学习目标学习目标1.1.结合具体实例和画图活动，认识图形面积结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。的含义。2.2.经历比较两个图形的面积大小的过程，体经历比较两个图形的面积大小的过程，体验比较策略的多样性。验比较策略的多样性。图图1图图2 画出三个不同的图形画出三个不同的图形,它们它们面积都是面积都是7 7个小方格。个小方格。它们的它们的 一样大一样大它们的它们的 不一样不一样他们的他们的 不一样不一样面积面积 形状形状周长周长1.说一说哪个图说一说哪个图形的面积大，哪形的面积大，哪个图形的面积小。个图形的面积小。大大小小下面方格中哪个图形的面积大？下面方格中哪个图形的面积大？1010个格子个格子1010个格子个格子说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。红色：红色：8 8个小方格个小方格每种颜色都是四个每种颜色都是四个蓝色：蓝色：8 8个小方格个小方格每种颜色都是四个每种颜色都是四个哪个图案面积大？哪个图案面积大？周长周长面积面积周长周长面积面积
