1、会伸缩的动物会伸缩的动物说说课课 杨仙逸小学杨仙逸小学 李浩李浩说教材说教材 我说课的内容是：岭南美术出版社出版的小学美术教科书第2册第五单元第19课会伸缩的动物，本课属于“设计.应用”学习领域教材分析教材分析 v本教材能抓住学生的兴趣点，以“玩中学”为理念，在培养儿童学习兴趣的同时，激发儿童的创造潜能。v教材提供了许多伸缩动物的玩具形象，和制作步骤的示意图，只要我们能巧用心思，就能自己动手利用彩色卡纸、小棒等材料，制作会伸缩的动物来玩，在“玩”的过程中还可以培养学生的科学研究精神和美术创作能力，养成学生勤思考、爱动手、爱生活、爱创作的良好品德。v此课题还可以进行跨学科似的综合教学研究与实践，
2、可以和学生一起编童话剧进行伸缩动物的演出活动等。教学目标教学目标v知识与技能：运用纸材制作会伸缩的动物，能使用折、剪、粘贴的手工技能造型；能运用点、线、面、色装饰作品。v过程与方法：激情导入 自主探究 学习制作 欣赏评述 拓展延伸v情感与态度：通过制作表现体验创作的乐趣，通过表演体验合作的快乐！教学重、难点：教学重、难点：v教学重点：学习运用纸材制作会伸缩的动物。v教学难点：制作有创意的伸缩动物，并利用伸缩动物进行表演教学过程教学过程1.激情导入激情导入 揭示课题揭示课题2.自主探究自主探究 学习制作学习制作3.欣赏评论欣赏评论 明确要求明确要求 4.设置情境设置情境 创作表现创作表现5.作品展示作品展示 合作表演合作表演 6.拓展延伸拓展延伸 设计应用设计应用 依据新课程的教学理念，我们设计了如下六个依据新课程的教学理念，我们设计了如下六个教学环节，整节课的教学环节在童话剧的引领下完教学环节，整节课的教学环节在童话剧的引领下完成成。2、自主探究、自主探究 学习制作学习制作v画画动物外形动物外形突出特征突出特征v剪剪伸缩部位伸缩部位伸缩的多样性伸缩的多样性 v贴贴纸弹簧纸弹簧色彩搭配色彩搭配v上上骨条骨条了解目的了解目的v装饰装饰画、剪贴、剪三种装饰手法画、剪贴、剪三种装饰手法 谢谢聆听！
