2020人教部编版六年级道德与法治下册-10我们爱和平优秀教学课件(3课时).pptx

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1、部部编编版六年级道德与法治下册第四单元版六年级道德与法治下册第四单元第一课时第一课时第二课时第二课时第三课时第三课时第一课时第一课时何处是我家?何处是我家?第二次世界大战(World War II,简称二战)。1939年9月1日1945年9月2日,以德国、意大利、日本法西斯轴心国(及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国)为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、

2、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争,大约有第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争,大约有60006000万人死亡万人死亡(其中苏联为(其中苏联为27002700万死亡,中国约为万死亡,中国约为18001800万死亡),至少万死亡),至少1.31.3亿人受伤,合亿人受伤,合计伤亡计伤亡1.91.9亿人(其中苏联约为亿人(其中苏联约为60006000万伤亡,中国约为万伤亡,中国约为35003500万伤亡)。万伤亡)。第二次世界大战期间,珍珠港第二次世界大战期间,珍珠港遭到日本军队袭击。遭到日本军队袭击。193

3、7年12月13日 南京大屠杀遇难者约30万人1945年年8月,为迫使日本法西斯投降,美国分别向日本的广岛、长崎两月,为迫使日本法西斯投降,美国分别向日本的广岛、长崎两地投下原子弹,造成近地投下原子弹,造成近50万人伤亡,两座城市几乎成为废墟。万人伤亡,两座城市几乎成为废墟。战争给人类带来了太多的不幸和灾难。战争给人类带来了太多的不幸和灾难。第二次世界大战(第二次世界大战(1939年年9月月1日日1945年年9月月2日)期间。日)期间。61个国家和地区参战,个国家和地区参战,17亿人卷入战争,亿人卷入战争,9000多万军人和多万军人和平民在战中伤亡,世界几乎丧失了整整一代青壮年人,经平民在战中伤

4、亡,世界几乎丧失了整整一代青壮年人,经济损失高达四万亿美元。济损失高达四万亿美元。在第一次世界大战(在第一次世界大战(1914年年7月月28日日-1918年年11月月11日)期日)期间,整个欧洲及西亚、非洲和远东地区都笼罩在硝烟和死间,整个欧洲及西亚、非洲和远东地区都笼罩在硝烟和死亡的阴影之下,亡的阴影之下,15亿人卷入战争的漩涡,亿人卷入战争的漩涡,3000多万人伤亡,多万人伤亡,无数的财产受损无数的财产受损。抗日战争期间,中国军民伤亡抗日战争期间,中国军民伤亡3500多万人,战争给我国造多万人,战争给我国造成直接经济损失成直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失多亿美元、间接经济损失50

5、00多亿美多亿美元。元。你知道第一次世界大战给人类带来了哪些灾难?今天战争仍然存在,人们的噩梦还没有消失。今天战争仍然存在,人们的噩梦还没有消失。在枪声炮声消失后的许久许久,我们依然可以看到:在导弹爆炸的一刹那,在硝烟腾起的一瞬间,我们看到的是:废墟、鲜血、死亡我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病战火中的街头战争人们带来的伤害最大的更是无辜的儿童及亲人 一名女子怀抱死去的四岁的女儿,我们看到了她的悲伤与无奈。一名女子怀抱死去的四岁的女儿,我们看到了她的悲伤与无奈。战战火火中中哭哭喊喊的的父父亲亲 由于污染、营养不良长相怪异的孩子。由于污染、营养不良长相怪异的孩子。据2003年联合国儿童基金会统

6、计,自1990年以来,全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生,有600多万儿童受伤或致残,1200万儿童无家可归,流浪街头。在导弹爆炸的一刹那,在硝烟腾起在导弹爆炸的一刹那,在硝烟腾起的一瞬间,我们看到的是的一瞬间,我们看到的是废墟、鲜血、废墟、鲜血、死亡死亡在枪声炮声消失后的许久许久,在枪声炮声消失后的许久许久,我们依然可以看到战争带来的我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾贫穷、疾病病谁是战争的最大受害者?儿童 据据2003年联合国儿童年联合国儿童基金会统计,自基金会统计,自1990年以年以来,来,全球共有全球共有 多多 万儿万儿童在武装冲突中丧生,童在武装冲突中丧生,有有 多万儿童受重伤,多

