1、柳树姑娘教案柳树姑娘教案 教学内容： 1、 学习附点四分音符，顿音记号。 2、 学唱二声部歌曲柳树姑娘 教学目标： 1、通过对柳树姑娘的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感 及审美的拓展。 2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。 3、通过“意境”方式，培养学生进行简单二声部合唱练习。 教学重、难点： 1、有感情地演唱歌曲柳树姑娘 。 2、二声部合唱教学。 教学准备： 多媒体课件、电子琴 教学过程 一、情境导入 1、 （黑板上事先准备一幅没有叶子只有枝干的柳树图） 师： 这是一棵只有枝干没有叶子的树， 你们想不想让她长出树叶？只要同学们在音乐课上好 好表现她就能长
2、出新叶！准备好了吗？那开始我们快乐的帮助之旅吧！ 2、请柳树 师：同学们想不想见见柳树姑娘啊？那让我们一起来认识她吧！ 欣赏动画柳树姑娘 ，你们喜欢她吗？ 二、寓教于乐 老师也写了一首小诗来赞美她。 1、 节奏练习： 柳 树 姑 娘 辫 子 长长 风 儿 一 吹 甩 进 池塘 生念歌词（提示三拍子） 师加入附点念 柳 树 姑 娘 辫 子 长长 风 儿 一 吹 甩 进 池塘 师：那老师这么念，有什么不一样？ 因为老师在这几个字后面加了附点。 使原来的四分音符变成了附点四分音符。 附点躲在音符 后面，但为了强调这个附点，所以念的时候把附点念在前面。 附点的时值：增加原来音符时值的一半，让原来的一拍延长成一拍半。 2、自主学习，感受音乐 听柳树姑娘 ，感受一下情绪 3、多次聆听、学习新歌 4、有感情的学唱歌曲： 师：柳树姑娘看你们学的这么好也唱起了自己的歌，请你们给她伴唱好吗？ A、顿音教学（跟琴唱啦） 师：我们的啦啦歌上面是什么啊？（生答）为了音符唱得更好听，我给她戴上了一顶顿音帽 子，戴上帽子的柳树既活泼又调皮。 怎样唱才活泼呢？（轻快并跳跃） （生说或师示范） B、渐强记号教学 5、演唱歌曲，体验音乐 集体唱柳树姑娘
