1、一、教学目标: 1、 能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边扮演小小的船 。 2、 能够用舞蹈、演唱、想象画等形式来表示歌曲小小的船的意境。 3、 能随三拍子的音乐节奏,用身体动作做出比较正确的反应,并能用色彩表 现歌曲优美 和欢乐情绪。 二、教学重点: 有感情地演唱歌曲。 三、教学难点: 小小的船歌曲意境的掌握。 四、教学课时: 一课时 教学准备: 课件、道具(月亮、星星模型) 、纱巾、不同颜色的彩 带(红、蓝、橙、绿) 。 激趣导入 1、猜谜语。 师:我给大家带来了一个谜语,想猜猜吗? 2、出示课件: 有时落在山腰,有时挂在树梢。 有时像个圆盘,有时像把弯刀。 3、学生猜谜。 师:你们喜欢看月
2、亮吗?平时你们见到的月亮都是什么样的? 学生边说, 教师边出示有关的图片课件: 圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮 4、讲故事。 师: 多么神奇的月亮! 我国古代的人们创作了许多有关月亮的神话传说。 今天, 我也给大家带来了一个。想不想听听? 教师边讲边出示有关的故事课件。 师:远古时代, 天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟,海水枯干,人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄 叫后羿,这一天,他拉开神弓一口气射下了九个太阳,只留下了一个让它给咱们带来光明和 温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药,他就交给了妻子嫦娥保管。 有一个叫 蓬蒙的坏人一心想得到这包药。有一天,他趁后羿不在就威逼嫦娥交出
3、长生不老药,嫦娥急 中生智,一转身将药吞了下去,她的身子便飘了起来,飞到空中。因为她舍不得离开后羿, 便飞到离地球最近的月亮上去了。这就是嫦娥奔月的故事。 二、新歌教学 1、读歌词 (1)师:蓝蓝的天空,闪闪的星星,弯弯的月亮,多像一幅美丽的图画呀!有位老爷爷把 它 写成了一首儿歌小小的船 ,请同学们读一读。 (2)教师按节奏示范读一次。 (3)师生一起边读边摇摆身体。 (4)配上音乐朗读一遍。 2、学习三拍子,请同学们用身体的各个部位拍出三拍子的规律。 3、学唱歌曲。 (1)边听歌曲边拍节拍或摇摆身体。 (2)看动画音乐再听一遍。 (3)你学会了哪一句,请你教教同学。 (4)与老师比赛接唱。 (5)齐唱一遍。 (6)分组练习:表演唱、伴奏、舞美、绘画。 (7)汇报表演。