1、1句子复习句子复习执教：跃华中学小学部执教：跃华中学小学部 胡朝春胡朝春2美丽的小路不见了美丽的小路不见了美丽的小路怎么不见了美丽的小路怎么不见了我一定要把美丽的小路找回来我一定要把美丽的小路找回来我会读我会读。？！3逗号逗号像个小蝌蚪，句内停顿要用它。像个小蝌蚪，句内停顿要用它。句号句号是个小圆圈，用它表示话说完。是个小圆圈，用它表示话说完。问号问号好像耳朵样，表示一句问话完。好像耳朵样，表示一句问话完。叹号叹号像个小炸弹，表示惊喜和感叹。像个小炸弹，表示惊喜和感叹。认识标点符号认识标点符号，。？！逗号逗号句号句号问号问号感叹号感叹号4、你去北京吗（、你去北京吗（）、我是小学生（、我是小学生
2、（）、我们的学校真美啊（、我们的学校真美啊（）、你喜欢上学吗（、你喜欢上学吗（）5 5、下课了（、下课了（）我们一起做游戏（）我们一起做游戏（）6 6、司马光真聪明啊（、司马光真聪明啊（）我会加标点。我会加标点。？。！？，。！5语气稍微停顿，句子意思没说完，语气稍微停顿，句子意思没说完，用逗号。用逗号。句子意思完整，句子意思完整，用句号。用句号。句子意思完整，问人的。句子意思完整，问人的。用问号。用问号。句子中间有句子中间有“怎么、为什么、是不是、有没有怎么、为什么、是不是、有没有”。句子后面有句子后面有“呢、吗呢、吗”句子意思完整，语气感情强烈，句子意思完整，语气感情强烈，用感叹号。用感叹号
3、。小窍门小窍门1 1、先读句子。、先读句子。2 2、再找关键词。、再找关键词。3 3、最后加标点。、最后加标点。句子中间有句子中间有“真、多、多么真、多、多么”。句子后面有句子后面有“啊、吧、呀啊、吧、呀”。61 1、小宇是一年级、小宇是一年级7 7班的学生（班的学生（）2 2、今天的天气真好呀（、今天的天气真好呀（）3 3、你今天晚上的作业做完了吗（、你今天晚上的作业做完了吗（）4 4、你怎么不学点儿本领啊（、你怎么不学点儿本领啊（）5 5、星期天（、星期天（）妈妈带我去公园玩（）妈妈带我去公园玩（）6 6、我们的学校真大啊（、我们的学校真大啊（）7 7、他画的太阳真美呀（、他画的太阳真美呀
4、（）8 8、李华今天怎么没来上课（、李华今天怎么没来上课（）我会加标点。我会加标点。练一练练一练7蚂蚁正忙着搬东西呢！蚂蚁正忙着搬东西呢！正正呢呢！8 正正 呢！呢！正正 呢！呢！李老师李老师忙着改作业忙着改作业同学们同学们忙着植树忙着植树9瓶子里的水渐渐升高了。瓶子里的水渐渐升高了。渐渐渐渐10天气渐渐天气渐渐 。小朋友渐渐小朋友渐渐 。热起来了热起来了长高了长高了11官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。一边一边一边一边12妈妈一边妈妈一边 一边一边 。织毛衣织毛衣听音乐听音乐13小朋友们一边小朋友们一边 一边一边 。唱歌唱歌跳舞跳舞14他画的海那么蓝，那么宽。他画的海那么蓝，那么宽
5、。那么那么那么那么15 那么 那么 。公园里的花公园里的花多多美美16 那么 那么 。树上的苹果树上的苹果大大红红17小青蛙的尾巴已经不见了。小青蛙的尾巴已经不见了。已经已经 已经已经 。已经已经 。妈妈妈妈下班了下班了下山了下山了太阳太阳18例1：蚂蚁正忙着搬东西呢！_正_呢！例2：瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。例3：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。例4：他画得海那么蓝，那么宽。_那么_那么_。例5：小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。练一练练一练我会照样子写句子。我会照样子写句子。19王二小王二小把把敌人敌人带进了埋伏圈。带进了埋伏圈。敌人敌人被被王二小王二小带进了埋伏圈。带进了埋伏圈。把字句把字句被字句被字句把字句可以换成被字句把字句可以换成被字句被字句可以换成把字句被字句可以换成把字句方法：方法：“把把”或或“被被”前后的两样事物换位置。前后的两样事物换位置。风儿风儿把把树叶树叶吹落了。吹落了。树叶树叶被被风儿风儿吹落了。吹落了。201 1、春风把小草吹绿了。、春风把小草吹绿了。2 2、我把地扫干净了。、我把地扫干净了。3 3、八路军把敌人消灭了。、八路军把敌人消灭了。4 4、小明把我的书借走了。、小明把我的书借走了。练一练练一练我会把下面的把字句改成被字句。我会把下面的把字句改成被字句。