7、万儿童受重伤,儿童无家可归。儿童无家可归。2006001200万万战争给儿童带来什么伤害?战争给儿童带来什么伤害?战争不仅要耗费大量的物力战争不仅要耗费大量的物力和财力,还会给人民的生活和财力,还会给人民的生活和财产造成重大损失。和财产造成重大损失。第一次世界大战爆发于第一次世界大战爆发于1914年,持续了年,持续了4年多,先后有年多,先后有30多个国家多个国家的的15亿人卷入亿人卷入战争。战争双方共动员战争。战争双方共动员7000多万人上前线,多万人上前线,军民伤亡军民伤亡3000多万人多万人,直接战争费用,直接战争费用1800多亿美元,财产损失多亿美元,财产损失3300亿美元亿美元。第二次

8、世界大战爆发于第二次世界大战爆发于1939年,历时年,历时6年之久,先后有年之久,先后有60多个国家多个国家和地区参战,和地区参战,波及波及20多亿人口。战争双方共动员军队多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人,战争中死亡人数达亿多人,战争中死亡人数达6000万万,直接,直接战争费用战争费用13520亿美元,财产损失高达亿美元,财产损失高达4万万亿美元。亿美元。抗战胜利后,抗战赔偿委员会作出的抗战胜利后,抗战赔偿委员会作出的中国责令日本赔偿损失之说贴中国责令日本赔偿损失之说贴指出:沦陷指出:沦陷区有区有26省省1500余县市,面积余县市,面积600余万平方公里,人民受战争损害者至少在余万平方公里

9、,人民受战争损害者至少在2亿人以上。亿人以上。自自1937年年7月月7日至战争结束,我军伤亡日至战争结束,我军伤亡331万多人,人民伤亡万多人,人民伤亡842万多人,其他因逃万多人,其他因逃避战火,流离颠沛,冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失避战火,流离颠沛,冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元,间接亿美元,间接财产损失财产损失204亿美元,此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及亿美元,此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的亿美元的军费损失和军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外,七七事变以前中国的损失未予计算,中多万军民伤亡损害。此外,七七事变

10、以前中国的损失未予计算,中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出,在共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出,在抗抗日战争中,中国军民伤亡共日战争中,中国军民伤亡共3500多万人,中国损失财产及战争消耗达多万人,中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。余亿美元。战争总有结束的时候,战争总有结束的时候,但战争带来的苦难不是但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的短时间内就能消失的战争虽然结束了,但生活在难战争虽然结束了,但生活在难民营里的孩子们,根本没有上民营里的孩子们,根本没有上学的机会。他们每天早出晚归,学的机会。他们每天早出晚归,以捡拾

11、腐烂的以捡拾腐烂的水果和发霉的面水果和发霉的面包为生包为生。伊拉克战争引发了伊拉克战争引发了油井大火。石油燃油井大火。石油燃烧产生的废气造成烧产生的废气造成了严重的了严重的环境污染。环境污染。1990年海湾战争中,由于原油泄年海湾战争中,由于原油泄漏,海湾水域出现大量原油漂浮,漏,海湾水域出现大量原油漂浮,油膜大面积封住海面,使大约油膜大面积封住海面,使大约3.5万万只海鸟窒息只海鸟窒息死亡死亡,40多种多种鸟类、甲壳虫、哺乳类鸟类、甲壳虫、哺乳类动物灭绝动物灭绝。油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲油井燃烧的浓浓烟雾影响了亚洲季风,导致印度和东南亚地区严季风,导致印度和东南亚地区严重干旱。被浓烟黑云

12、覆盖的地区重干旱。被浓烟黑云覆盖的地区温度下降了温度下降了15度度-20度。周边地度。周边地区的区的生态生态系统遭到系统遭到严重破坏严重破坏,给,给当地的农业带来灾难性损失。当地的农业带来灾难性损失。第二课时第二课时(1914191819141918)第第一一次世界大战次世界大战中死伤中死伤30003000余万余万人,经济损失人,经济损失27002700多亿多亿美元美元。(1939194519391945)第第二二次世界大次世界大战死伤战死伤90009000余余万人,经济损万人,经济损失达失达万亿万亿美美元。元。世纪上半叶人类世纪上半叶人类两度两度惨遭世界大战劫难惨遭世界大战劫难思考:为什么第

