最新人教版七年级下学期生物复习资料(DOC 10页).doc

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5641267 上传时间:2023-04-28 格式:DOC 页数:18 大小:87KB
下载 相关 举报
最新人教版七年级下学期生物复习资料(DOC 10页).doc_第1页
第1页 / 共18页
最新人教版七年级下学期生物复习资料(DOC 10页).doc_第2页
第2页 / 共18页
最新人教版七年级下学期生物复习资料(DOC 10页).doc_第3页
第3页 / 共18页
最新人教版七年级下学期生物复习资料(DOC 10页).doc_第4页
第4页 / 共18页
最新人教版七年级下学期生物复习资料(DOC 10页).doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一章 第一节 人类的起源和发展1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。四种类人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。2、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。3、人类发现的最古老的人类化石距今300万年前的露西少女。 4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境的改变和自生形态结构的变化,一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害

2、,臂和手逐渐变得灵巧。古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。5、现代类人猿和人类的根本区别是:(1)运动方式不同即直立行走;(2)能够制造和使用工具;(3)会使用火,脑的发育程度不同;(4)产生语言,并用语言进行交流和合作。第二节 人的生殖1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。2、男性的主要性器官是睾丸,主要功能是产生精子和分泌雄性激素。3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。4、女性的主要性器官是卵巢,主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。5、精子和卵细胞都是生殖细胞。精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游

3、动。卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢的通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。精子和卵细胞结合,形成受精卵的过程叫做受精。 受精场所:输卵管。6、受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,最终植入子宫内膜。这就是怀孕。7、胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并与怀孕后8周左右发育成胎儿,开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。8、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。从怀

4、孕到分娩大约需要38周(266天)的时间。 睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官) 内生殖器 附睾:贮存和输送精子9、男性生殖系统 输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器 阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所10、女性生殖系统 子宫:胚胎、胎儿发育的场所阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴11、胚胎的发育睾丸 精子 输卵管 输卵管 子宫内膜 子宫 分娩 + 受精卵 胚乳 胚胎 胎儿 婴儿卵巢 卵细胞 结合 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育第三节 青春期1、身高突增是青春

5、期的一个显著特点。这和睾丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素有关。2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。3、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落 出血(脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出)形成月经。卫生保健:(课本16页)

6、4、男性第二性征:长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。女性第二性征:乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。5、青春期的心理变化:(1)有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;(2)内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流;(3)性意识开始萌动;。第二章 第一节 食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。(膳食纤维为第七营养)2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。蛋白质是构造和修复身体的

7、重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。并为人体的生理活动提供能量。1)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。2)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。3)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原来,这些食物中含有丰富的蛋白质,4、水是人体细胞的主要组成成分,约占体重的60%70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。5、无机盐: 钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松。 磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血

8、缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。6、维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。 维生素A:。缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症 维生素B1: 缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振维生素C: 缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D: 缺乏时,佝偻病、骨质疏松症7、膳食纤维有很大的作用,能促进肠胃的蠕动和排空;可以减少患大肠癌的机会;降低人体内过高的血脂和血糖;有利于预防糖尿病和维持正常的体重。第二节 消化和吸收 消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门) 1、消化系统的组成:消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺)2、食物在消化道

9、内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化3、消化道的功能(1)牙齿:能切断、磨碎食物,舌:能搅拌食物。(2)咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道。(3)胃:通过蠕动搅磨食物,是食物与胃液充分混合。(4)小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸收营养物质,并将剩余物推向大肠。(5)大肠:通过蠕动,将食物残渣推向肛门。(6)肛门:粪便排出的通道。4、消化腺(1)、唾液腺能分泌唾液,内含消化淀粉酶、可以分解少量淀粉;胃腺能分泌胃液,内含盐酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白质。(2)人体内最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌胆汁,不含消化酶、但它使脂肪变成微小颗粒,促进脂肪分解;胰液是由胰腺分泌的,肠液是由肠腺分泌的,胰液

10、和肠液都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。5、食物的消化过程包括两个方面:一是将食物切断、磨碎,与消化液充分混合。二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。6、淀粉(糖类)经口腔,在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖;麦芽糖经小肠,在胰、肠麦芽糖酶的作用下,分解成可直接吸收的葡萄糖。其过程总结为:酶 酶淀粉 麦芽糖 葡萄糖7、脂肪经小肠,在胆汁的乳化、胰肠脂肪酶的作用下,分解成甘油和脂肪酸。营养物质吸收的主要部位(器官):小肠。其消化过程为:胆汁 酶脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸8、蛋白质经胃、小肠,在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下,分解成可直接利用的氨基酸。其消化过程

