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资源描述

1、围城城里的人想出去,城外的人想进去 钱钟书围城 精1简介v作者v钱钟书,江苏无锡人,原名仰先,字哲良,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,中国现代著名作家、文学研究家。钱钟书在文学,国故,比较文学,文化批评等领域的成就,推崇者甚至冠以“钱学”v著作v管锥编管锥编谈艺录谈艺录七缀集七缀集围城围城等等v围城围城是钱先生唯一的长篇小说 精2主要内容v方鸿渐留学回国的船上结识了一夜风情的鲍小姐,同船回国的大学同学苏文纨亦颇有垂青之意。回到上海之后,方鸿渐在干亲周某的小银行做事,在苏文纨家结识了她的表妹清纯女孩唐晓芙,一见倾心。追求苏文纨的政客赵辛楣没有随政府迁都去重庆,而是留下来追求苏文纨。为了斗败情敌方

2、鸿渐,他约了朋友与方鸿渐斗酒,二人不打不相识,成为好友。苏文纨最后嫁给别人,赵辛楣很是沮丧,方鸿渐也因唐晓芙的拒绝而心灰意冷,二人决定和其他几个人一起去内地一所新成立的三闾大学任教,在路上听赵辛楣说起唐晓芙也已离开上海去了重庆。一行人舟车鞍马,好不辛苦的来到三闾大学,才发现这所大学帮派分立、勾心斗角,任教不易。赵辛楣迷恋上了同事的年轻夫人,最后被迫辞职,去了重庆。失去了朋友的方鸿渐与同来的孙小姐日久生情,最后在成为学校帮派之争的牺牲品后与孙小姐一起离开三闾大学,结婚旅游到香港,与恰在此处的赵辛楣、苏文纨相遇。回到上海后,方鸿渐找不到合适的工作,在一家报社做些杂活。后来方鸿渐失了业,又因为生活中

3、的琐碎小事与妻子吵架,最后决定再到重庆去找赵辛楣碰碰运气看能不能找到合适的工作.精3主要人物v方鸿渐 在国内时躲避包办婚姻,后来未婚妻早亡,靠着岳父岳母的钱出国,买得一个大学文凭,回到中国。在上海结识了苏小姐,唐小姐。抗战爆发,应聘到三闾大学,与奔赴内地,并结识孙柔嘉,与之结为夫妻,最终分道扬镳精4v赵辛楣 与苏小姐为好友,萌生情愫,却因苏小姐对方鸿渐暗送秋波吃醋。后与鸿渐成为挚友,一起到三闾大学任职,后辞职,到重庆认职精5v鲍小姐 鸿渐在游轮上遇到的女人,与鸿渐互相哄骗之后发展成了男女朋友,待船香港靠岸后与鸿渐分手 苏小姐 暗恋鸿渐追求不成,后于曹元朗结婚 唐小姐 鸿渐心中的女神,最终与鸿渐

4、缘分到头 孙柔嘉 与方鸿渐同往三闾大学任教,结为夫妻,最终离婚精6v李梅亭韩学愈高松年陆子潇、顾尔谦 三闾大学鸿渐同事,勾心斗角,争权夺利 精7文学造诣v围城作为钱钟书唯一一部长篇小说,文字上是极为讲究的。它不仅揉合了钱钟书老先生的背后的文学底蕴,字里行间还有讽刺文学的独特魅力 精8围城经典语录v外国科学进步,中国科学家进爵 v 鲍小姐局部的真理 v“我知道她难看,可是因为她是我们的恩人,我们不忍细看她.对于丑人,细看是一种残忍-除非他是坏人,你要惩罚他。”v这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑 v譬如黑夜里两 条船相迎擦过,一个在这条船上,瞥见对面船舱的灯光里正是自己

5、梦寐不忘的脸,没来得及 叫唤,彼此早距离远了。这一刹那的撙近,反见暌隔的渺茫。v爱尔兰人气的咒骂不停,喝醉酒,红着脸要找中国人干架,这事也许是中国自有外交或订商以来唯一的胜利 精9v他们俩虽然十分亲密,方鸿渐自信对她的情谊到此而止,好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不 拢来成为一体。v婚姻是一座围城,城外的人想进去,城里的人想出来。v科学家是越老越值钱,而科学却像女人,越老越不值钱 v没读过书的人,因为不识字,所以上了人的当,读了书的人,因为识字,所以上了印刷品的当。v世间哪有恋爱?压根儿是生殖冲动 精10围城人生v 钱钟书在书中说过这样一句话:“婚姻是一座围城,城外的人

6、想进去,城里的人想出来。”这句话里,他明确指明了婚姻的围城,但在我看来,人生事事是围城。正如鸿渐,在上海时日思夜想的三闾大学,到达才发现却是勾心斗角,等到辞职之后却又追悔莫及。精11v谓“围城”?钱钟书的夫人杨绛曾给黄罗芳一张纸条,阐明了“围城”的丰富内涵,上面写道:围城的主要内涵是:围在城里的想逃出来,城外的人想冲进去。对婚姻也罢,职业也罢,大都如此。性格决定命运,我想是这样的,书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良,但又有些懦弱,缺乏原则,甚至还带有一丝玩世不恭的态度,正是因为这种性格,使他身陷“围城”。其实,“围城”都是自己创造的,他想成为大人物,这出发点是好的,但他只想去改

7、变环境,并没有认识到自身的问题。在那个时代,作个大人物不容易,必须有高尚的品质和情操,要具备很多优点用自己的人格魅力赢得他人的尊重,或者利用旁门左道,利用手段,做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐,他是一个典型的知识分子,面对自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在两者交界处游荡。正是这种性格,使他身陷自己为自己创造的“围城”。精12v“围在城中的人想突出来,城外的人想冲出去,职业如此,其他大多也莫过于此,人生大都如此”这就是那本书阐释的主旨。其实,我感觉也可以理解为:“一些人普遍想冲出那些落后、守旧、不切实际的思想,而那些落后、守旧、不切实际的思想在人们心中却成了围墙,把他们包围住了,而他们却要想方设法冲出去。”方渐鸿偏偏爱慕虚荣。为了满足自己的虚荣心,他购买了假文凭,买了以后又觉得良心受到了谴责,他又深陷“围城”了。而这个“围城”,使他自己为自己筑建的枷锁,一切皆因欲望,利益,虚荣。他从一个围城中冲出,又入了另一个围城。精13v模式化教育就像一堵无影的墙,千万不能偎依在它的怀抱中,要学会摆脱,冲开这堵无影的墙。那么,才不会成为被层层筛选剩下的畸形心理的学习机器,这样才不会被束缚住,才可以追求自己的梦!围城已读,生活仍在继续,围城如社会,故事如生活,但我希望:我的社会不是围城,我的生活也不仅是故事。精14精15

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