语文版九年级上语文期末试题(DOC 13页).doc

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1、学校: 班别: 姓名: 不要在密封线内答题语文期末试题(初三上)题号一二三总分得分一、基础整合(28分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.坦荡如砥 拨苗助长 浮想联篇 阔绰B.惴惴不安 不屑置辩 契而不舍 皲裂C.温文尔雅 彬彬有礼 不可思议 谩骂D.声色俱历 舍生取义 战战兢兢 谄媚2.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.能否保持一颗平常心,是考试发挥好的关键。B.通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。C.Survival的雄浑合唱,将今年伦敦奥运动会开幕式推向了高潮。D.我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.政

2、府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。B.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使广州的空气更加清新。C.能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。D.在第30届伦敦奥运动会上,我国运动员获得了五个项目的比赛。4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A.他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。B.排球队大比分输给育才中学后,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力,没有给学校争光。C.王伯年作为小区保安,工作兢兢业业,总是不厌其烦地为大家做好每一件事。D.部分日本媒体别出心裁地剪接“中国钓鱼岛”的历史图片,歪曲报道历史事实真

3、相。5.对下列语文常识的表述有误的一项是( )(2分)A.对联“春风放胆来梳柳,夜雨滴滴去润花”中,上下联有些词性不对应。B.中途先走说“不陪”,请人勿送说“止步”,这些都是我们日常生活中的礼貌用语。C.“这课上得好枯燥,不给力呀!”“给力”是网络流行新词,句中表示精彩、带劲的意思。D.对青少年进行关爱生命教育十分刻不容缓。(该句中的“十分”应删掉)6.古诗文默写(每空1分,共8分)(1)使至塞上中写景的名句是:“ , 。”(2)泊秦淮中点明主旨的诗句是:“ , 。”(3)无题中表达至死不渝的爱情的名句是:“ ,蜡炬成灰泪始干。”(4)浣溪沙中的名句是:“无可奈何花落去, 。”(5)水调歌头中

4、揭示了人生哲理的名句是:“ , ,此事古难全。”二、阅读理解(42分)(一) 滁州西涧(4分)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1.下列相关词语的意思,不正确的一项是( )(2分)A.怜:可怜。 B.幽草:幽深地方的草丛。C.野渡:郊外的渡口。 D.自横:(船在水流的作用下)横于水面,随波飘荡。2.下列对本诗的理解,不恰当的一项是( )(2分)A.这是一首描写滁州西涧美丽春景的诗。B.“独怜”二字是说诗人只喜爱涧边丛生的野草,至于后面提到的黄鹂,春潮,野舟不包括在内。C.前两句写水边景物:涧边有青草在生长,岸上有黄鹂在鸣唱,一静一动给我们带来一片春意。D.全诗动静

5、融合,诗人笔下的景物虽是深幽的,却也是富有生命力的。(二)(13分)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也;人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受

6、之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之关为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识贫乏者得我而为之;是亦不可已乎?此之谓失其本心。1.对加点的词解释不准确的一项是( )(2分)A.故患有所不避也(躲避) B.所欲有甚于生者(超过)C.乞人不屑也(因轻视而不肯接受) D.此之谓失其本心(自己的修养)2.下列各组加点字的意思,相同的一组是( )(2分)A.二者不可得兼 得之则生,弗得则死B.万钟则不辨礼义而受之 两涘渚崖之间,不辩牛马C.为宫室之美,妻妾之奉 吾妻之美我者D.所识穷乏者得我欤 子子孙孙,无穷匮也3.下列关于本文的

7、说法,正确的一项是( )(2分)A.选文运用了比喻论证和正反对比论证的方法,很有说服力,B.本文选自孟子,孟子是记录战国时期思想家孟轲的思想和政治言论的书。C.鱼我所欲也论述了怎样对待生与死、义与利的问题。孟子主张人性是恶的,本文正是从这一理论出发,来论述本文的中心论点“舍生取义”的。D.孟子指出,那些不能“舍生取义”的人,正是为物欲所蔽而“失其本心”。4.翻译(4分)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!译: 非独贤者有是心,人皆有之,贤者勿丧耳。译: (三)让儿子独立一回(11分)儿子真是争气,以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。 史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多,满脸

