1、 3.1信息加工概述信息加工概述教学目标：教学目标：A：理解信息加工的含义与重要性，了解信息加工的一般过程。B：掌握人工加工与计算机加工的各自的特点及适用范围。1、知识与技能：2、过程与方法：A：能从日常生活中发现和归纳信息加工的一般过程与目的。B：能选择适当的信息加工方法及工具解决学习生活中遇到的问题。3、情感与价值观：A：体验信息加工的一般过程，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。B：能辩证的认识人工加工和计算机加工信息的特点，认识到信息加工在我们日常学习生活中的重要作用和影响。A：信息加工的重要性 B：信息加工的一般过程 教学重点：教学重点：
2、教学难点：教学难点：信息加工的一般过程 一、信息加工的含义及重要性2、信息加工重要性 1、信息加工：指通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息 去伪存真；对凌乱孤立的信息进行分类排序，才能有效的使用信息；通过加工可以创建出新的信息，使信息具有更高的使用价值。成绩公告过程：1、选择工具（纸、笔）2、编制表格3、填写数据 4、辨别、计算数据5、公布成绩6、数据存档 1、选择工具2、记录信息3、加工信息4、发布信息5、存储信息二、信息加工的一般过程 三、信息的人工加工和计算机加工的特点及区别 人工加工：工具简单，方法灵活，使用方便，但繁琐费时，易出错 计算机加工：设备要求高，受场合限制，但处理过程简单、快速、准确。1、选择软件 四、计算机信息加工的一般过程2、录入信息3、信息加工4、信息输出5、信息存储 自动化人性化智能化五、信息加工的三种类型：
