1、第三节第三节 力的平衡力的平衡 复习2.牛顿第一定律？牛顿第一定律？1.力的三要素？力的三要素？一切物体在没有受到外力作用的时候，一切物体在没有受到外力作用的时候，总总保持匀速直线运动状态或静止状态。保持匀速直线运动状态或静止状态。大小、方向、作用点大小、方向、作用点GFGF浮GF浮Gf的电灯的轮船潜水艇的飞船它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?做匀速直线运动的小汽车做匀速直线运动的小汽车F支GF牵引力fGF 放在讲台上放在讲台上的粉笔盒的粉笔盒物体在几个力的作用下处于或状态，我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的称做平衡力二力平衡思考:二力平衡的条件是什么呢?实验探究：
2、二力平衡条件实验探究：二力平衡条件提出问题提出问题 物体受怎样的两个力作用时，才可以处于平物体受怎样的两个力作用时，才可以处于平衡状态？衡状态？经验回顾：GF1.两力大小关系？2.方向如何？3.在不在同一直线上？猜猜想想与与假假设设：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件要满足：二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上 2 2、使、使小车转动一定的角度小车转动一定的角度，改变两端拉力不在同一，改变两端拉力不在同一直线上，松手后，观察小车怎么样运动、比较分析得直线上，松手后，观察小车怎么样运动、比较分析得出二力平衡的条件。出二力平衡的条件。1 1、把小车放在水平木板上，车头和车尾用线系着绕、
3、把小车放在水平木板上，车头和车尾用线系着绕过木板两端的定滑轮，挂上钩码，改变两端钩码的重过木板两端的定滑轮，挂上钩码，改变两端钩码的重，观察小车怎样运动？，观察小车怎样运动？怎样探究二力大小与方向？怎样探究两力在同一直线上 制定计划与设计实验 器材：方案：方案：进行实验与收集数据进行实验与收集数据小车受到的力的大小（相等相等/不相等不相等）小车受力方向（相同相同/相反相反）小车受力是否在同一直线上（是是/否否）小车是否平衡（是是/否否）相等相反是是 用硬纸板代替小车处于平衡状态，用剪刀将硬纸板用硬纸板代替小车处于平衡状态，用剪刀将硬纸板一剪两半，钩码和半张硬纸板会向两侧掉下，说明两一剪两半，钩
4、码和半张硬纸板会向两侧掉下，说明两个力必须作用在同一物体上。个力必须作用在同一物体上。如果要探究两力是否必须作用在如果要探究两力是否必须作用在同一个物体上，同一个物体上，该如何设计实验该如何设计实验?思考：二力平衡的条件：二力平衡的条件：大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直线上作用在同一直线上作用在同一物体上作用在同一物体上4个条件缺一不可个条件缺一不可二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件同体等大反向共线三、应用：三、应用：生活中的二力平衡例子：两人推门生活中的二力平衡例子：两人推门F1F2学生体验：学生体验：用笔记本代用笔记本代替这个门，替这个门，同桌两人一同桌两人一起各用一个起各用
5、一个手指头施加手指头施加一个力把笔一个力把笔记本撑起并记本撑起并静止在眼前。静止在眼前。注意：二力注意：二力平衡的条件平衡的条件可以根据二力平衡的条件求解物理量可以根据二力平衡的条件求解物理量求重力大小求重力大小求滑动摩擦力的大小求滑动摩擦力的大小一对相互作用力一对相互作用力一对平衡力一对平衡力相相同同点点不不同同点点大小大小方向方向作用对象作用对象图示图示相等相等相反，且作用在同一直线上相反，且作用在同一直线上 1、下列情况，两力平衡了吗，为什么？、下列情况，两力平衡了吗，为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND我会应用我会应用FF 2
6、、如果作用在同一物体上的两个力的、如果作用在同一物体上的两个力的三要素三要素完全完全相同相同，这两个力是一对平衡力吗？，这两个力是一对平衡力吗？D等大、反向、共线、同体等大、反向、共线、同体我会总结我会总结（板书设计板书设计）静止静止状态状态或匀速直线匀速直线运动状态运动状态使物体处于平衡状态称做二力平衡1.平衡状态：平衡状态：2.二力平衡：二力平衡：3.二力平衡的条件二力平衡的条件 关于运动和力，下列说法正确的是（关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体处于静止，一定不受外力物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平
7、衡力作用下，一定作匀速直线运动物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动线运动D1、一辆重、一辆重1000牛的小车，在牛的小车，在200N的牵引力作用下沿的牵引力作用下沿水平地面做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是水平地面做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是()。A、1000N B、200N C、800N D、1200N 我会应用我会应用2、某工人用、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为木箱没有推动，则木箱受到的阻力为_N；改用改用200N的力推也没有推动，木箱受到的阻力的力推也没有推动，木箱受到的阻力为为_N。B100200作业：课后及同步训练力的平衡
