1、中中华华护护理理学学会会急诊内科王琳急诊内科王琳急诊专科护士学习汇报急诊专科护士学习汇报2所见所闻所见所闻3学习心得学习心得4探讨总结探讨总结1培训模式培训模式主要内容主要内容ASADALASADALASADALASADAL理论学习理论学习临床实践临床实践工作坊工作坊比赛考核比赛考核培训模式培训模式授课老师授课老师工作坊老师工作坊老师心肺复苏心肺复苏止血包扎止血包扎固定搬运固定搬运除颤技能除颤技能气管插管气管插管讨论演练讨论演练工作坊工作坊ASADALASADALASADALASADAL理论学习理论学习临床实践临床实践工作坊工作坊比赛考核比赛考核培训模式培训模式临床实践临床实践301301急诊
2、抢救室急诊抢救室301301急诊抢救室急诊抢救室理论授课理论授课操作示教操作示教终极考核终极考核临床实践临床实践301急诊抢救室急诊抢救室科研项目科研项目战战地地急急救救包包ASADALASADALASADALASADAL理论学习理论学习临床实践临床实践工作坊工作坊比赛考核比赛考核培训模式培训模式 什么是什么是?发病机理发病机理临床表现临床表现预计思维预计思维PBL教学法教学法PBLPBLSTEP 4STEP 3STEP 5STEP 1STEP 6STEP 2 是不是是不是?相关内容相关内容鉴别诊断鉴别诊断循证思维循证思维PBLPBLSTEP 4STEP 3STEP 6STEP 5STEP 2
3、STEP 1PBL教学法教学法 性质性质.原因原因?性质分类性质分类诱发因素诱发因素临床思维临床思维PBLPBLSTEP 4STEP 3STEP 6STEP 5STEP 2STEP 1PBL教学法教学法治疗治疗.护理护理?治疗途径治疗途径护理重点护理重点评判思维评判思维PBLPBLSTEP 4STEP 3STEP 6STEP 5STEP 2STEP 1PBL教学法教学法转归转归?预后随访预后随访总结讨论总结讨论整合思维整合思维PBLPBLSTEP 4STEP 3STEP 6STEP 5STEP 2STEP 1讨论总结讨论总结所见所闻所见所闻复苏给药复苏给药应急系统应急系统酒精中毒的死法酒精中毒
4、的死法胸肺物理治疗胸肺物理治疗战伤救治战伤救治静脉静脉STEP1骨髓内骨髓内STEP2气管内气管内STEP3心内心内STEP4 静脉给药静脉给药 中心静脉或颈外静脉中心静脉或颈外静脉 肘关节或以上部位静脉肘关节或以上部位静脉 手背或足背部位静脉手背或足背部位静脉 切记：在切记：在CPRCPR期间给药，切勿在给药时中断期间给药，切勿在给药时中断CPRCPR复苏给药复苏给药杜绝钢针是错误的，建议先扎钢杜绝钢针是错误的，建议先扎钢针，再扎套管针针，再扎套管针-梅雪梅雪“灾难医学与多发伤病人的救治灾难医学与多发伤病人的救治”错误的观点：错误的观点：直接给药完毕不作处理直接给药完毕不作处理 从莫菲氏滴壶
5、给药从莫菲氏滴壶给药 正确方法：正确方法：给药后用生理盐水冲洗或加快输液速度给药后用生理盐水冲洗或加快输液速度 肘关节以上静脉给药后抬高肢体保持肘关节以上静脉给药后抬高肢体保持10-2010-20S S复苏给药复苏给药闭环式沟通闭环式沟通明确的信息明确的信息明确的角色明确的角色.责责任任了解自己的不了解自己的不足足知识分享知识分享建设性干预建设性干预再评估和总再评估和总结结互相尊重互相尊重团队复苏团队复苏应急系统应急系统协调的代码响应小组协调的代码响应小组 111-111-火灾上下两层支援火灾上下两层支援 222-222-暴力事件暴力事件5 5分钟到位分钟到位 333-333-急诊需支援急诊需
6、支援 全院支援全院支援 中毒中毒 群体伤群体伤 666-666-儿童走失儿童走失 777-777-危化品泄露危化品泄露 水电水电 999999就近支援就近支援酒精中毒酒精中毒 误吸误吸 急性胰腺炎急性胰腺炎 心脏急症心脏急症 双硫仑样反应双硫仑样反应 脑出血脑出血 低体温低体温 横肌纹溶解横肌纹溶解 洗胃后低渗洗胃后低渗 低血糖症低血糖症 低血钾症低血钾症 甲醇中毒甲醇中毒 韦尼克脑病韦尼克脑病 急性脱髓鞘病变急性脱髓鞘病变 酒后外伤酒后外伤中毒后的中毒后的1414种死种死法法翻身死法翻身死法1.1.长期血液动力学不稳定长期血液动力学不稳定2.2.右肺感染向左侧翻身右肺感染向左侧翻身3.3.脊
7、椎损伤脊椎损伤4.4.神经反射神经反射5.5.脑水肿脑水肿6.6.肺栓塞肺栓塞7.7.心脏瘤心脏瘤胸肺物理治疗胸肺物理治疗解放军总医院院政策研究室调研员解放军总医院院政策研究室调研员中华护理学会感染专业委员会副主任委员中华护理学会感染专业委员会副主任委员北京护理学会感染专业委员会主任委员北京护理学会感染专业委员会主任委员负责负责ERPERP人力资源管理模块建设人力资源管理模块建设 学科建设学科建设 团队建设团队建设 品牌意识品牌意识讨论总结讨论总结磁性护理磁性护理 高素质的护士高素质的护士 高质量的护理高质量的护理 最好的临床效果最好的临床效果 柔性管理柔性管理(善于引导善于引导.把握适度把握适度.水滴石穿水滴石穿)讨论总结讨论总结综合素质综合素质专科操作技能专科操作技能专科理论知识专科理论知识科研写作水平科研写作水平团队合作重要性团队合作重要性 学学 习习 收收 获获学习心得学习心得 .致致 谢谢感谢护理部给我这次外出学习的机会感谢护理部给我这次外出学习的机会感谢科室主任和护士长用心耐心的栽培感谢科室主任和护士长用心耐心的栽培感谢背后默默给我帮助和支持的姐妹们感谢背后默默给我帮助和支持的姐妹们最后感谢我自己选择了齐市第一医院最后感谢我自己选择了齐市第一医院感感谢谢聆聆听听
