1、. . . . . 一年级数学第一单元测试题B一、看图写数a)二、 按顺序填数13586三、数一数，比一比，填一填。1、 2、 3、 四、想一想，填一填。 五、在里填、或=58 49 33 69 109 66 52 60六、看图填数1、 2、 （ ）比（ ）多 （ ）和（ ）同样多七、1、与4相邻的数是（ ）和（），比8大比10小的数是（）2、找规律 （1） 5 ，4 ，（ ）， （ ）， （ ）（2） 1 ，3 ， 5 ， （ ），（ ）（3） （ ）， 7 ，8 ，（ ） ，（ ）（4） 9，（ ），7，（ ），（ ），（ ） （5） 2 ，（ ），（ ），8，10 八、1、把2、8、0、
2、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、从小到大排一排。 3 0 4 1 5 2 九、数一数，填一填。(1)一共有( )只动物。(2)从左数排第( ).排第( )。和中间有（ ）只小动物。(3)从左数排第( )，从右数第( )。(4)把从后边数的三只动物圈起来。十、1、接着画，你能行！ 8 6 102、画一画3、涂一涂,比一比。 1、比多。 2、比少。 3、和同样多。 一年级上册第一单元质量检测题A卷班级 姓名 一、看图写数。 二、想一想，做一做。1.比一比 2、在里填上“”、“”或“”。58 99 610 104 01 33 108 233
3、、看图填数。比少 ； 比多 。 4、从左边起涂颜色。涂 2 个： 涂第2个： 三、画一画，你能行！1、 画比 多1个。 2、画比 少2个。 3、画 和 同 样 多。 四、从小到大排一排。 3 0 4 1 8 5（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 五、在里填数。 六、请你把左边4只小熊圈在一起，右边数在第4只小熊的头上画一个。 一年级数学上册第一单元测试题c一、 先数一数，然后连线。（设计意图：将数字与实物联系，加深对数字的认识）12345678910 二、 哪种图形多，在多的一行打。（设计意图：通过实物进行比较，渗透一对一思想。）1.( ) 2. ( ) 1、 ( ) 2、 ( )三
4、、数数填填（设计意图：通过看一看，数一数，加深对序数的认识。） 四、 在里填=，或（设计意图：加深对=，和的认识，能正确运用）7652888501五.、按数的顺序填空。（设计意图：通过练习，掌握数的顺序。）六、把下面各数从小到大排一排（设计意图：通过练习，进一步掌握数的顺序。） 一年级上册数学第一单元测试题卷面分析一、基本分析本次检测，我们班共有49人参考。优秀率为96，及格率为100。从试卷安排上来看，题目难度不大，涉及的内容较全。二、失分原因分析: 看一看，数一数失分较多。个别学生对题目理解不够好，不认识字，说明所学知识的落实还不够，所以，这道题目的失分率高。三、自我反思及努力方向:1.从这次检测的情况来看，要提高学生的学习成绩，必须继续培养学生认真仔细的学习习惯。在平时教学中要注意加强概念教学，培养学生的理解能力、分析能力。2.及时发现学生在学习中存在的问题，与家长及时沟通交流，提高学生的学习成绩，对于学有困难的学生要以鼓励为主，加强个别辅导，让他们在原有的基础上有所进步，学习成绩有所提高。3.要在平时的练习中要注意练习形式的活泼多样，让学生在掌握知识的同时，享受用数学知识解决实际问题的乐趣。. 专业word可编辑 .
