苏教版五年级下册数学期中知识点(DOC 6页).docx

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5651232 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:6 大小:11.06KB
下载 相关 举报
苏教版五年级下册数学期中知识点(DOC 6页).docx_第1页
第1页 / 共6页
苏教版五年级下册数学期中知识点(DOC 6页).docx_第2页
第2页 / 共6页
苏教版五年级下册数学期中知识点(DOC 6页).docx_第3页
第3页 / 共6页
苏教版五年级下册数学期中知识点(DOC 6页).docx_第4页
第4页 / 共6页
苏教版五年级下册数学期中知识点(DOC 6页).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一单元 简易方程1、等式:表示相等关系的式子叫做等式。 2、方程:含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式。等式不一定是方程。 4、等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结 果仍然是等式。 5、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值。 6、解方程:求方程中未知数的过程。 7、检验 【例】 左边=60-410=20, 右边=20, 左边=右边, 所以,X=10 是原方程的解。 检验法二:方程左边=60-410=20=方程右边所以,X=10 是方程的解 8、解方程时常用的关系式 一个加数=和-另一个加数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 一个因数=积另一个因数除数=被除数商 被

2、除数=商除数 9、列方程解应用题的思路 (1)审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。 (2)理清题目的等量关系。 (3)设未知数,一般是把所求的数用 X 表示。 (4)根据等量关系列出方程 (5)解方程 (6)检验 (7)作答。 注意:解完方程,要养成检验的好习惯。 第二单元 折线统计图1、复式折线统计图的特点 从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,而且便于这两组相关数据进行比较。 2、作复式折线统计图步骤 写标题和统计时间 注明图例(实线和虚线表示) 分别描点、标数 实线和虚线的区分(画线用直尺)。 注意:先画表示实线的统计图,再画虚线统计图。不能同时描点画线,以免混淆

3、。 第三单元 因数和公倍数1、因数和倍数 几个非零自然数相乘,每个自然数都叫它们积的因数,积是这几个自然数的倍数。因数与倍数是相互依存绝不能孤立的存在。 (1)一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。 (2)一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 (3)一个数倍数的个数是无限的。 (4)一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 (5)2 的倍数的特征:个位是 0、2、4、6、8。 5 的倍数的特征:个位是 0 或 5。 3 的倍数的特征:各位上数字的和一定是 3 的倍数。 2、奇数和偶数 按照是否是 2 的倍数可以把自然数分成两类偶数和奇数。最小的偶数是 0。

4、3、公因数和最大公因数 两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数。 (1)A 和 B 两个数的最大公因数常用(A,B)表示。 (2)两个数的公因数是有限的。 (3)公因数只有 1 的两个数叫作互质数 4、公倍数和最小公倍数 两个数公有的倍数,叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这两个数的最小公倍数。 (1)A 和 B 两个数的最小公倍数常用符号A,B表示。 (2)两个数的公倍数是无限的。 (3)两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。5、两个素数的积一定是合数 6、求最大公因数和最小公倍数的方法 (1)列举法 (2)图示法 (3)短除法 7

5、、质因数:如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质 因数。 8、分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。 第四单元 分数的意义和性质1、分数的意义 一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 2、单位“1” 一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。一个整体可以用自然数 1 来表示,我们通常把它叫做单位“1”。 3、分数单位: 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单 位。 4、分数与除法的关系 AB=A/B(B0,除数不能为 0,分母也不能够为 0)。 5、真分数、假分数和带分数

6、 (1)分子比分母小的分数叫真分数。真分数1。 (2)分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数1 (3)带分数由整数和真分数组成的分数。带分数1。 (4)真分数1假分数真分数1带分数 6、假分数与整数、带分数的互化 (1)假分数化为整数或带分数:用分子分母,商作为整数,余数作为分子。 (2)整数化为假分数:用整数乘以分母得分子。 (3)带分数化为假分数:用整数乘以分母加分子,得数就是假分数的分子,分母不变。 (4)1 等于任何分子和分母相同的分数。 7、分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。 8、公因数、最大公因数 几个数公有的因数叫这些

7、数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。 (1)几个数的公因数只有 1,就说这几个数互质。 (2)求两个数的最大公因数的方法 列举法、筛选法、短除法、分解质因数法 (3)最简分数:分数的分子和分母只有公因数 1,像这样的分数叫做最简分数。 9、公倍数、最小公倍数 几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。 (1)求两个数的最小公倍数的方法 列举法、筛选法、短除法、分解质因数法 10、约分和通分 (1)约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 (2)通分:把异分母分数分别化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。 11、分数和小数的互化 (1)小数化为分数: 数小数位数,一位小数,分母是 10;两位小数,分母是 100(2)分数化为小数: 分母是 10、100、1000的分数,可以直接化成小数。 也可以用分子分母。如:3/4=34=0.75 12、比分数的大小 分母相同,分子大,分数就大; 分子相同,分母小,分数才大。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 苏教版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏教版五年级下册数学期中知识点(DOC 6页).docx)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|