装扮我们的教室,装扮我们的教室,装扮我们的教室,活动一：激发感情，亲近教室,5小时,算一算，你每天在校时间，你有什么发现？,6小时,我们在教室的时间大约是：,教室就是我们的家你希望我们的教室是怎么样的？图片中的教室有什么特点？教室是我家，我们都爱它。,活动二：调查现状，评价教室,讨论，你喜欢我们教室吗？为什么？讨论，教室里还有哪些地方要打扮打扮？,活动三：积极建议 ，美化教室,想不想当回设计师，设计出我们理想的教室？分4人组设计教室装饰图。小提示：教室哪些空间可利用？可以设计哪些中队角、班极学习园地？,活动四：设计展示,【部编版二年级上册道德与法治全册教案、课件、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,