11、为: 酶蛋白质 氨基酸9、成人的小肠一般5-6米长,小肠内表有皱襞、皱襞上有小肠绒毛,增大了小肠吸收营养物质的内表面积。小肠绒毛内有毛细血管,绒毛壁和毛细血管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;小肠是人体吸收营养物质的主要器官。10、消化道各段对营养物质的吸收:(1)胃:少量的水、酒精 (2)小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 (3)大肠:少量水、无机盐和一部分维生素第三节 合理营养与食品安全1、合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适(不多也不少,比例适当)

12、,与身体的需要保持平衡。2、养成良好的饮食习惯要做到:(1)按“平衡膳食宝塔”进食;(2)保证每日三餐、按时进餐。(3)早中晚摄入能量分别占30%、40%、30%。3、“平衡膳食宝塔”从塔基到塔顶:第一层谷类;第二层蔬菜、水果类;第三层肉类和蛋类;第四层奶类和谷类;第五层油脂类。4、食品安全 (1)应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,根据生产日期和保质期推算有没有过期。 (2)购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。(3)食用蔬菜水果之前,应该浸泡、

13、冲洗,或削皮;发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;5、我国于2009年6月1日起施行中华人民共和国食品安全法。6、在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。第三章 第一节 呼吸道对空气的处理1、呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成。2、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。3、呼吸道的作用:(1)保证气体流通:有骨及软骨作支架。(2)对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。鼻内生有鼻毛-清洁空气;鼻腔内有黏膜,可分泌黏液-清洁和湿润空气;气管壁内有纤毛及腺细胞(纤毛摆动使外来的尘粒、细菌等和黏液一起形成痰,通过咳嗽排除体外;腺细胞分泌黏液使气管湿

14、润,并能抵抗细菌、病毒等物质。)鼻腔内的毛细血管-温暖空气。3、哮喘:支气管类疾病。常因吸入花粉、灰尘、兽毛等引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,病人表现出呼吸困难。4、肺炎:由细菌、病毒等感染引起。表现出发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。5、尘肺:长期在粉尘较多的场所工作的人易患的一种职业病。患者后期会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前无较好的治疗。6、痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。 7、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过咽,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉。吞咽时,会厌软骨盖住喉口,避免食物进入气管;呼吸时,会厌软骨抬起

15、,使气流畅通无阻。(边吃边笑时,会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严重时使人致死。)8、声音的发声部位:喉部的声带震动所出。9、咽:食物与空气的共同通道。 喉:呼吸和发声的器官。第二节 发生在肺内的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官,肺有节奏地吸气和呼气,每分钟大约呼吸16次。左肺二叶,右肺三叶。2、肺与外界的气体交换:(1)吸气时各部状态:隔肌收缩,肋骨间肌肉收缩,隔顶部位置下降,胸廓上下、左右径增大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气体压力减小,外界气体压力比肺内气体压力大,于是气体被吸入。(2)呼气时各部状态:隔肌舒张,肋骨间肌肉舒张,隔顶部位置上升,胸廓上下、左右径减小,胸腔容积减小,

16、肺收缩,肺内气体压力增大,外界气体压力小于肺内气体压力,于是气体被呼出。肋间肌肉肋骨胸廓膈肌膈顶部肺肺气压气体吸气收缩向上向外扩大收缩向下扩张减小进入呼气舒张向下向里缩小舒张向上缩小扩大排出3、肺泡与血液的气体交换(1)肺适于气体交换的特点:肺泡数目多;肺泡外包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。(2)空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后进入细胞内的线粒体被利用;同时组织细胞产生二氧化碳也通过血液循环透过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后通过呼气排出体外。4、肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量。第四章 第一节

17、 流动的组织血液1、血液是由血浆和血细胞组成;血浆为淡黄色的半透明液体,主要作用为运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。2、血细胞的形态和功能血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧量高的地方与氧结合,在含氧量低的地方与氧分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。骨髓能不断产生新的红细胞。种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆盘状,成熟的红细胞中无细胞核运输氧的功能贫血白细胞比红细胞大,有细胞核吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小,形态不规则,无细胞核止血和加速凝血3、血液的功能:具有运输、防

18、御和保护作用4、红细胞数目:男:4.010 12-5.510 12个/L 女:3.510 12-5.010 12个/L 白细胞数目:成人:4109-10109/L 血小板数目:110 11-310 11个/L第二节 血流的管道血管1、血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁较薄,弹性小,血流速度慢,四肢静脉内表面有防止血液静脉瓣。 毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,血流速度最慢2、毛细血管:连通于最小的动脉和静脉之间的血管。它的内径

