中考化学总复习之:物质的分类及其相互关系(基础) 巩固练习 (2).doc

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1、中考总复习:物质的分类及其相互关系(基础)中考总复习:物质的分类及其相互关系(基础) 【考纲要求】【考纲要求】 1了解初中化学中物质的分类标准,掌握从不同角度给物质分类的方法。 2掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系和反应规律。 【知识网络】【知识网络】 【考点梳理】【考点梳理】 考点一、物质的分类考点一、物质的分类 1.物质分类图: (同本知识导学【知识网络】【知识网络】中“物质分类图” ) 对物质分类时,一般应从三个层面上去认识。首先看它是一种单一的物质还是由不同物质混合而成 的,从而把它们分为纯净物或混合物,再看它是一种元素还是由多种元素组成的,将其分成单质或化合 物,第三根据物质

2、的组成元素和性质的特点,继续进行分类:有机物、无机物,无机物中又分酸、碱、 盐、氧化物等。 2.认识氧化物注意以下三点: (1)氧化物是一类特殊的化合物,又分为金属氧化物和非金属氧化物。判断是否为氧化物必须满足三 个条件:是纯净物;由两种元素组成;含有氧元素。三个条件缺一不可。 (2)含氧化合物并不一定是氧化物。含氧化合物是含有氧元素的化合物,是由两种或两种以上元素组 成的,含氧化合物包括氧化物。 (3)水(H2O)是一种特殊的氧化物,是相对分子质量最小的氧化物,与一些金属氧化物反应生成碱(碱 必须是可溶的或微溶的) ,与某些非金属氧化物反应生成酸。 【要点诠释】【要点诠释】 1.混合物一定由

3、多种物质组成,但不一定由多种元素组成。例如氧气和臭氧混合,属于混合物,但其中 只有一种元素,所以判断纯净物、混合物唯一的标准是一种成分还是多种成分。 2.对单质和化合物概念进行辨析时,一定要紧扣“纯净物”这一前提,离开这一前提谈单质、化合物是 不成立的。 3.单质一定由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定是单质。如 O2和 O3的混合物都是氧元素 组成,但它不是单质,而是混合物,所以单质、化合物的前提一定是纯净物。 4.有机物里一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物,如 CO、CO2、Na2CO3等都属于无机 物。 考点二、不同类物质的相互关系考点二、不同类物质的相互关系 1.单

4、质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系: (1)图中每一条线都表示各种物质间的相互关系。从一种物质出发就是这种物质的主要性质,箭头的 指向就是这种物质的制备。 (2)图中横向表明了不同类物质间的相互转化关系,这些反应都生成盐这类共同产物,由此可得出几 种生成盐的方法。 2.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互转化规律图: (同本知识导学【知识网络】【知识网络】中“物质转化规律图” ) (1)此图可指导我们掌握无机物的反应规律,同时要注意反应条件和物质的特殊性和一般性。如金属 和盐反应生成新的金属和盐,不要用 K、Ca、Na 举例,因 K、Ca、Na 等活泼金属与盐溶液反应生成的 不是新金属,而是碱和氢气。

5、 (2)利用这一“关系图”归纳、总结、比较物质性质;根据“相互关系” ,制备、转化、鉴别、推断一 类物质和不同物质的除杂等都是中考的“热门题型” 。 【要点诠释】【要点诠释】 1.混合物经分离可得不同的纯净物,分离的方法有物理方法和化学方法。常用的物理方法是:筛选、过 滤、蒸馏、结晶等。 2.有机物转化为无机物:燃烧、分解等;无机物转化为有机物:人工合成、植物的光合作用等。 【典型例题】【典型例题】 类型一、考查物质的分类及其相互转化类型一、考查物质的分类及其相互转化 1.(2016崇明县二模)分类是学习和研究化学的常用方法下列物质分类不正确的( ) A. 有机物:甲烷 B碱:纯碱 C混合物:

