1、 a、女生人数与男生人数的比是（、女生人数与男生人数的比是（），），男生人数与总人数的比是（男生人数与总人数的比是（）。）。b、女生人数占总人数的（、女生人数占总人数的（），），总人数是男生人数的总人数是男生人数的()。73 7 3 3 10 107 310 1、男生人数是女生人数的、男生人数是女生人数的 。演员的挑选演员的挑选从所给信息我们知道：男生占（从所给信息我们知道：男生占（）份，女生占（份，女生占（）份，演员的总人数）份，演员的总人数就应该是（就应该是（）（）（）份。）份。3 7 1073 女生的身高：男生的身高（女生的身高：男生的身高（）（）2、女生的身高比男生的身高矮、女生的身高
2、比男生的身高矮1/15。演员的挑选演员的挑选14 15 为什么？为什么？乐器的配备乐器的配备小鼓有小鼓有24个个 鼓的总数是大鼓的总数是大鼓个数的鼓个数的 711共用了多少个鼓？共用了多少个鼓？乐器的配备乐器的配备 声律启蒙声律启蒙中小鼓有中小鼓有24个，鼓的总数个，鼓的总数是大鼓个数的是大鼓个数的 ，这个节目中共用了多，这个节目中共用了多少个鼓？少个鼓？711从从“鼓的总数是大鼓个数的鼓的总数是大鼓个数的 ”可以知道：可以知道：鼓的总数大鼓个数（鼓的总数大鼓个数（）（）（）。也能）。也能知道：鼓的总数小鼓个数（知道：鼓的总数小鼓个数（）（）（）11 711 4711乐器的配备乐器的配备 声律
3、启蒙声律启蒙中小鼓有中小鼓有24个，鼓的总数个，鼓的总数是大鼓个数的是大鼓个数的 ，这个节目中共用了多，这个节目中共用了多少个鼓？少个鼓？711从从“鼓的总数是大鼓个数的鼓的总数是大鼓个数的 ”可以知道可以知道“小鼓个数是大鼓个数的（小鼓个数是大鼓个数的（）”。得到。得到等量关系式是：（等量关系式是：（）=小鼓个数。小鼓个数。7114/7大鼓个数大鼓个数 4/7乐器的配备乐器的配备 711从从“鼓的总数是大鼓个鼓的总数是大鼓个数的数的 ”可以知道可以知道“小鼓个数是大鼓个数小鼓个数是大鼓个数的（的（4/7）”。得到等。得到等量关系式是：（量关系式是：（大鼓个大鼓个数数）4/7=小鼓个数。小鼓个
4、数。从从“鼓的总数是大鼓鼓的总数是大鼓 个数的个数的 ”可以知道：可以知道：鼓的总数鼓的总数大鼓个数大鼓个数（11）（7）。也）。也能知道：鼓的总数能知道：鼓的总数小鼓个数（小鼓个数（11）（4 ）1、水结成冰后，、水结成冰后，体积增加体积增加 。现有一块。现有一块冰，体积是冰，体积是121立方分米，融化后的体积立方分米，融化后的体积是多少？是多少？101这里是指（这里是指（冰冰）的体积比）的体积比（水水 ）的体积大）的体积大 。1012、一根电线杆，埋在地下的部分是露、一根电线杆，埋在地下的部分是露出地面部分的出地面部分的 ，埋在地下的部分是，埋在地下的部分是2米。这根电线杆全长多少米？米。这根电线杆全长多少米？132 3、一套演出服，衣服需、一套演出服，衣服需84元，元，裤子需要多少，裤子需要多少钱？（先补充条件，再解答。）钱？（先补充条件，再解答。）饮料的价格饮料的价格
