1、新版PEP五年级上册知识点总结Unit1重点单词欢迎共阅old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话quiet重点句子1.Whosyourartteac
2、her?谁是你的美术老师？Mr.Jones.琼斯老师。2.Isheyoung?他年轻吗？Yes,heis.是的，他年轻。No,heisnt.不，他不年轻。3.WhatsWuYifanlike?吴一帆怎样？Heshard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyh
3、omework.他让我写作业。语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发i。例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发ai例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-Whatshe/shelike?-He/Sheiskind/2、一般疑问句的问与答：Ishe/she？Yes,he/sheis.No,he/sheisnt.Doyouknow?Yes,Ido.No,Idont3、be动词的三种形式am,is,are与人称代
4、词连用的用法：识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。I+am,He,she,it，人名、物名+isWe,you,they+are4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.miz（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Missmis（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.mist?（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.misiz（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系He
5、isshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：Myteacher/friend/。思路导引（1）开头：交代人物的身份Ihavea/anHe/Sheis（2）中间：1）体貌He/Sheistall/strongHe/Shehashair/eyes2）性格He/Sheisstrict/kind3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/或He/Sheoftenreadbooks/ontheweekend.（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.Unit2重点单词Sunday(
6、Sun.)周日Monday(Mon.)周一Tuesday(Tue./Tues.)周二Wednesday(Wed./Weds.)周三Thursday(Thur./Thurs.)周四Friday(Fri.)周五Saturday(Sat.)周六weekend周末（周六、日）washmyclothes洗衣服watchTV看电视dohomework做作业readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐playping-pong打乒乓球重点句子1.WhatdoyouhaveonThursday
7、s?星期四你们上什么课？?Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。2.WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗？Yes,Ido.是的No,Idont.不是4.Lookatmypicture.看我的图片。5.Youlooktired.你看起来很累。6.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。语音字母组合ee
8、,ea在单词中的的发音：i:例：feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1、ee组合绝大部分发长音i:，只有少部分发短音i，如：coffee咖啡2、ea字母组合除了发i:，还有可能发e等发音，如：bread面包，或者发ei，如：great好极了重点知识及语法1、 询问做什么事/活动：Whatdoyoudo?Ioftenplayping-pong询问星期几上什么课：Whatdoyouhaveon?WehaveEnglishclass2、一般疑问句的问与答：Doyouoftenreadbooks?Yes,Ido.No,Idont.3、
9、on+具体某一天（年月日，星期），如：onMonday/Tuesday课外at+具体时刻（点钟），如：at12oclock在十二点整补充：in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：playfootball/ping-pong补充：play+the+乐器（第四单元知识），如：playthepipa/piano/violin重点作文1、描写一周的生活，如：Myweek思路导引（1）开头：简单的自我介绍：Mynames/Im（2）中间：1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢
10、的那一天：IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikebecauseIhave2）介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTV/ontheweekend.（3）结尾：Thisismyweek.Whataboutyours?Unit3重点单词icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry饿的thirsty渴的；口渴的favourite特别喜爱的food食物drink喝；饮carrot胡萝卜chi
11、cken鸡肉onion洋葱milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治tomatosoup西红柿汤重点句子1.Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？Asandwich,please.请给我一个三明治。Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？Idlikesomewater.我想喝点水。2.Whatsyourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物？Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.
12、Imhungry/thirsty.我饿/渴了。5.IdontlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语音字母组合ow在单词中的发音：au，?例：aucow奶牛flower花wow哇down向下how如何，怎样now现在?slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy下雪的tomorrow明天重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么：Whatwouldyouliketoeat
13、/drink?Idlike2、询问最喜欢的事物：Whatsyourfavouritefood/vegetable/?Myfavouritefood/is/Ilike3、名词复数的规则变化：（1）直接加s；（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes无生命的加s，如，photospianoszoos补充：（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小
14、刀leaf-leaves树叶4、some+可数/不可数名词例：someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice气体air（空气）食物foodricebreadfruit肉类meat（肉）fishbeefchicken物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：Therearep
15、eopleinmyfamily.Theyare（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favouritefoodis/isfavourite./like(s)best.（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：Its/Theyre2、范文：（1）课本P29Readandwrite（2）Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.Itsfresh.Beefismyfathersfavourite.Hethinks（认为）itsdelicious.Mybrotherlike
16、sicecream.Itssweet.Myfavouritefoodisfish.Itsveryhealthy.Unit4重点单词dance跳舞singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶dokungfu打功夫drawcartoons画漫画swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪，烹调playbasketball打篮球playping-pong打兵乓球drawpictures画画cleantheclassroom打扫课室重点句子1.WellhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将举行英语派对。2.Whatcanyoudof
17、ortheparty?你能为派对做些什么呢？IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。3.How/Whataboutyou?你呢？4.Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？Yes,Ican.是的，我会。No,Icant.不，我不会。5.Noproblem.Icanhelpyou.没问题。我会帮你。6.Icanplayping-pong,butIcantswim.我会打乒乓球，但我不会游泳。7.Pleasesendmeanemailat.请给我发邮件，邮箱。语音字母组合oo在单词中的发音：u，u:例：ulook看good好的book书cook烹饪wood木头foot脚助