8、的阳光,满脸的春色。 望子成龙,是中国人的传统。这些年来,儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级,她也读一年级,年年这样陪着读陪着复习。 如今儿子是如愿以偿考取了大学,他妈却病倒了。 病床上的她念念不忘的是儿子开学在即,自己将不能亲自送儿子去大学,这叫她如何放心得下?她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学,安顿好了再回来。 史工程师更放心不下妻子,与妻子商量说:“让儿子独立一回吧?”“不行!没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道,他能行吗?” 妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了,没买过一回菜,没烧过一顿饭,没洗过一件衣,没拖过一次地,就连床也都是他妈铺的。自小到现在

9、,从未单独出过一回门,就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在,猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面,她一百个放心不下。 史工程师开导妻说:儿子是去上海读大学,又不是去非洲探险去神农架考察野人,不会有什么事的。想当年,我十七八岁时不去大串联吗,家里谁跟我去了?你在儿子年纪时,不是报名去了黄海边的建设兵团,你爹妈送你到了海边?没有吧。常言道,到啥山,砍啥柴。让儿子独立一回有好处 几乎是磨破了嘴皮子,好说歹说,妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见,但她拖了一句:“就是我同意,儿子也不会同意的,人家父母都送,他父母不送,多没面子” 简直是出乎意外,儿子很平静地说:“早该让我独立了。” 儿子去大学

10、前一天,史工程师关照了又关照,诸如碰到意外情况立即找警察,安顿好后,先打电话回来,再写封详细的信 儿子去了三天,没有电话,儿子去了七天,依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。 正当史工程师准备去上海时,儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票,共有: 娄城至上海大巴车票一张 上海出租车票一张 大三元酒家餐费发票一张 新华书店购书发票一张 另附纸一份,上注明: 付搬运费、服务费若干 付冷饮费若干 乖乖,不连学杂费,光这些额外开支,就两千多。 看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时,不坐公共汽车乘豪华大巴;到了上海后,打的去学校;到了学

11、校后,花钱请人搬行李,乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系,他买了一箱冰淇淋,凡那天在他宿舍的,不管是同学教师,还是他们的父母、朋友,一概由他请了。第三天,他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚 史工程师看了信和发票,不知说什么才好。他妻子看了,一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说:“我这儿子,是做大事的料!”史工程师没有接嘴,他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。1.请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。(不超过80字)(2分)答: 2.结合小说对“妻子”言行的描写,具体分析“妻子”这个人物形象。(3分)答: 3.小说用不少笔墨列出一张张发票,并详细介绍“儿子”如何过独立瘾,这

12、样写有什么作用?答: (3分)(四)趴 下(10分)美国大西洋赌城的一个周末,一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。她决定先把这桶硬币放到酒店房间里,然后再下来和丈夫一起吃晚餐。老太太捧着那桶硬币走到电梯前。她正要跨进电梯,却发现里面早已有人两个黑人!其中一个身材魁梧,高大得有些吓人。老太太惊呆了,她的第一反应就是:这两个黑人要打劫我。但转而又想:不要心存偏见,这两个黑人看起来都颇有绅士风度。可她思想中的种族观念根深蒂固,一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。老太太呆呆地站在那里,犹豫不定地望着那两个黑人,既紧张又害怕,内心还有一种羞耻感。她想:但愿他们不要看懂我的心思。可她知道,这只

13、是自欺欺人,她犹豫迟疑的样子如此明显,任何人都能看穿她的想法。老太太的脸开始变红。她知道自己不能老是站在那儿不动。经过一番痛苦的挣扎,她终于迈腿踏进了电梯。她避开他们的目光,面朝外,两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。秒钟,秒钟,秒钟时间一秒一秒地过去了,她内心的恐惧也在一点一点地堆积。电梯依然原地不动。“上帝呀!”老太太心想,“我已被他们困在了电梯里,他们是不是就要动手了?”她心跳加速,所有毛孔开始冒冷汗。就在这时,她听到一个黑人说:“Hit the floor!”(趴到地上)。本能告诉她:千万不要反抗,照他们说的去做。老太太慌慌张张地放开小桶,双手按地趴下。那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上,到处乱

