目首播的纪录片舌尖上的中国舌尖上的中国展示了内涵丰厚的中国传统文展示了内涵丰厚的中国传统文化,是一部具有

18、民族气派的影视作品。化,是一部具有民族气派的影视作品。舌尖上的中国舌尖上的中国的成功,对我们发展文化有何的成功,对我们发展文化有何启示启示 (1)传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,依传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,依据时代的发展,继承与发展传统文化。据时代的发展,继承与发展传统文化。(2)大众传媒是文化传播的主要媒介,推广中华文大众传媒是文化传播的主要媒介,推广中华文化,应该充分发挥现代科技的作用。化,应该充分发挥现代科技的作用。(3)文化既是民族的又是世界的,文化既是民族的又是世界的,舌尖上的中国舌尖上的中国充分展示了中国饮食文化,同时也得到了世界充分展示了中国饮食文化,同时也得到了世界的认可。的认可。(4)文化创新要继承传统,推陈出新,面向世界,文化创新要继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,反对民族虚无主义和历史虚无主义、博采众长,反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义。封闭主义和守旧主义。(5)中华文化源远流长、博大精深,通过中华文化源远流长、博大精深,通过舌尖上舌尖上的中国的中国可见中国饮食文化的一脉相承,同时展可见中国饮食文化的一脉相承,同时展现了中国不同地域、不同民族的不同饮食文化。现了中国不同地域、不同民族的不同饮食文化。

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