湘教版数学八年级上册1分式与三角形综合测试题ab卷(DOC 5页).docx

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1、分式与三角形综合测试题A(时间:45分钟满分:120分)1. 当时,分式无意义,则当时,求分式的值。2. 已知,求的值。3. 先化简,再求值:,其中。4. 解方程:。5. 甲、乙两名学生练习计算机打字,甲打一篇1000字的文章与乙打一篇900字的文章所用的时间相同。已知甲每分钟比乙每分钟多打5个字。问:甲、乙两人每分钟各打多少字?6. 如图所示,在ABC中,AB=AC,P是BC边上的一点,PEAB,PFAC,BD是AC边上的高。若PE=5cm,PF=3cm,求BD的长。7. 如图, CDAB,DCB=70,CBF=20,EFB=130,问直线EF与AB有怎样的位置关系?为什么?8. 为了推进农

2、村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P,使P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的距离都相等(A,B,C不在同一直线上,地理位置如图),请你用尺规作图的方法确定点P的位置。(不写作法,保留作图痕迹)9. 用反证法证明:在同一平面内,直线a,b,c互不重合,若ab,bc,则ac.10. 若a,b,c为三角形的三边长。求证:班级姓名分式与三角形综合测试题B(时间:45分钟满分:120分)1. 计算:.2.化简3. 解分式方程:4. 已知,求的值。 5. 雅安地震灾情牵动全国人民的心某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区,加工了300顶帐篷后,由于救灾需要,将工作效率提高到原计划的2倍,结果提前4天完成了任务求原计划每天加工多少顶帐篷。6. 在ABC中,求A、B、C的度数.7. 如图,在中,AB=AC,,D、F 分别为AB、AC的中点,且,点E、G在BC上,BC=15cm,求线段EG的长.8. 在中,且AC边的长为奇数,求的周长?9. 已知a,b,c为的三边长,b,c满足,且a为方程的解,求的周长,并判断的形状。10. 如图所示,点D是AB上一点,点E是AC上一点,BE、CD相交于点F , ,求的度数。

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