19、很小,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。第三节 输送血液的泵心脏1、心脏的结构:位于胸腔中央偏左下方在两肺之间,由肌肉组成的中空的器官,内部有一道肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两部分。每一部分各有两个腔,上面为心房,下面为心室。心脏由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔构成。肺静脉连左心房,上、下腔静脉连右心房。主动脉连左心室,肺动脉连右心室;心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,静脉内有静脉瓣。瓣膜的作用是防止血液倒流。血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。2、心脏工作情况:、心房收缩,血液

20、从心房流向心室;、房室瓣关闭,心室收缩,血液从心室经动脉进行体循环和肺循环;、全心舒张,血液经静脉流回心脏。3、血液循环途径:哈维发现了血液循环(1)体循环:左心室主动脉各级动脉全身毛细血管(物质交换)各级静脉上、下腔静脉右心房。体循环过程中,动脉血(含氧高,血鲜红)变静脉血(含氧低,色暗红)。(2)肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管(气体交换)肺静脉左心房。肺循环过程中,静脉血变动脉血。体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,这样就形成了一个完整的血液循环(3)冠脉循环:血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。如果冠状动脉发

21、生病变致使心肌缺血,就会引起冠心病。4、血压:血液流动时对血管壁造成的侧压力,可以用血压计在上臂肱动脉处测量。常用“收缩压/舒张压”来表示血压。健康成人的收缩压为1218.6千帕,舒张压为812千帕。血压达到或高于18.6/12千帕的是高血压,低于12/6.7千帕的是低血压。第四节 输血与血型1、成年人体内血量大致相当于本人体重的7%8%。一次失血量超过8001000毫升,就会出现头昏、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。一次失血量超过12001500毫升,就有生命危险,就要及时输血。输血时必须首先知道献血者与受血者的血型。2、血型发现人:奥地利科学家卡尔兰德斯坦纳。3、ABO血型系统有A、B、AB

22、、O四种血性。4、输血原则:应以输同型血为原则。5、异型输血:在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的O型血;AB血型的人,除可以输入O型血外,还可以接受少量的A或B型血。大量输血时,仍需实行同型输血。6、成分输血:病人血液中缺乏什么成分补充什么成分。成分输血可以提高病人输血治疗的效果,降低了输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。7、无偿献血制度:2019年起,我国实行无偿献血制度,提倡1855周岁的健康公民自愿献血。一次失血量不超过400毫升,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常。所以,健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康。第五章 第一

23、节 尿的形成和排出1、排泄:人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。2、人体产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排除的。3、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。其功能是:肾脏形成尿液;输尿管输送尿液;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液的通道。4、每个肾脏包括100多万个肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管外面缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构像“小漏斗”。5、尿的形成过程(1)肾单位中的肾小球和紧贴着它的

24、肾小囊内壁起过滤作用:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。 (2)当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液中,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升。6、尿的排出途径:肾脏中形成的尿液,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。7、排尿的意义:(1)排出废物。(2)调节体内

25、水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。7、尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾脏形成的尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质。汗腺分布于人的全身皮肤,在腋窝、掌心、足底等处分布较多。汗腺分为分泌部和导管,分泌部位于真皮或皮下或皮下组织内,产生的汗液经导管排到皮肤的表面。8、排泄途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素第六章 第一节 人体对外界环境的感知1、 从外界获取的信息中,大多是来自视觉。听觉信息的数量仅次于视觉信息。眼球的结构与

26、功能: 外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有色素,中央是瞳孔,通光 眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体:透明,有弹性,双凸透镜,能折射光线,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)2、视觉的形成过程 外界物体反射来的光线角膜瞳孔晶状体(折射光线)玻璃体视网膜(形成物像)视觉神经大脑一定区域形成视觉。3、 近

27、视眼形成的原因:近视眼:如果眼球前后径过长,或晶状体曲度过大且不易恢复原大小,物像就会落在视网膜的前方,看不清远处物体 矫正:戴凹透镜。远视眼:如果眼球前后径过短,或晶状体曲度过小且不易恢复原大小,物像就会落在视网膜的后方,看不清近处物体 矫正:戴凸透镜。预防:要做到“三要和四不看”。(课本P82页)4、耳的结构和功能 外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动 中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 内耳 前庭 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动(4)听觉的形成过程:外界声波外耳道骨膜(产生振动)听小

28、骨(感受声音信息)耳蜗听觉神经大脑一定区域形成听觉。5、其他感觉器官:鼻腔上端的鼻黏膜中有对气味敏感的细胞。舌上表皮及两侧的突起能辨别酸、甜、苦、咸。皮肤能感受外界冷、热、触、痛、压等刺激。第二节 神经系统的组成1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。 (1)中枢神经系统由脑(大脑、小脑和脑干三部分)和脊髓组成。 (2)周围神经系统由脑神经和脊神经组成。2、神经系统各部分的功能 (1)大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等视觉中枢。 (2)小脑是协调运动,维持身体平衡。 (3)脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压

