1、第八章 运动和力单元测试附参考答案试卷考试时间60分钟 试卷满分100分 一、 选择题(本题共12小题,共28分。18题为单选题,每题2分;912题为多选题,每题3分,漏选得2分,错选得0分,请将正确选项前的字母填入下表中)题号123456789101112答案1. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )A.物体受到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用2. 假如没有摩擦,下列哪种现象不可能发生()A一阵微风就可以推动铁轨上的火车B人们可以在地面上行走如飞C手拿不住笔,也写不出字D地面上滚动的
2、足球很难停下来3. 如图5所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是( )4.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图1所示,抛出后的小球由于( )A不受力,运动状态发生改变B不受力,运动状态不发生改变C受到重力作用,运动状态发生改变D受到推力作用,运动状态发生改变5. 滑块被固定在光滑斜面底端弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,下图关于滑块的受力示意图正确的是( )6.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是( )A木块受到小车对它向右的摩擦力 B木块运动速度越大,惯性也越大C木块受到的合力为零D当小车受到阻力突然停止
3、运动时,如果木块与小车接触 面光滑,木块将向右倾倒7. 小阳在超市购物,用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用17N的水平力向后拉小车,使小车减速运动,在此过程中有关小车受力的说法正确的是( )A. 小车受到的摩擦力是17N B. 小车受到的合力是8NC. 小车受到的摩擦力是8N D. 小车受到的合力是9N8. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t关系和物体速度V与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )A头2秒,物体没有推动,物体受到的摩擦力为0NB第2秒到第4秒物体做匀速直线运动C第2秒到第4秒物体受到的
4、摩擦力是3ND第4秒到第6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力9.用大小不变的水平力,拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是( )A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力10. 如图中为了减小摩擦的是()A. 中磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 B. 中气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C. 中在轴承中加滚珠 D. 中轮胎上制有花纹11. 下列四幅图对应的说法错误的是()A图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受
5、到的摩擦力方向向上B图(乙)中筷子提米在空中静止时,米对筷子的摩擦力方向向上C图(丙)中用力推桌子没有推动,此时摩擦力大于推力D图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快12.为了探究滑动摩擦力,小明同学利用牙刷做实验,当用力水平匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析正确的是()A从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左B牙刷受到的摩擦力施力物体是手C刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的压力越大D手的拉力和牙刷受到的摩擦力的三要素相同二、填空题(本题共9小题,每空1分,共21分)13. 现代社会的交通运输是国家的经济命脉,而且现如今
6、汽车已经在老百姓的生活中不可或缺。了解一些高速公路上的行车常识很有必要。(1)当汽车在平直的高速公路上匀速前进时, 汽车受到了_ _对平衡力的作用。(2)为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时乘员由于_ _而撞伤,公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,在汽车紧急刹车时,安全带起缓冲作用,防止人向前撞到车的其他部件上受伤。(3)高速公路上为避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立有距离确认牌。从确认牌开始,沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间为5s,则他估测汽车的平均速度为_ _米/秒,合_ _ 千米/
7、时。14. 如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿 路线继续运动,你判断的依据是 15. 福厦高速铁路客运于2010年4月26日正式开通,承载客运任务是“和谐号”动车组,如图所示(1)车头设计成流线型,目的是为了 (2)当列车在平直的轨道上匀速行驶过程中,列车的动力 阻力(选填“”、“”或“=”) 16. 如图匀速前进的车厢内,有一水平光滑桌面上放有质量分别为500g和200g的甲、乙两个物体,当车子突然刹车,两个物体在滑出桌面前,甲物体 追上乙物体 (填“能”或“不能”) 17.如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到
8、的摩擦力是 N;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是 N。18. 小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示,这样操作的错误是:物体不在 上运动纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) 19. 如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。饮料罐受到的摩擦力方向是 ,增大手的握力,该摩擦力的大小应 。(“变大”“变小”或“不变”)。若将饮料喝掉一些,再把饮料罐握在手中静止,则摩擦的大小应 (“变大”“变小”或“不变”)。20.有一种转盘桌,在
