一一 问问 一一 行行 ，一，一 日日 一一 进进 课堂学习任务单课堂学习任务单 班级：班级： 姓名：姓名： 一、学习指南一、学习指南 （一）课题名称：人教版音乐一册柳树姑娘 （二）达成目标： 1.复习 3/4 拍强弱规律 2.能够带有感情的演唱歌曲柳树姑娘 3.编排动作 （三）学习方法：小组合作、小组展示。 二、学习任务二、学习任务 （一）课始检测 1. 有关于柳树的一些诗或句子 2. 歌曲中把柳树比作了什么？ （二）进阶作业 1. 想一想歌曲是几几拍的，并听边做拍手拍肩拍肩的动作 2. 再听一遍歌曲，想一想歌曲中表达了柳树怎样的美？ 3. 歌曲又表达了怎样的情绪？ 一一 问问 一一 行行 ，一，一 日日 一一 进进 4. 听一下第三乐句，自己唱一遍，感受一下这句的节奏是紧凑的还是舒展松散 的？并想想是用连贯的方式演唱才更能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心 情还是用轻巧的方式演唱？ 5. 跟随歌曲演唱一遍，把总结的演唱方式运用上 6. 以小组为单位，分句演唱 （三）协作探究 通过歌曲的演唱以及对歌词的理解，以小组为单位进行动作的编创。 （四）展示准备 以小组为单位，边演唱曲，边展示编创好的动作。评出最能表现出柳树姑娘 特点的小组。 三、困惑与建议三、困惑与建议