18、记口诀：1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。2.押韵记忆：Lookgoodbook,cookwoodfoot.u:balloon气球food食物zoo动物园noodles面条注：字母组合oo发音少数发短音u，多数发长音u:。重点知识及语法1、询问对方会做什么事情：Whatcanyoudo?Icanplaythepipa.2、can句型的否定句：Icantplaythepipa.3、can句型的一般疑问句的问与答：Canyoudoanykungfu?Yes,Ican./No,Icant.4、play+the+乐器，例playtheerhu/pipa/pian
19、oplay+球类、棋类、娱乐活动，例playbasketball/football/ping-pong5、some与any的异同：相同之处：都有“一些”的含义；不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：Icandosomekungfu.我会打功夫。any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：Icantdoanykungfu.我不会打功夫。Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。例：Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都能回答这个问题。2）在表示建议，请求的疑
20、问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。例：Wouldyoulikesomecoffee?你想来点咖啡吗？重点作文1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：Imhelpful/Superfamily；思路导引（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：ImImyearsold.Ihaveasuperfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：Icanatschool.Icanathome.Myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.Mym
21、otherisShecan（3）结尾：总结Thisisme.Whatcanyoudo?Thisismyfamily.Ilovemyfamily.Canyoutellmeyourfamily?/Whataboutyourfamily?2、范文：（1）课本P43Readandwrite（2）Hello,ImZhaoMing.Imelevenyearsold.Imhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanpla
22、ybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?Unit5重点单词clock时钟，钟photo照片，相片plant植物waterbottle水瓶bike自行车，脚踏车infrontof在前面beside在旁边（附近）between在中间behind在（或向）后面above在（或向）上面somany许多their他们的lotsof许多dirty肮脏的near在附近house房屋，房子，住宅重点句子1.Yourroomisreallynice!你的房间真漂亮！2.Thereisabigbed.有一张床。3.Myc
23、omputerishereonthedesk.我的电脑在书桌这里。4.Thisismyroom.这是我的房间。5.Therearesomanypictureshere.这有许多照片。6.Myfathercandrawverywell.我父亲画的很好。7.Whereistheball?球在哪里？Itsinfrontofthedog.在狗的前面。8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。9.Ilivenearthenaturepark.我住在自然公园附近。语音字母组合ai,ay在单词中的发音：ei例：rainy下雨的rainbow彩虹paint涂色wait等待
24、say说way路，方法birthday生日Monday周一day天，日子today今天may可以课外补充：元音字母a在开音节中也发ei例：cake蛋糕face脸name名字重点知识及语法1、therebe（is,are）句型的单复数形式：Thereisaclock.Therearelotsofflowers.课外补充：（1）Therebe句型的动词就近原则：例：Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.（2）therebe与have/has的异同：相同之处：都有“有”的含义不同之处：th
25、erebe表示“某地有”（无生命的），主语放在句末；例：Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。have/has表示“某人有”（有生命的），放在主语（人）的后面。例：Ihaveabook.我有一本书。2、询问方位或地点：Whereistheball?Itsinfrontofthedog.3、lotsof+可数/不可数名词=alotof+可数/不可数名词“许多”比较：many+可数名词复数“许多”例：Therearemanytreesintheforest.much+不可数名词“许多.”例：Idrinkmuchwatereveryday.我每天喝很多水。4、动词+verywe
26、ll例：Myfathercandrawverywell我爸爸画的很好比较：be(am/is/are)+verygood例：Thebookisverygood.这本书非常好。重点作文1、描写房间、卧室，如：Myroom/bedroom；思路导引（1）开头：总体概括自己卧室的特征Ihaveanice/big/clean/room.（2）中间：描述卧室里的物品、摆设Thereis/are.on/beside/Mycomputer/isonthedesk/.（3）结尾：抒发对卧室的情感Ilike/lovemybedroom(verymuch)!Canyoutellmeyours?2、范文：（1）课本P
27、53Readandwrite（2）MybedroomIhaveanicebedroom.Itsnotbigbutclean.Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,too.Therearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.Ilikemybedroom.Canyoutellmeyours?Unit6重点单词forest森林，林区hill山丘，小山ri
28、ver河；江mountain高山，山岳lake湖；湖泊village村庄，村镇house房屋，房子，住宅tree树，树木，乔木bridge桥goboating去划船naturepark自然公园people人，人们rabbit兔子duck鸭子animal动物high高的children孩子们（child的复数形式）重点句子1.Children,letsgototheforest.孩子们，让我们去森林吧。2.Isthereariverintheforest?森林里有河流吗？Yes,thereis.是，有的。No,thereisnt.不，没有。3.Thenatureparkissoquiet!自然公
29、园这么安静！4.Therearentmanypeople.（这里）人不多。5.Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?自然公园例有高楼吗？Yes,thereare.是，有的。No,therearent.不，没有。6.Howmany?多少?Two.两个。7.RobinisatMr.Joneshouse.罗宾在琼斯先生的房子里。语音字母组合ou在单词中的发音：au例：house房屋，房子mouse老鼠sound声音，听起来count数数提示：字母组合ow也有些发au，例：cow奶牛how如何，怎样down向下课外补充：字母组合ou在单词中还可读u:，如sou
30、p汤group群，团体；和?，如young年轻的。重点知识及语法1、therebe句型的一般疑问句的问与答：Istherealake?Yes,thereis.No,thereisnt.Arethereanyanimals?Yes,thereare.No,therearent.2、therebe（is,are）句型的单复数形式（具体见Unit5的重点知识及语法）：例：Thereisanatureparknearthehouse.Therearemanyducksonthelake.3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：There
31、aresomebooksonthedesk.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：Therearentanypeopleintheforest.Arethereanytallbuildingsinthenaturespark?4、people人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）例：Therearemanypeopleinthepark.重点作文1、描写景物，如：看图作文（风景图）思路导引（1）开头：Lookatthepicture.（2）中间：用Thereis/arebeside/infrontof句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。2、范文：（1）课本P63Readandwrite（2）看图作文Lookatthepicture.Thisisabeautifulvillage.Therearethreehousesinthepicture.Therearemanytreesnearthem.Infrontofthehouses,thereisariver.Thebridgeisovertheriver.Behindthehouses,thereisaforestandamountain.