9、大桌面与活动桌面之间装有转盘,转盘的主要结构就是一滚动轴承,从物理学的角度看,装滚动轴承的目的是 ;随着菜的增加,活动桌面转动的灵敏度减小,其原因是 。21.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为三、作图(本
10、题共2小题,共6分)22. 小强用100N的力去踢重为5N的足球,请在图中画出踢出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图(不计空气阻力)。23. 如图12所示,一钢球用一根绳子拴住,静止在光滑的斜面上,请画出钢球的受力示意图。 四、简答题(本题共2小题,共8分)24. (4分)人在冰上行走滑倒时,总是仰面朝天的,而在急速行走中被绊倒时,总是会趴在地上,这是为什么时候?25. (4分)一辆停在冰面上的空车,司机把车发动起来想把车开走,但车后轮只是空转,车却不能前进 正好当时有一群小孩在冰上玩,司机请这些小孩都上车,再次发动汽车,就将车开动了,请说出司机应用什么物理原理来解决了这个难题。五、计算题
11、(本题共2小题,共10分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)26.(5分) 质量为5kg的物体紧靠在墙面上,并在F=100N的压力作用下保持静止:(1)通过计算求出物体所受的重力。(2)若对物体施加一个竖直向上的拉力F拉=80N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为多少N。(g=10 N/kg)27. (5分)一辆汽车质量为5 t,在水平公路上匀速行驶时,受到地面的摩擦力是重力的0.15倍,空气阻力是200 N,试求汽车发动机的牵引力多大?地面对汽车的支持力多大?(g=10 N/kg)六、实验、探究题(本题共4小题,共27分)28(6
12、分)如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )A是假设,是实验事实,是实验推论B都是实验事实C是实验事实,是实验推论D是实验事实,是实验推论(2)每次应让小车从斜面 高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 (选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和 29.(6分)在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装
13、置如图甲、乙所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是: 在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够 的特点,并通过调整 来改变F1和F2的大小(2)该实验还可以选择了如图丙的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码选择小卡片的好处是可以忽略小卡片的 对实验的影响保持F1与F2大小相等,用手将小卡片扭转到图丁中的位置,松手后,小卡片将 (选填“能”或“不能)在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时 30.(10分)为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)第1次:把木块平放在长
14、木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图1),第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2)第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3),得到下列数据(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g=10N/kg)(2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积 关(选填“有”或“无”)(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是: (4)如图4所示,若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受A的摩擦力为 N
15、;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2= N31.(5分) 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作 运动,弹簧测力计示数如图14所示。根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N。(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题 。(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图15所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。木块下面是一长木板,实验
16、时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是 。(写出一条即可)。答案:题号123456789101112答案DBBCBCCDBDABCBCDAC13.两,惯性,40m/s,144km/h 14. b, 牛顿第一定律 15.减少阻力,=16.不能 17. 5N ,5N 18.同一平面,变小 19.竖直向上,不变,变小20.用滚动代替滑动减小摩擦,压力变大摩擦力变大 21.A,C,B24. 人在冰上行走时,脚下与冰接触摩擦力小,脚的速度加快,而身体由于惯性还保持原来较慢的运动速度,所以向后倒(仰面朝天)。 在急速行走中,原来的速度很快,当被绊时,脚受力停止运动,而身体由于惯性还保持原来向
17、前的运动状态,所以会向前倒趴在地上。25.摩擦力与压力有关,当接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。小孩上了车后增加了车对地面的压力,所以会增大摩擦力,汽车就开动了26.(1)50N (2)30N27. (1)7700N (2)50000N28.(1)D (2)同一高度,远,非平衡力 (3)弹簧测力计29.(1)小车与桌面的摩擦小,减小摩擦力对实验的影响 ,改变力的方向,砝码数量 (2)重力, 不能,两个力的方向是否在同一直线上30. (1)(2)无 (3)接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大 (4)0,1231.(1)匀速直线运动,二力平衡,2.8 (2)没有控制压力不变 (3)不必匀速拉动木板(或,测力计是静止的更便于读数)