1、高三第二学期开学班高三第二学期开学班会课件会课件 借用一句歌词：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。下面讲一个古老的寓言故事，下面讲一个古老的寓言故事，狐狸和葡狐狸和葡萄萄：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几人生能有几回搏，让我再试一次回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没，很遗憾，它仍没有够着，三
2、次、四次，试了很多次，最后有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸是吃不到葡萄反说葡萄酸酸葡萄心理。酸葡萄心理。在我们同学中间也有这种情况，经过多次在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，考试无望，只有选择放弃，但这种努力，考试无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些不
3、妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：同
4、学几句话：人不可能事事行，也不可能事事不行；人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；不行；做事不行不等于做人不行。做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！虽然成功未必在我，但努力一定有我！第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意
5、思，不成功便成仁，自尽活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。吧。在我们同学当中可能有这样一种想法：如在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点大学，我这一辈子就完了。果考不上重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗？果真是这样吗？一位高三的孩子曾这样对我说：一位高三的孩子曾这样对我说：“每天回每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。不起父母。”还有一位孩子，他说：还有一位孩子，他说：“我平时成绩基
6、本我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办？了怎么办？”因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。这已经是考试焦虑的症状。在学习和生活中，如果你感到压力太大时，在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：要学会减压，这里教你一些方法：张弛有度张
7、弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。弹性，甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由
8、于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。也要张弛有度，学会爱惜自己。自我对话。我到底担心什么？是什么引起我的紧自我对话。我到底担心什么？是什么引起我的紧张和担心？可能是父母的期望，也可能是自己的张和担心？可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很
9、高，比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。结果非要怎样。自我开放。当你感到压力大时，主动和老自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交把紧张的
10、情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着心里闷着 调整好生物钟。每个人在一个月中都有情调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不
11、论男生看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。潮时，学会调整，避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。中考时间段相一致。运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，
12、或打打球、散散步都可以。伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“818”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了习了7小时，学习效率却超过小时，学习效率却超过8小时。小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，这种想法是
13、错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。可以使你终身受益。第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。俱伤。曾有学生这样对我说：老师，我有一位好曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些
14、。但是当他比我考得好些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗？常吗？我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。把你真实的想法说给我听。首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀；首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀；有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗？追求进步的人，满足现状的人会有对手吗？其次，正是因为对
15、手的存在你才进步得更快，从其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗？有一位武这个意义上来说，这不是一件好事吗？有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方；可能是这个对手可能在你身边，也可能在远方；可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的实就是你自己，你能否战
16、胜自己的脆弱，自己的狭隘？狭隘？再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢？如果一个人由于担心诸葛亮聪明绝伦呢？如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒
17、的情绪中，系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。会影响学习和生活。和谐的人际关系非常重要。学会调整自己和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。的情绪，为自己，也为别人。人群中有这样几种心态：我行，你不行：自大；我行，你不行：自大；你行，我不行：自卑；你行，我不行：自卑；我不行，你也不行：嫉妒；我不行，你也不行：嫉妒；我行，你也行：欣赏。我行，你也行：欣赏。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。也为别人鼓掌。还有第五只狐狸的故事，你可
18、以续编下去。还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。那么，我们该怎样度过高那么，我们该怎样度过高三呢？三呢？带着勇气渡高三带着勇气渡高三 勇者无畏，勇者无敌。困难，犹如磐石，你必须勇者无畏，勇者无敌。困难，犹如磐石，你必须逐一搬开；挫折，如同沼泽，你必须随时跨越。逐一搬开；挫折，如同沼泽，你必须随时跨越。要有要有“处变不惊处变不惊”的心态和的心态和“愈挫弥坚愈挫弥坚”的坚定的坚定意志。成绩，犹如一个个花环，使你踌躇满志，意志。成绩，犹如一个个花环，使你踌躇满志，也会使你不堪重负；荣誉，使你引人注目，也会也会使你不堪重负；荣誉，使你引人注目，也会使你裹足不前。鸟的翅膀上系上了黄金，就再也使你裹足不