6、自来水 D氧化物:水 【思路点拨】【思路点拨】 A、根据甲烷的组成和有机物的定义判断; B、根据纯碱的组成结构及碱的定义判断; C、根据自来水的组成结构及混合物的定义判断; D、根据水的组成和氧化物的定义判断。 【答案】【答案】A 【解析】【解析】 A、甲烷由碳和氢两种元素组成,属于有机物,故 A 正确; B、纯碱是碳酸钠,是盐不是碱,故 B 不正确; C、自来水中不只含有水这一种物质而是含有多种物质,属于混合物,故 C 正确; D、水由氢、氧两种元素组成,属于氧化物,故 D 正确。 【总结升华】【总结升华】物质的分类是重要的基础化学知识。要能正确地对物质作出分类,不但要理解物质分类的 有关概

7、念,还要抓住概念间的相互关系和本质区别。 2.下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A石墨、氧化铜、冰水 B水银、水、食醋 C苛性钠、二氧化锰、石油 D硫磺、铁锈、粗盐 【思路点拨】【思路点拨】物质可分为混合物和纯净物两大类,纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净 物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中, 其中一种元素是氧元素的化合物。 【答案】【答案】B 【解析】【解析】 A、冰水是氧化物,不是混合物,故 A 选项不符合题意; B、水银是单质、水是氧化物、食醋是混合物,故 B 选项符合题意; C、苛性钠是化合物,不是单质

8、,故 C 选项不符合题意; D、铁锈属于混合物,故 D 选项不符合题意。 【总【总结升华】结升华】本题考查了物质的分类,要记住混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念及其 组成特点,并能够区分应用。 3. (2016宝丰县一模)分类是学习和研究化学的常用方法下列物质分类正确的是( ) A. 有机物:甲烷、二氧化碳 B氧化物:水、二氧化锰 C混合物:自来水、冰水共存物 D碱类:烧碱、纯碱 【思路点拨】【思路点拨】 根据物质的组成进行分类,据此分析判断物质分类正确的选择项。 【答案】【答案】B 【解析】【解析】 A、有机物是指含有碳元素的化合物,但二氧化碳中虽然含有碳元素,但其性质接近无机物

9、,属于无机 物,故 A 分类错误。 B、氧化物是指含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,水和二氧化锰都是氧化物,故 B 分类正确。 C、自来水中含有一些可溶性的杂质,属于混合物,但冰水共存物只含有一种物质,属于纯净物,故 C 分类错误。 D、烧碱是氢氧化钠,属于碱,但纯碱是碳酸钠,属于盐,不是碱,故 D 分类错误。 【总结升华】【总结升华】分类是一种化学中常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出 的结论不同。 4.下列两组物质,每组内有一种与其他三种所属的物质类别不同。请将该种物质的化学式或名称填 在横线上。 (1)MgO、SO2、NaOH、NO ; (2)食醋、碘盐、

10、啤酒、纯碱 。 【思路点拨】【思路点拨】 (1)氧化镁、二氧化硫、一氧化氮等物质属于氧化物,氢氧化钠属于碱。 (2)食醋、碘盐、啤酒等物质属于混合物,纯碱属于纯净物。 【答案】【答案】 (1)氢氧化钠(或 NaOH) (2)纯碱(或 Na2CO3) 【解析】【解析】 (1)氧化镁、二氧化硫、一氧化氮等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物; 氢氧化钠在溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子,属于碱。故填:氢氧化钠(或 NaOH) 。 (2)食醋中含有水和醋酸,属于混合物,碘盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质,属于混合物,啤酒 中含有水和酒精等物质,属于混合物;纯碱是由一种物质组成的

11、纯净物。故填:纯碱(或 Na2CO3) 【总结升华】【总结升华】本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各 类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论。 5. 下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能的组合是( ) 选项 甲 乙 丙 A C CO2 CO B CuO CuCl2 Cu(OH)2 C NaOH NaCl NaNO3 D H2O H2O2 O2 【思路点拨】【思路点拨】根据各组物质的化学性质及变化规律,分析各组内物质间是否能按转化关系图完成物质间 的转化;通过列出具体的反应,可以使分析和判断变得直观、简单。 【答案】【

