集体备课课时教学设计 课 程 大象大象 教学目标 感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物、保护自然 教 学 重难点 理解乐曲所表现的音乐形象 能结合聆听乐曲，创造性的编排舞蹈动作 教学准备 教学软件、电子琴 教学过程： 第一课时 一、师生问好。 学生听音乐进教室师生问好歌 二、导入新课 同学们都到过动物园吧？让我们一起看看可爱的大象 吧。 （播放大象生活的图片、录像。 ） 提示: 有关大象的知识：吃什么？住在那里？ 学生讨论后回答 三、初听乐曲 1、大象的音乐是缓慢沉重的，还是轻快活泼的？为什 么？ 2、请同学们随着音乐来表现大象的可爱形象吧。 3、请最佳小组为大家表演。 学生欣赏音乐后回答问题。 让学生理解音乐的表现与事物的形象动态有直接的关 系。 培养创编能力、合作学习的能力。 四、复习歌曲大象 1、让我们都来保护动物、保护大自然。 2、学生有感情地表演歌曲。 二次备课 备注： 3、听音乐出教室 板书设计： 备注： 随堂练习； 备注： 教学思考：