19、前。鸟的翅膀上系上了黄金，就再也飞不起来了；蜗牛的背上堆上了大厦，就再也无飞不起来了；蜗牛的背上堆上了大厦，就再也无法前进。勇气不仅是面对失败挫折的坦然，更是法前进。勇气不仅是面对失败挫折的坦然，更是面对成功荣誉的淡然。学会做一个成亦淡然、败面对成功荣誉的淡然。学会做一个成亦淡然、败亦坦然的人是幸福的，也是成功的。亦坦然的人是幸福的，也是成功的。带着务实渡高三带着务实渡高三 万里长征要一步一步的走，摩天大楼要一万里长征要一步一步的走，摩天大楼要一级一级的登。将任务细化到每一天，聚精级一级的登。将任务细化到每一天，聚精听好每一节课，全神做好每一次作业，竭听好每一节课，全神做好每一次作业，竭力去做
20、好每一件小事。把浮燥的心放下来，力去做好每一件小事。把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求，本学期我们年级提用务实的态度去追求，本学期我们年级提出的创建特色年级的三风：教风，严谨求出的创建特色年级的三风：教风，严谨求精；学风，厚积有恒；作风；务实求真。精；学风，厚积有恒；作风；务实求真。不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的，应身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的，应持之以恒地进行体育锻炼，增强体质，劳逸结合。持之以恒地进行体育锻炼，增强体质，劳逸结合。据我观察错位扭曲的生活正在某些同学身上体现：据我观察错位扭
21、曲的生活正在某些同学身上体现：教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着，早操起教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着，早操起不了床；深夜精神抖擞，白天上课萎靡不振；课不了床；深夜精神抖擞，白天上课萎靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦乱跳等等。堂上无精打采，一下课活蹦乱跳等等。本期再次强调：本期再次强调：继续规范课间操，无特殊原因继续规范课间操，无特殊原因不得缺操；不得缺操；不得将手机带回学校；不得将手机带回学校；不得将除不得将除饮用水以外的其他食品带入教室，还教学楼的卫饮用水以外的其他食品带入教室，还教学楼的卫生，还教室的神圣。生，还教室的神圣。带着健康渡高三带着健康渡高三带着友情渡高三带着友情渡高三
22、遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，动找到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的把心中的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情，融洽心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情，融洽的人际关系会使你心情愉快，精神振奋，与朋友的人际关系会使你心情愉快，精神振奋，与朋友一道分享快乐，会给你的学习带来无限的动力。一道分享快乐，会给你的学习带来无限的动力。但要注意两个方面：第一是慎交朋友，益友敬而但要注意两个方面：第一是慎交朋友，益友敬而亲，损友
23、敬而远。交友内心重于外表，背后重于亲，损友敬而远。交友内心重于外表，背后重于当面，行为重于言语。第二是男女同学的友情更当面，行为重于言语。第二是男女同学的友情更应珍惜，一旦错位为恋情，则害人害己，抱憾终应珍惜，一旦错位为恋情，则害人害己，抱憾终身。身。带着珍惜渡高三带着珍惜渡高三“有花堪折直须折，莫待无花空折枝有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，珍，珍惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与同惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与同学倾心的机会，珍惜每一次与家人欢聚的学倾心的机会，珍惜每一次与家人欢聚的机会，珍惜每一个知识点弄懂的机会，不机会，珍惜每一个知识点弄懂的机会，不让你的生活留下遗憾，才能理直气壮
24、地说让你的生活留下遗憾，才能理直气壮地说一句：我已尽力！一句：我已尽力！带着感恩渡高三带着感恩渡高三 不要以为父母对你的供养是理所当然的，不要以不要以为父母对你的供养是理所当然的，不要以为老师对你的教育是义不容辞的，不要以为同学为老师对你的教育是义不容辞的，不要以为同学对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的人，我们都应有感恩之心。感恩是对生命恩赐的人，我们都应有感恩之心。感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然，感恩是对现在拥有领略，感恩是对生存的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩，让我的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩
25、，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的日子里，发现生感恩，让我们在渐渐麻木平淡的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩，是人生味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩，是人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要忘必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要忘了说一声了说一声“谢谢谢谢”带着道德渡高三带着道德渡高三 我们常常说，不但要学会求知，还要学会做人。是的，我们常常说，不但要学会求知，还要学会做人。是的，优秀的道德品质和良好
26、的社会公德意识是我们做人的立优秀的道德品质和良好的社会公德意识是我们做人的立身之本，我们不仅要成为人才，首先还要成为一个优秀身之本，我们不仅要成为人才，首先还要成为一个优秀的公民。我侧重讲讲公德意识。当你脏话连篇、举止粗的公民。我侧重讲讲公德意识。当你脏话连篇、举止粗鲁无礼的时候，你感到过羞愧吗鲁无礼的时候，你感到过羞愧吗?当你随地丢下纸屑易拉当你随地丢下纸屑易拉罐、把矿泉水瓶当球踢的时候，你感到过羞愧吗罐、把矿泉水瓶当球踢的时候，你感到过羞愧吗?当你穿当你穿着不伦不类，举止轻佻、喧哗吵闹时，你感到过羞愧吗着不伦不类，举止轻佻、喧哗吵闹时，你感到过羞愧吗?当你拥挤插队、与人为恶时，你感到过差愧
27、吗当你拥挤插队、与人为恶时，你感到过差愧吗?当出现这当出现这些言行举止的时候，你考虑到你是一个中学生、一个公些言行举止的时候，你考虑到你是一个中学生、一个公民吗民吗?我真诚地希望所有的同学能做到纪律严明、文明礼我真诚地希望所有的同学能做到纪律严明、文明礼貌、言行规范、与人为善；我希望同学们不仅是人才，貌、言行规范、与人为善；我希望同学们不仅是人才，而且是优秀的公民。而且是优秀的公民。舍去的背囊舍去的背囊 带着的已太多，应舍去些什么呢？舍去自带着的已太多，应舍去些什么呢？舍去自私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋怨，舍私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋怨，舍去懒惰，舍去浮燥，舍去诱惑，舍去狭隘。去懒惰，舍去浮燥，舍去诱惑，舍去狭隘。写给同学们的话写给同学们的话 同学们，一日之计在于晨，一年之计在于同学们，一日之计在于晨，一年之计在于春，时不我待，高三的第二学期就是我们春，时不我待，高三的第二学期就是我们收获的季节，准备好行囊，登上你的渡船，收获的季节，准备好行囊，登上你的渡船，以理想为舵，自信为帆，勇气为桨，以只以理想为舵，自信为帆，勇气为桨，以只争朝夕的精神，在我们有限的岁月里实现争朝夕的精神，在我们有限的岁月里实现人生最大的价值人生最大的价值!机遇不能错过，青春不容机遇不能错过，青春不容懈怠，让我们携手超越梦想，追求卓越，懈怠，让我们携手超越梦想，追求卓越，追寻成功追寻成功!