12、答案】A 【解析】【解析】 A、碳和氧气充分燃烧生成 CO2、碳和氧气不充分燃烧生成 CO、二氧化碳在高温条件下与碳反应生成 CO、 一氧化碳在氧气中燃烧生成 CO2,分别能实现甲至乙、甲至丙、乙至丙和丙至乙的一步反应的转化,故 A 正确。 B、 氧化铜与盐酸反应生成 CuCl2、 氯化铜与氢氧化钠反应生成 Cu (OH)2、 氢氧化铜与盐酸反应生成 CuCl2, 但氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,无法一步实现图示的转化,故 B 错误。 C、氢氧化钠和盐酸反应生成 NaCl,氢氧化钠与稀硝酸生成 NaNO3,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀 和 NaNO3,但是 NaNO3不能与其它物质反应而

13、生成氯化钠,无法一步实现图示的转化,故 C 错误。 D、过氧化氢分解可生成水和氧气,实现乙到丙的转化;水通电分解可生成氢气和氧气,实现甲到丙的 转化;水和过氧化钠反应生成过氧化氢,实现甲到乙的转化;但是丙到乙的转化无法实现,故 D 错误。 【总结升华】【总结升华】本题难度较大,根据常见化学物质的性质,通过列举具体反应,判断物质间是否可以实现 一步反应的转化;采用排除法(即发现一步转化不能实现,排除该选项)是解答本题的捷径。 6.下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( ) 选项 甲 乙 丙 丁 A H2O CO2 CuO O2 B CuSO4 H2SO4 H

14、Cl Fe C NaCl Na2CO3 KNO3 NaOH D CaO CaCO3 Ca(OH)2 H2O 【思路点拨】【思路点拨】根据题目给出的流程图和信息解答。丁能生成三种物质,乙、丙、丁都能生成甲;因此如 丁是氧气,碳和氧气反应会生成二氧化碳;铜和氧气反应会生成氧化铜;氢气和氧气反应会生成水。如 果丁是铁,铁通过一步反应无法得到盐酸、硫酸和硫酸铜,因此不可以。如果丁是氢氧化钠,氢氧化钠 通过一步反应能得到 NaCl、Na2CO3,但是不能得到硝酸钾。如果丁是水,生石灰和水生成熟石灰,但是 通过一步反应,不能得到氧化钙和碳酸钙。 【答案】【答案】A 【解析】【解析】 A、丁能生成三种物质,

15、乙、丙、丁都能生成甲;因此如果丁是氧气,碳和氧气反应会生成二氧化碳; 铜和氧气反应会生成氧化铜;氢气和氧气反应会生成水;氧化铜被氢气还原时生成水;故 A 选项正确。 B、如果丁是铁,铁通过一步反应无法得到盐酸、硫酸和硫酸铜,因此不可以,故 B 选项错误。 C、如果丁是氢氧化钠,氢氧化钠通过一步反应能得到 NaCl、Na2CO3,但是不能得到硝酸钾,故 C 选项错 误。 D、如果丁是水,生石灰和水生成熟石灰,但是通过一步反应,不能得到氧化钙和碳酸钙,故 D 选项错 误。 【总结升华】【总结升华】熟练掌握物质的性质,是解决此类问题的关键,正确运用物质分类及反应规律则是解决此 类问题的有效方法。 举

16、一反三:举一反三: 【变式 1】2012 年 4 月 22 日,环保低价的甲醇汽油在我市开始销售。甲醇汽油是在普通汽油中加入一 定比例的甲醇和石油添加剂而制成的。根据物质的组成进行分类,甲醇(CH4O)属于纯净物中的 (填单质或化合物) ,甲醇汽油属于 (填纯净物或混合物) 。 【答案】【答案】化合物 混合物 【变式 2】分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类要有一定的标准。请你按照物质的组 成、功能用途两种标准分类的方法,将下列物质:甲烷、铁、碳酸氢铵、水、硫酸、氢氧 化钠的序号填写在相应的空格中(每个序号只能选填一次) 。 【答案】【答案】 【变式 3】下列各组变化中,只有加入酸才能一步实现的是( ) AZnZnSO4 BCuOCuCl2 CCaCO3CO2 DBaCl2BaSO4 【答案】【答案】B 【变式 4】下图所示表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物 M。图中物质 M 属于 (选 填“单质” 、 “氧化物” 、 “酸” 、 “碱”或“盐” ) ;写出中反应的化学方程式: 。 【答案】【答案】盐 MgO+H2SO4MgSO4+H2O

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