细胞怎样构成生物体复习课件讲义.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5647239 上传时间:2023-04-28 格式:PPT 页数:41 大小:1.58MB
下载 相关 举报
细胞怎样构成生物体复习课件讲义.ppt_第1页
第1页 / 共41页
细胞怎样构成生物体复习课件讲义.ppt_第2页
第2页 / 共41页
细胞怎样构成生物体复习课件讲义.ppt_第3页
第3页 / 共41页
细胞怎样构成生物体复习课件讲义.ppt_第4页
第4页 / 共41页
细胞怎样构成生物体复习课件讲义.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二章第二章 细胞怎样构成生物体复习细胞怎样构成生物体复习动物细胞分裂过程动物细胞分裂过程 动物细胞分裂时,细胞核先由一个分成动物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜。一个细胞就分裂成两个了。形成新的细胞膜。一个细胞就分裂成两个了。第一节第一节 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞植物细胞分裂过程植物细胞分裂过程 植物细胞分裂,先是细胞核一分为二,植物细胞分裂,先是细胞核一分为二,后是细胞质一分为二,最后形成新的细胞膜后是细胞质

2、一分为二,最后形成新的细胞膜和细胞壁。和细胞壁。第一节第一节 细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞 细胞中那些被碱性染料染细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做成深色的物质称做染色体染色体。染色体的变化染色体的变化 染色体的复制,数量增加一倍。染色体的复制,数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。染色体平均分配到两个新细胞里。在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显DNA染色体染色体细胞核细胞核细胞细胞P58 2P58 2细胞中的层次关系细胞中的层次关系细胞分裂细胞分裂细胞分化:细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种在个体发育过程中,一个或一种细

3、胞通过分裂产生的后代,在细胞通过分裂产生的后代,在发生差异性的发生差异性的变化,这个过程叫做变化,这个过程叫做每个细胞群都是由形态每个细胞群都是由形态相似,结构和功能相同相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做的,这样的细胞群叫做组织。组织。经过细胞生长和分化经过细胞生长和分化就就形成了生物体内多形成了生物体内多 种种多样的细胞,这些细胞多样的细胞,这些细胞进一步形成各种组织。进一步形成各种组织。细胞分化细胞分化组织组织上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织上皮组织:功能:保护、分泌肌肉组织:功能:收缩、舒张神经组织:功能:产生

4、和传导兴奋功能:产生和传导兴奋调节各项生命活动调节各项生命活动结缔组织:功能:支持、连接、保护、营养组织形成器官:由不同的组织按照一定由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,的行使一定功能的结构,叫做叫做器官器官器官构成系统和人体:多个器官按照多个器官按照 一定的次序组一定的次序组合在一起构成合在一起构成系统系统 运动系统运动系统 消化系统消化系统 呼吸系统呼吸系统 循环系统循环系统 泌尿系统泌尿系统 神经系统神经系统 内分泌系统内分泌系统 生殖系统生殖系统人体的人体的八大系八大系统:统:人体的结构层次:人体的结构层次:细细胞胞组组织织器器官官系系统统

5、人人体体花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官组织的形成:组织的形成:细胞分化的结果。细胞分化的结果。机械组织机械组织保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织分生组织分生组织名称名称分布分布结构特点结构特点功能功能保护保护组织组织营养营养组织组织输导输导组织组织分生分生组织组织根、茎、叶根、茎、叶的表皮等的表皮等由表皮细胞构成由表皮细胞构成保护内部保护内部幼嫩部分幼嫩部分根、茎、叶、根、茎、叶、花、果实、种花、果实、种子都有子都有细胞壁薄,液泡细胞壁薄,液泡较大较大储藏营养储藏营养物质物质根、茎、根尖根、茎、根尖成熟区等处成熟区等处有导管、

6、筛管有导管、筛管等结构等结构运输营养运输营养物质物质根尖分生区、根尖分生区、茎的顶端、茎茎的顶端、茎内形成层内形成层细胞小、细胞细胞小、细胞壁薄、细胞核壁薄、细胞核大、细胞质浓大、细胞质浓有较强的分裂有较强的分裂能力,不断产能力,不断产生新细胞生新细胞名称名称分布分布结构特点结构特点功能功能机械机械组织组织茎、叶柄、茎、叶柄、叶片、花柄、叶片、花柄、果皮、种皮果皮、种皮的表皮等的表皮等细胞壁增厚细胞壁增厚对植物体对植物体主要起支主要起支撑和保护撑和保护作用作用组组织织器器官官细细胞胞从微观到宏观的顺序,从微观到宏观的顺序,植物体的结构层次:植物体的结构层次:植植物物体体分化分化植物和动物在结构

7、植物和动物在结构层次的异同点层次的异同点相同点:相同点:它们都有它们都有细胞、组织和器官;细胞、组织和器官;不同点:不同点:动物体有动物体有系统,植物体没有系系统,植物体没有系统统单细胞生物的结构和生活单细胞生物的结构和生活实验:观察草履虫 你能看到草履虫的哪些结构?草履虫是怎样运动的?草履虫的形态结构特点口沟口沟表膜表膜第二章第二章 细胞怎样构成生物体复习题细胞怎样构成生物体复习题选择题选择题1.细胞分化的结果是形成了细胞分化的结果是形成了 ()A.组织组织 B.器官器官 C.系统系统 D.细胞细胞2.下列不属于组织的是下列不属于组织的是 ()A.叶的表皮叶的表皮 B.人的皮肤人的皮肤 C.

