1、小升初专题复习之简便运算简便运算一、教学目标将计算简便、快速的运算出来。二、考点、热点回顾(一)、简便运算之提取公因式法1、提公因式法口诀:简便算,凭经验,先观察,后计算。有公项,首先提,无公项,先变异。2、格式与步骤要求:(1)寻找公因数(寻公因);(2)提取公因数(提共因);(3)去括号;(4)求结果。3、单独公因数写成“”的形式。(二)、简便运算之变形约分法1、常见整数的拆解:(1)AAAAA=A11111;(2)A0A0A0A=A1010101;(3)(4);(5)2、“大变小”思想:在变形时尽量将较大数变为较小数。3、格式与步骤要求:(1)通过拆数、凑数改变形式;(2)有公因数时提取
2、公因数;(3)整体或部分约分;(4)求出结果。(三)简便运算之裂项运算1、适用范围:(1)连续性:前一个式子分母的尾数是后一个式子分母的首数;(2)等差性:各个分母的首数与尾数的差均相等。2、十字口诀:留两头,消中间,除以公差(分母中两个因数的差)。3、附加公式:(1);(2)(四)简便运算之分组法1、寻找规律,先分组;2、有公因数时提取公因数,无公因数时按规律计算。(五)简便运算之字母代换法:1、若无特殊规律,设最短的式子为,次短式子为;2、单独分离整数,即整数不包含在之内。(六)简便运算之错位相减发1、错位相减法祥析:(1)设原式=m,作为式;(2)两边同时乘或除以公比进行扩大或缩小,得到
3、的新式子作为式;(3)上下相减,错位相消,求出结果。2、格式与步骤要求:(1)必须有解、设步骤;(2)应当体现错位相减之特征。(七)简便运算之通项公式法1、通项公式法祥析:(1)通过观察,寻找规律,总结出通项公式;(2)将每个式子均按照通项公式变形;(3)对新的式子进行四则运算,能简便运算时优先简便运算。(八)简便运算之活用公式法1、平方差公式:2、等差数列相关公式:(1)求和公式:(2)末项公式:末项=首项+(项数1)公差(3)项数公式:项数=(末项首项)公差+13、平方和公式:4、立方和公式:5、连续两数乘积之和:6、连续三数乘积之和:三、典型例题例1、 变式训练1、 例2、 变式训练1、 例3、 变式训练1、 例4、 变式训练1、 例5、变式训练1、例6、 变式训练1、 例7、变式训练1、 例8、 变式训练1、 四、课堂练习 五、反思总结计算中带分数均靠近十数,采用凑整法进行变形计算,不要马虎。DSE金牌数学专题系列 第三讲 过手训练 姓名: 11