1、春之歌春之歌 教学目标 1、欣赏乐曲春之歌 ，感受乐曲抒情明快的情绪，体验作 曲家对往事的美好回忆，以及对春天无限赞美的情感。 2、欣赏乐曲春之歌 ，初步学会哼唱主题旋律，了解乐曲 的结构，作曲家门德尔松的生平事迹，以及“无词歌”的基本特 点。 3、通过学习，学生从小建立生态环保，创建和谐世界的意 识。 4、在此课中初步处理歌曲，使学生养成正确唱歌的方法和 技能。 教学重点 能正确感受乐曲所要表达的大地回春、万物苏醒、到处生机 勃勃的景象，让学生感受乐曲欢快热烈，充满活力的情绪，能哼 唱乐曲的主要旋律。 教学难点 1、初步了解乐曲的曲式结构，初步了解“无词歌”的基本 特点。 2、体会音乐艺术与
2、文学、绘画等艺术结合而产生的美感。 教学过程 一、情境导入 由冬景入春，听音乐春之声圆舞曲 。 二、新课教授 1、由春之声导入春之歌 ，请学生欣赏全曲。 思考： 乐曲是几拍子？速度如何？ 2/4 拍。 整首乐曲旋律起伏不大， 以级进和小跳为主，表现了自然松弛的感受，安谧平和。勾勒出 一幅美丽辽阔、优美、清新的大自然意境，其形象淳朴而富有诗 意，充满着对大自然和生活的无限热爱。 2、介绍作曲家 门德尔松即雅科布路德维希费利克斯门 德尔松巴托尔迪 （Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy， 18091847） ，德国犹太裔作曲家。为德国浪漫乐派最具代表性
3、的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师” ，作品 以精美、优雅、华丽著称。 3、介绍无词歌 。 无词歌是按照歌曲体裁和形式特点写 作的小型器乐曲，常有一个歌唱性的旋律，配以抒情歌曲常用的 伴奏音型。由门德尔松创立。他写有 49 首无词歌，有些带有标 题，如“威尼斯船歌” 、 “春之歌” 、 “纺织歌”等。 4、乐曲可以分成几段？ 该乐曲为再现单三部曲式，曲式结 构为 A+B+A 。因此可以分为三段。 5、介绍作曲家其他作品 弦乐八重奏 、 仲夏夜之梦序 曲、 赫布里底群岛序曲、 苏格兰交响曲 （No.3，A 小调） 、 意大利交响曲等。 三、拓展活动 请学生回去收集一些中外关于为春天谱写的音乐作品进行 交流。