29、等人体基本的生命活动。(4)脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通道。 (5)神经:由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里;由脑发出的神经叫脑神经,脑大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。3、神经元 神经元又称神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体和突起两部分,长的突起外表都套有一层鞘,组成神经纤维,神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。一个神经元由一个长的轴突和多个短的树突构成,轴突的主要功能是传出信息,树突的主要功能是接受信息。 细胞体神经元 突起

30、 一条轴突,长而分支少(功能是传出信息) 数条树突,短而呈树状分枝(功能是接受信息)第三节 神经调节的基本方式一、反射1、概念:反射是指人体通过神经系统对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。2、膝跳反射:快速叩击膝盖下面的韧带,大腿的一些肌肉就会迅速收缩,从而使小腿突然抬起。3、反射是通过一定的神经结构反射弧完成的。二、反射弧 1、概念:反射弧是参与反射的神经结构。 2、组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。传入神经 传出神经感受器 神经中枢 效应器 (反射弧的结构)三、反射的类型1、简单反射:简单的、生来就有的先天性反射,如眨眼反射。2、

31、复杂反射:出生以后通过长期生活积累,逐渐形成的后天性反射。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类特有的反射。3、人体通过各种简单或复杂的反射,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应,来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。第四节激素调节1、内分泌腺没有导管,它们的分泌物激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。2、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(卵巢、睾丸)等,它们共同组成人体的内分泌腺,分泌各种激素。3、生长激素由垂体分泌,能促进人体的生长发育,幼年时分泌不足易患侏儒症,分泌过多易患巨人症。4、甲状腺激素由甲状腺分泌,可以促进新陈代谢,促进

32、生长发育,提高神经系统兴奋性。如果体内甲状腺激素过多,人就会消瘦,且情绪容易激动。幼年时分泌不足易患呆小症。5、胰岛素由胰岛分泌,能调节糖类在体内的吸收、利用、转化等。胰岛素分泌不足,导致血糖浓度过高,患糖尿病。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。随着饮食和生活方式的改变,糖尿病患者数量呈上升趋势,患者的典型表现是多尿、多饮、多食等,控制饮食和适当体育锻炼,可以预防糖尿病的发生和发展。6、人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响1、计划生育的目的:控制人口数量和提高人口素质。我国把计划生育列为一项基本国策。2、计划生育的具体要

33、求:晚婚晚育、少生优生晚婚:比法定结婚年龄晚23年结婚;晚育:婚后初次生育时达到晚婚年龄;少生:稳定低生育水平; 优生:婚前体检,避免生出有遗传缺陷的孩子。少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高人口素质。 3、人类破坏生态环境的行为有:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染(排放工业废气)、水华和赤潮、生物入侵等。4、人类保护生态环境的行为有:植树造林、放归野鸟、建立自然保护区5、生物入侵:生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的环境造成严重危害的现象。 “植物杀手”薇甘菊入侵我国南方,迅速蔓延开来,使当地植被受到严重破坏。 “美丽的杀手”地中海实蝇是专门危害水果和蔬菜的害虫,现已

34、蔓延到90多个国家和地区。6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面:水污染;噪声污染;大气污染;固体废弃物污染。第二节 探究环境污染对生物的影响1、酸雨是指PH小于56的雨水。正常雨水的PH不小于56。酸雨形成原因:人为的向大气中排放大量酸性物质如二氧化硫等造成的。我国酸雨的主要原因是因为大量燃烧含硫量高的煤和机动车辆排放的尾气而形成。(二氧化硫气体引起)2、酸雨的危害:(1)使土壤中的养分发生化学变化,不能被植物吸收利用。(2)使水质酸化,影响水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡。(3)引起水源酸化,影响饮用,威胁人类的健康。 (4)危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。3、控制

35、酸雨的根本措施:通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 4、废电池成分:电池里面含有多种化学物质,有的还含有银镉等重金属。重金属危害:水俣病(汞中毒),痛痛病(镉中毒)5、 我国于2019年颁布了中华人民共和国水污染防治法。水污染防止应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。6、 温室效应和全球气候变暖的原因:二氧化碳的排放。7、 实施退耕还林还草,就是从保护和改善生态环境出发,将容易造成水土流失的坡耕地,有计划、有步骤地停止耕种,本着宜乔(木)则乔、宜灌(木)则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则,结合各地的具体情况植树种草,恢复植被。第 18 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 人教版(2024) > 七年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(最新人教版七年级下学期生物复习资料(DOC 10页).doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|