1、 . 语文基础模块下册期末考试试题（卷）18届学前教育班、计算机班一、选择题（每题2分，共20分）1、选出读音全部正确的一组（ ）A.蓊蓊郁郁（wng）央浼（min） 渗进（sn） 水墨（m）B.倩影（qin） 墓冢（zhng） 惫懒（bi） 濒临（bn）C.袅娜（nu） 仓廒（o） 敕造（ch） 鳜鱼 (ju )D.迤逦（y） 沮丧（j） 罥烟眉（jun） 侥幸（xio）2、下列有错别字的一组词语是（ ） A、贤惠 门第 愤慨 窟窿 B、伺候 敲诈 恫吓 木讷C、慷慨 清澈 凝惑 溺爱 D、娇喘 姣花 骄傲 矫健3、 下列加点的词语解释有误的一项是（ ） A、远处高楼上渺茫的歌声：因遥远而模
2、糊不清。B、柳的风姿：美好的姿态C、璀璨：发光发亮的样子。D、远离尘嚣：指远离尘土和喧嚣。4、 对下列句子修辞方法判断错误的一项是（ ）A、车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画 (比喻)B、中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。（引用）C、轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。（夸）D、心较比干多一窍，病如西子胜三分。（对偶）5、 下列作品的作者依次是（ ） 窦娥冤 时间最美的坟墓 雨巷 荷塘月色A、关汉卿 戴望舒 茨威格 朱自清B、茨威格 关汉卿 朱自清 戴望舒 C、茨威格 戴望舒 朱自清 关汉卿 D、关汉卿 茨威格 戴望舒 朱自清6、 下列句子中成语使用正确的一
3、项是（ ）A、我来到了兰亭，漫步在山阴道上，风景络绎不绝，使我应接不暇。B、他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹，所以他也爱好音乐。C、假若我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，他们一定会写出更好的作品出来。D、诤友之间，无论见解如何，都能披肝沥胆、以诚相见。7、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、在古代，这类艺术作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。B、气势磅礴、美轮美奂、感人至深的复兴之路是继红、中国革命之歌之后的我国舞台艺术史上第三部具有重大政治、文化意义的大型音乐舞蹈诗。C、老师向我们讲述了已经死去的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。D、他生长在一个偏僻
4、的小山村，因而从小就对农民有深厚的感情8、 参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( ) 青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。”A老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。”B老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。”C老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。”D老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。”9、根据句子所描写的外貌和情态特征，判断人物正确的一项是（ ）肌肤微丰，合中身材、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华见之忘俗。 身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。年
5、貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。A、探春惜春黛玉迎春 B、迎春探春惜春黛玉C、惜春黛玉探春迎春 D、黛玉迎春探春惜春10、雷雨中周朴园见到鲁侍萍后，感到吃惊，连接追问，下面是从中摘出的五个问句，根据剧情的发展排列最合理的一项是（ ）（忽然起立）你是谁？ 哦，侍萍？（低声）是你？ 你你贵姓？谁指使你来的？ （忽然严厉地）你来干什么？A B C D二、填空题 （每空1分，共10分）11、元曲四大家： 、白朴、 、光祖。12、白（701762），我国唐代伟大的 主义诗人。字太白，号青莲居士，被后人称为“诗仙”，与“诗圣” 并称为“杜”。13、 轼的念奴娇 赤壁怀古
6、是 词的典型代表， 的雨霖铃是婉约词的典型代表。14、 千呼万唤始出来， 。 ，相逢何必曾相识 。15、 戏剧人物鉴赏方法有三种 、探究舞台说明、 。三、 阅读理解（30 分）（一）阅读朱自清荷塘月色选段，完成15题。（12分） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（ ）叶子。叶子出水很高，像（ ）的舞女的裙。（ ）的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕
7、。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1、依次填入括号的词语，正确的一项是（ ）（2分）A亭亭田田层层 B田田亭亭层层C层层亭亭田田 D田田层层亭亭2、本段讲的主要容正确的一项是（ ）（2分）A.荷塘上的迷人景色 B.荷塘上的月色C.月光下的荷塘美景 D.荷塘月色3、把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是 （ ）（2分）A翠绿欲滴 B轻盈飘逸 C高高耸立 D. 舒然展放4、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”使用的修辞正确的一项是（ ） （2分）A比喻 B通感 C拟人 D夸5、这一节依次写了荷_、荷_、荷_、荷_。 （4分）（二）阅读将进酒，完
8、成68题：（8分） 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞， 。王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。6、在文中划横线处填上相应的诗句。（2分）7、下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） A君不见黄河之水天上来，奔流到海/不复回。 B君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 C主人/何为/言少
9、钱，径须/沽取/对君酌。 D烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。8、“王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”一句解释正确的一项是：（ ）（2分）A王植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐。B王植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。C.王植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。D.王植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐。9、 “烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”一句中，运用了 的表现手法。（2分）（三）阅读下面的文章，完成1013题（10分） 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
10、儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。 母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作
11、人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧起来，好半天
12、才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。 工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，
13、能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。 听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后，母亲终于等来了那家公司的，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过，母亲却呆了10、文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（2分） 11、结合上下文，体味下列句中加横线的词的表达效果。（2分）儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨
14、说 母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头 12、文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（2分）A被录取的是母亲 B儿子没被录取 C儿子和母亲都被录取了 13、 你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合容阐述理由。（4分） 四、写作与表达（40分）1、请依句子情境，完成下列对话。（4分） 处长：小王，工作总结写完了吗？ 小王： 处长：如果我没记错的话，你已写了三天了吧。 小王： 处长：抓紧点写吧！2、应用文写作（6分）校学生会在开学初，将组织一次全校班长会议，重点对学校的各项规章制度进行培训，请你拟一个会议通知。3.写作（30）材料：如果一个孩子生
15、活在恐惧中，他就学会了忧患；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚之中，他就学会了头脑平静地生活。（节选自学习的革命）要求：从材料中选取一个加横线的词，或选定一个适合自身情况的词语，填入后面的空白处，以“我生活在 之中”为题，写一篇记叙文，不少于600字。一 B C D C D 6. D B C B A 二 关汉卿、马致远 浪漫、杜甫 豪放、柳永 犹抱琵琶半遮面、同是天涯沦落人 揣摩人物语言、把握戏剧冲突三 （一） B C D B 叶 花 香 波 （二）天生我才必有用 惟有饮者留其名 A C 夸（三）10两次替儿子领取表格
16、替儿子填写表格替儿子打圆场陪儿子面试替儿子回答问题（答出三点即可，语言简洁，意思符合即可）11“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。（意思符合即可） “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。（意思符合即可）12选择A项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手，也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项，理由可以从母亲的心理落差着手。13可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。（意思符合即可） 通知 各班班长： 为了更好地学习学校的各项规章制度，校学生会决定将组织开展一次全校班长会议。 1.时间：本周三（6月15）下午4点 2.地点：教学楼1层会议室 3.参加人：各班班长 4.会议容：培训学校各项规章制度 校学生会 2016年4月14日WORD版本
