1、精品文档 用心整理苏教版八年级下册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习平行四边形（基础）【学习目标】1理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的性质定理和判定定理；2能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算，并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题3. 能综合运用平行四边形的判定定理和平行四边形的性质定理进行证明和计算【要点梳理】要点一、平行四边形的定义平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形ABCD记作“ABCD”，读作“平行四边形ABCD”. 要点诠释：平行四边形的基本元素：边、角、对角线.相邻的两边为邻边，有四对；相对的边为对边，有两对；相邻的两角
2、为邻角，有四对；相对的角为对角，有两对；对角线有两条.要点二、平行四边形的性质 1边的性质：平行四边形两组对边平行且相等；2角的性质：平行四边形邻角互补，对角相等；3对角线性质：平行四边形的对角线互相平分；4平行四边形是中心对称图形，对角线的交点为对称中心. 要点诠释：（1）平行四边形的性质中边的性质可以证明两边平行或两边相等；角的性质可以证明两角相等或两角互补；对角线的性质可以证明线段的相等关系或倍半关系.（2）由于平行四边形的性质内容较多，在使用时根据需要进行选择.（3）利用对角线互相平分可解决对角线或边的取值范围的问题，在解答时应联系三角形三边的不等关系来解决.要点三、平行四边形的判定1
3、.两组对边分别平行的四边形是平行四边形；2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形；3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形；5.对角线互相平分的四边形是平行四边形.要点诠释：（1）这些判定方法是学习本章的基础，必须牢固掌握，当几种方法都能判定同一个平行四边形时，应选择较简单的方法.（2）这些判定方法既可作为判定平行四边形的依据，也可作为“画平行四边形”的依据.要点四、平行线间的距离1.两条平行线间的距离：（1）定义：两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线间的距离.注：距离是指垂线段的长度，是正值.（2）平行线间的距离处
4、处相等任何两平行线间的距离都是存在的、唯一的，都是夹在这两条平行线间最短的线段的长度.两条平行线间的任何两条平行线段都是相等的. 2.平行四边形的面积： 平行四边形的面积底高；等底等高的平行四边形面积相等.【典型例题】类型一、平行四边形的性质1、如图，在ABCD中，E为BC边上一点，且AB=AE（1）求证：ABCEAD；（2）若AE平分DAB，EAC=20，求AED的度数【思路点拨】（1）先证明B=EAD，然后利用SAS可进行全等的证明；（2）证明ABE为等边三角形，可得BAE=60，求出BAC的度数，即可得AED的度数【答案与解析】解：（1）在平行四边形ABCD中，ADBC，BC=AD，EA
5、D=AEB，又AB=AE，B=AEB，B=EAD，在ABC和EAD中，ABCEAD（2）AE平分DAB，BAE=DAE，BAE=AEB=B，ABE为等边三角形，BAE=60，BAC=BAE+EAC=80，ABCEAD，AED=BAC=80【总结升华】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质，解答本题注意掌握平行四边形的对边平行且相等的性质举一反三：【变式】如图，E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点，CEAF，请你猜想：线段BE与线段DF有怎样的关系？并对你的猜想加以证明. 【答案】证明：猜想：BE DF且BEDF.四边形ABCD是平行四边形 CBAD，CBAD BCEDAF
6、在BCE和DAF中 BCEDAF BEDF，BECDFA BEDF即 BE DF且BEDF.类型二、平行四边形的判定2、（2016锦州）如图，在ABCD中，BAD和DCB的平分线AE、CF分别交BC、AD于点E、F，点M、N分别为AE、CF的中点，连接FM、EN，试判断FM和EN的数量关系和位置关系，并加以证明【思路点拨】由平行四边形的性质得出ADBC，AB=CD，BAD=DCB，B=D，证出BAE=DCF，由ASA证明BAEDCF，得出AE=CF，AEB=DFC，证出AECF，由已知得出MEFN，ME=FN，证出四边形MENF是平行四边形，即可得出结论FM=EN【答案与解析】解：FM=EN，
7、FMEN；理由如下：四边形ABCD是平行四边形，ADBC，AB=CD，BAD=DCB，B=D，DAE=AEB，DFC=BCF，BAD和DCB的平分线AE、CF分别交BC、AD于点E、F，BAE=DAE=BAD，BCF=DCF=DCB，BAE=DCF，在BAE和DCF中，BAEDCF（ASA），AE=CF，AEB=DFC，AEB=BCF，AECF，点M、N分别为AE、CF的中点，MEFN，ME=FN，四边形MENF是平行四边形，FM=EN，FMEN【总结升华】本题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线的判定与性质；熟练掌握平行四边形的性质与判定，证明三角形全等是解决问题的关
8、键举一反三：【变式】（2015厦门校级一模）如图，在四边形ABCD中，ABCD，BAD的平分线交直线BC于点E，交直线DC于点F，若CE=CF，求证：四边形ABCD是平行四边形【答案】证明：BAD的平分线交直线BC于点E，1=2，ABCD，1=F，CE=CF，F=3，1=3，2=3，ADBC，ABCD，四边形ABCD是平行四边形3、如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别在AD、BC边上，且AECF求证：（1）ABECDF；（2）四边形BFDE是平行四边形【答案与解析】证明：（1）四边形ABCD是平行四边形，AC，ABCD，在ABE和CDF中，ABECDF（SAS）；（2）四边形ABCD是平行
9、四边形，ADBC，ADBC，AECF，ADAEBCCF，即DEBF，四边形BFDE是平行四边形【总结升华】此题考查了平行四边形的性质与判定以及全等三角形的判定此题难度不大，注意熟练掌握定理的应用类型三、平行四边形与面积有关的计算4、如图所示，在ABCD中，AEBC于点E，AFCD于点F若EAF60，BE2，DF3，求AB，BC的长及ABCD的面积【思路点拨】在四边形AECF中，由已知条件EAF60，可求出C120，进而求出B60由于BE2，在RtABE中，可求出AB同理，在RtAFD中求出AD要求ABCD的面积，需求出AE或AF的长【答案与解析】解：在四边形AECF中，EAF60，AEBC，A
10、FCD， C360EAFAECAFC360609090120 在ABCD中， ABCD， BC180CD180， BD60 在RtABE中，B60，BE2， AB4，CDAB4(平行四边形的对边相等) 同理，在RtADF中，AD6， BCAD6， () CDAF()【总结升华】本题除了应用平行四边形的性质及勾股定理外，还应用了“直角三角形中，30的锐角所对的直角边等于斜边的一半”这个直角三角形的性质举一反三：【变式】如图，已知ABCD中，M是BC的中点，且AM9，BD12，AD10，求该平行四边形的面积. 【答案】解：平移线段AM至BE，连EA，则四边形BEAM为平行四边形BEAM9，EDAEAD15，又BD12EBD90，BEBD， EBD面积54又2AEADABD面积36ABCD的面积72.资料来源于网络 仅供免费交流使用