14、滚。空气仿佛凝固了一样,电梯里一片静寂。几秒钟后,老太太听到一个黑人非常礼貌地说:“夫人,如果你能告诉我们你住哪一层,我们很高兴帮你按一下按钮。”她抬起头,疑惑地看着那两个高大的黑人。他们伸出手,将她搀扶起来。老太太有些不解,惊魂未定,两条腿也不听使唤。这时,那位黑人解释说:“当我和朋友说Hit the floor时,我是要朋友按我们要去的楼层按钮,而不是让您趴到地上,夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义:趴到地上;按电梯的楼层按钮。)两位黑人互相对了一下眼神,极力控制住自己不要笑出来。老太太感到无地自容。她想:我的老天,我犯了一个多么愚蠢的错误。三个人一起动手,将滚落一地

15、的硬币一一捡起,放回老太太的小桶里。电梯到了老太太所在的楼层后,两个黑人坚持要把她送到房间门口,礼貌地道晚安,转身离去。就在老太太走进房间的时候,她听到两个人在楼道里大声笑了起来。第二天一早,一束鲜花送到了老太太的房间12朵娇艳的玫瑰,每一朵玫瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。随鲜花送来的还有一张卡片,上面写着两位黑人的名字。1.请用简洁语言概括第段的主要内容。(2分)2.第段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(2分)3.第段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(2分)4.两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(2分)(五)(8分)常常

16、能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展

17、的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺

18、盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1.用自己的话对第段中画线部分的内容进行概括。(2分)2.第段中画线的部分综合运用了 、 、 等说明方法,说明了 的道理。(4分)3.第段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够 ;二是心理方面的,就是多

19、用脑可以 。(2分)4.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(2分)三、写作实践(50分)题目:“生活需要 ”(宽容、理解、互助、掌声、阳光、理解、感动)要求:写一篇不少于500字的文章,文体不限。先将题目补充完整,然后行文。学校: 班别: 姓名: 不要在密封线内答题语文期末试题(初三上)参考答案一、1.C 2.C 3.C 4.C 5.D6.大漠孤烟直,长河落日圆。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。春蚕到死丝方尽似曾相识燕归来。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺二、(一)1.A 2.B(二)1.D 2.B 3.C 4.翻译(略) (三)1.儿子考上大学,妻子

20、却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后,儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰,我却为此大伤脑筋。(语言简洁,意思符合即可。)2.妻子看看陪读复习,为儿子费尽心血,爱子之心令人感动。在培养过程中,她溺爱儿子,包办了除读书以外的所有事情,导致儿子脱离社会,缺乏独立能力。他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事,这是一种错误的认识。3.详写儿子寄回发票和儿子如何过独立瘾,可以突出儿子花钱买独立的可笑(荒唐)之处,更好地表达对这种假独立的讽刺(批评、否定)之意。(四)1.老太太突遇两位黑人的反应。2.神态描写刻画人物。作用:传神地表现出老太太因担心遭黑人打劫而产生的恐惧心理。3.老太太误认为两位黑人要打劫她而趴在了地上。原因是:没有听出两位黑人说“趴下”一词的另一层意思;有根深蒂固的种族偏见。4.送花的目的:表明他们早已看穿了老太太的心思;表现他们的宽容大度、友善、慷慨大方。好处:两位黑人的表现与老太太形成鲜明的对比,突出主题。用两位黑人的宽容大度、友善和慷慨大主反衬老太太的狭隘偏见和视钱如命。(五)1.人的脑神经细胞足够一生运用。 2.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤(的人),肯定聪明。3.促进其它肌体、器官保持活力;使生活、精神充满活力。 4.不能删去;“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后不能表达出这层意思。 三、(略)

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