小学音乐快乐小舞曲教学设计 1、学会快乐小舞曲的基本动作。 2 验创造的愉悦。 3、能够积极的乐于参与快乐小舞曲的集体舞活动。 （一） 、导入 1、新年问候、新年祝福。 2、唱师生问好歌。 （二） 、集体舞活动 1 2、再次感受乐曲体验情绪。 3、听音乐自由手舞足蹈。 4、用语言来表达舞的兴致。 5、随音乐唱一唱歌曲。 6 出来。 7、播放或看图片想并说一说还可以用什么样的表达方式来表现这种 高兴的心情。 （三） 、创编教学 1、讲解创编的要求。 2 3、师生同跳集体舞。 （四） 、课堂小结、作业布置 1 2、与家长或者同学一起跳跳集体舞快乐小舞曲 天天好心情 七、教学反思 作表现快乐小舞曲。 生创编更多更美的动作表现歌曲的欢快情绪。 对于学生的积极表现老 师及时进行评价和肯定。