8、西瓜西瓜瓤瓤 D.根冠根冠A B3.人的胃、肝脏、肾在结构层次上人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平属于什么水平()A.细胞细胞 B.组织组织 C.器官器官 D.系系统统4.组成人体的结构层次依次是组成人体的结构层次依次是 ()A.细胞细胞组织组织系统系统器官器官 B.细胞细胞组织组织器官器官系统系统 C.细胞细胞系统系统器官器官组织组织 D.细胞细胞器官器官组织组织系统系统C B 5.5.同学们都喜欢吃苹果,它属于同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的植物体的 ()A.A.细胞细胞 B.B.组织组织 C.C.器官器官 D.D.系统系统6.6.花、果实、种子是植物体的什么花、果实、种子是植物体

9、的什么结构结构 ()A.A.细胞细胞 B.B.营养器官营养器官 C.C.组组织织 D.D.生殖器官生殖器官C D 7.你想没想过土壤中的水分被参天大你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的运输到叶子上去的 ()A.保护组织保护组织 B.输导组织输导组织 C.营养组营养组织织 D.分生组织分生组织 8.下列都属于单细胞生物的是下列都属于单细胞生物的是 ()A.草履虫和酵母菌草履虫和酵母菌 B.草履虫和病毒草履虫和病毒 C.酵母菌和小麦酵母菌和小麦 D.衣藻和鼠衣藻和鼠B A 9.草履虫生活在草履虫生活在 ()A.海水中海水中

10、B.潮湿的土壤中潮湿的土壤中 C.池塘池塘或水沟中或水沟中 D.干旱的陆地上干旱的陆地上 10.下列关于单细胞生物的叙述中,不下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是正确的是 ()A.整个身体由一个细胞构成整个身体由一个细胞构成 B.没有单细胞植物,只有单细胞动物没有单细胞植物,只有单细胞动物 C.结构简单结构简单 D.身体非常微小身体非常微小C B 11.一个草履虫每天大约能够吞食一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是()这与它体内的某种结构有关,该结构是()A.表膜表膜B.食物泡食物泡C.伸缩泡伸缩泡D.收集管收集管 12.构成一株小麦的基本单

11、位是细胞。下列关于小构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是的是 A基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体系统、小麦个体 B染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体器官、小麦个体 C基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体小麦个体 D染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体小麦个体B C 13.下列各植物

12、结构中,属于器官的是(下列各植物结构中,属于器官的是()C 14.下图中植物体的主要组织及分布,表示下图中植物体的主要组织及分布,表示不正确的是(不正确的是()D 15.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅是(是()A细胞细胞 B组织组织 C器官器官 D系统系统C 二.非选择题 16.请将下列各组织与它们的功能用线连接起来。A上皮组织 a.产生兴奋、传导兴奋 B结缔组织 b.收缩和舒张 C肌肉组织 c.保护、分泌 D神经组织 d.支持、连接、保护和营养 17.根据下图回答问题。根据下图回答问题。(1)图中)图中AC

13、的过程为的过程为 。(2)图中)图中AB的过程为的过程为 。(3)图中)图中AD的过程为的过程为 。(4)图中)图中B、C、D都属于都属于 ,因为它们都是,因为它们都是由许多由许多 相似,相似,和和 相同的细胞联合相同的细胞联合在一起形成的。在一起形成的。细胞分裂细胞分裂 细胞分化细胞分化 细胞分化细胞分化 组织组织形态形态 结构结构 功能功能 18.下图中,下图中,AE示意人体的不同结构层示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。次,请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由)整个人体都是由A细胞发育而成的,细胞发育而成的,A细胞是细胞是_。(2)A细胞通过细胞通过_形成形成B。在此

14、过程。在此过程中,中,_复制后形成形态、数量完全复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)B通过通过_C。在此过程中,细胞的形。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。态、结构和功能产生了差异。受精卵受精卵 细胞分裂细胞分裂 染色体染色体 细胞分化细胞分化 (4 4)在上图的结构层次当中,人体具有)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是而植物没有的是 _ _。(5 5)系统是能够共同完成一种或几种生理)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理

15、功能是所示的系统具有的生理功能是_和和_。E E 系统系统 消化消化 吸收吸收 19.19.右图是草履虫的结构图,请读图右图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。并完成后面的填空。(1 1)草履虫生活在淡水中,靠)草履虫生活在淡水中,靠 _进行运动。进行运动。(2 2)食物在)食物在 _ _被送到被送到体体 内,形成内,形成 _ _,逐渐,逐渐被消化。被消化。(3 3)草履虫通过)草履虫通过 _ _从从水中获得氧气,并将产生的二氧化水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。碳排出体外。(4 4)草履虫代谢的废物是由)草履虫代谢的废物是由 _收集,进而排出体外收集,进而排出体外的。的。(5 5)不能消化的食物残渣从)不能消化的食物残渣从 排出。排出。(7 7)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的的 ,因为,因为 (8 8)草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是)草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是纤毛纤毛 1 1 6 6 口沟口沟 5 5 食物泡食物泡7 7 表膜表膜 收集管收集管 胞肛胞肛表层表层草履虫需要氧气草履虫需要氧气细胞核细胞核

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(细胞怎样构成生物体复习课件讲义.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|