1、道德与法治2020-2021学年度第一学期期中测试四年级道德与法治试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_时间：60分钟 总分：100分一、我会填。（30分）1、班徽是班集体的；班规是班级共同生活的。2、班级与班级之间既有,也有。3、我们每个人既是班规的,又是班规的,大家都应该自觉遵守。4、我们已经长大了,如果我们能,父母就可以。5、说到父母的恩情,我就会想到游子吟这首诗：慈母手中线,谁言寸草心,。6、每个班都有自己的,每个班也都有自己的。7、真正懂得为他人喝彩的人,就会欣赏他人在竞争过程中的表现和的精神,而不会在意胜败的结果。8、要为父母分忧解愁,就从学做一个的孩子开始吧。二、我会判断。对的打“”
2、错的打“”（20分）1、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（）2、我们班总考第一,没有缺点。（）3、今天新老师上课,俩同学在交头接耳。（）4、班规既然制定了,就应该严格执行。( ) 5、班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。 （）6、同桌见我没完成作业,怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。 （）7、其他班的同学在排练节目,小刚怕超过自己班故意捣乱。（）8、班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。（）9、为他班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。（）10、我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成绩就可以了。（）三、我会选。（14分）1、下面关于班规的说法
3、不正确的是（）。A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规2、下面行为中（）是给父母添麻烦的行为。A、每天晚上睡前清理书包,检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家C、自觉完成各科作业,态度认真D 、跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决3、（）是班规的内容。A、进出校门讲礼貌 B、教室卫生勤打扫C、排队集合快静齐 D、公共财物要爱护4、要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就应该（）。A、有共同目标 B、各尽所能C、团结友爱 D、互助前行5、下列说法不正确的是（）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游
4、戏,这样可以加深我们之间的感情 B、家中不管谁生病了,我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话D、运动会获得优秀团体奖6、下面不是我为班级出的“金点子”的是（）。A、班级干部岗位轮换 B、帮好朋友打架C、课间做好保洁 D、组织好小组合作7、（）是我们班级的优点。A、同学之间相互团结,相互帮助B、平时教室内都很整洁C、班级干部积极热情,是老师的好助手D、专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律。四、我会答。（26分）1、班规的作用是什么？（6分）2、在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？（10分）3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦
5、？你是怎样关心体贴父母的？（10分）五、我是小小设计师。（请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。）（10分）参考答案测试时间：60分钟试卷总分：100分得分：一、我会填。（30分）1、班徽是班集体的象征；班规是班级共同生活的规则。2、班级与班级之间既有合作,也有竞争。3、我们每个人既是班规的制订者,又是班规的守护者,大家都应该自觉遵守。4、我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。5、说到父母的恩情,我就会想到游子吟这首诗：慈母手中线,游子身上衣谁言寸草心,报得三春晖。6、每个班都有自己的优点,每个班也都有自己的不足。7、真正懂得为他人喝彩的人,就会欣赏他人在竞争过程中
6、的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。8、要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。二、我会判断。对的打“”错的打“”（20分）1、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（）2、我们班总考第一,没有缺点。（）3、今天新老师上课,俩同学在交头接耳。（）4、班规既然制定了,就应该严格执行。 ( ) 5、班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。（）6、同桌见我没完成作业,怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。（）7、其他班的同学在排练节目,小刚怕超过自己班故意捣乱。（）8、班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。（）9、为他班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。（）1
7、0、我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成绩就可以了。（）三、我会选。（14分）1、下面关于班规的说法不正确的是（A ）。A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规2、下面行为中（ D）是给父母添麻烦的行为。A、每天晚上睡前清理书包,检查用品B、放学后去同学家玩一会再回家C、自觉完成各科作业,态度认真D 、跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决3、（A BC D ）是班规的内容。A、进出校门讲礼貌 B、教室卫生勤打扫C、排队集合快静齐 D、公共财物要爱护4、要创建彩虹般迷
8、人的优秀集体,我们每个人就应该（A BC D）。A、有共同目标 B、各尽所能C、团结友爱 D、互助前行5、下列说法不正确的是（ C ）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情 B、家中不管谁生病了,我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话D、运动会获得优秀团体奖6、下面不是我为班级出的“金点子”的是（A C D）。A、班级干部岗位轮换 B、帮好朋友打架C、课间做好保洁 D、组织好小组合作7、（A BC）是我们班级的优点。A、同学之间相互团结,相互帮助B、平时教室内都很整洁C、班级干部积极热情,是老师的好助手D、专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律。四、
9、我会答。（26分）1、班规的作用是什么？（6分）答：没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2、在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？（10分）答：有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同完成,人多力量大,合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处,体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解总之,只要大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？（10分）答：妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业；爸爸天天送我上学,接我回家；当我生病时,爸爸妈妈日夜照顾我；当我犯错误时,爸爸耐心教育我；当我学习遇到困难时,妈妈帮助我。我经常做一些家务；自己的事情自己做,不让父母为我操心；爸爸妈妈有时没有时间陪我,我理解他们；爸爸妈妈过生日时,我送上精心准备的生日礼物。五、我是小小设计师。（请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。）（10分）（要求图案完整,有一定色彩,说创意合理即可。）