13、二次世界大战后,世界维持了总体和平局面?各各国人民,渴望和平反对战争国人民,渴望和平反对战争核核战争的毁灭性后果,使核大国不敢贸然发动战争战争的毁灭性后果,使核大国不敢贸然发动战争广岛遭原子弹轰炸后的景象广岛遭原子弹轰炸后的景象美军美军4 4月月7 7日向叙利亚境内一座空军基地发射日向叙利亚境内一座空军基地发射5959枚巡航枚巡航导弹。这是特朗普就任总统以来美国对叙利亚政府发导弹。这是特朗普就任总统以来美国对叙利亚政府发动的直接攻击,也是最引人关注的军事行动。动的直接攻击,也是最引人关注的军事行动。霸权主义、强权政治霸权主义、强权政治霸权主义和强权政治 霸权主义 指大国、强国欺侮、压迫和支配小

14、国、弱国,妄图在世界上称王称霸的政策。霸权一词最早出现在希腊历史上,指个别大的城邦(斯巴达)对其他城邦的控制。后泛指大国、强国不尊重他国主权和独立,对他国强行干涉、控制和统治。几个世纪以来,殖民主义大国,帝国主义列强为攫取资源和市场,抢占殖民地和势力范围,曾展开争霸海洋,争霸欧洲和世界的激烈斗争,并引起了两次世界大战。强权政治指帝国主义、霸权主义利用其经济、军事实力,强迫其他国家服从其统治,听从其指挥。如美国发动侵朝战争,前苏联年出兵占领捷克斯洛伐克等。目前,强权政治依然存在,如到处炫耀武力、以武力威胁、动辄以武力打击、把自己的意志、观念强行推广、干涉别国内政等等。恐怖主义 恐怖主义是实施者对

15、非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁,通过将一定的对象置于恐怖之中,来达到某种政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段,企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体,以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。3、如何应对和平问题;相互尊重与平等互利,不要霸权主义与强权政治,要对话与合作,不要对抗与冲突,世界人民还面临着争取和维世界人民还面临着争取和维护世界和平的艰巨任务护世界和平的艰巨任务 总体和平、局部战乱,总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧张,总体缓和、局部紧张,总体稳定、

16、局部动荡。总体稳定、局部动荡。国际局势发展的基本态势是:国际局势发展的基本态势是:拓展:怎样维护世界和平,促进各国发展?拓展:怎样维护世界和平,促进各国发展?1 1、反对霸权主义和强、反对霸权主义和强权政治;权政治;2 2、反对一切形式的国、反对一切形式的国际恐怖主义;际恐怖主义;3 3、反对战争,主张用、反对战争,主张用和平手段解决国际争和平手段解决国际争端;端;4 4、加快发展中国家的、加快发展中国家的发展,当前我国要坚发展,当前我国要坚持以经济建设为中心持以经济建设为中心,加快自身发展;,加快自身发展;5 5、倡导建立公正合理、倡导建立公正合理的国际政治经济新秩的国际政治经济新秩序。序。

17、二、公民个人:二、公民个人:第三课时第三课时学习目标学习目标1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。2.知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。3.知道人们对于维护世界和平,进行了很多努力,要珍惜来之不易的生活。中国边界 中国中国 坚持通过坚持通过和平谈判成功解决边和平谈判成功解决边界问题。界问题。和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整互相尊重主权和领土完整 互不侵犯互不侵犯 互不干涉互不干涉内政内政 平等互利平等互利 和平共处和平共处小组讨论小组讨论:为什么为什么要倡导这样的原则?它对要倡导这样的原则?它对解决国际矛盾有什么作用?解决国际矛盾有什么作用?“一带一路一带一路”

18、丝绸之路经济丝绸之路经济带带2121世纪海上丝绸之路世纪海上丝绸之路中国人民解放军海陆空三军仪仗队海陆空三军仪仗队中国维和部队小组讨论 你们你们了解到我国参加了联合国哪些了解到我国参加了联合国哪些维维和行动?和行动?在当前在当前的国际形势下,我国国防的国际形势下,我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献?会的和平与安全有什么贡献?中国人民解放军是保卫祖国的中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长钢铁长城城”,是我们和平幸福生活的重要保障。,是我们和平幸福生活的重要保障。评价维度评价维度自评自评互评互评参与小组学习的表现参与小组学习的表现ABCDABCD积极参与,表达自己的观点积极参与,表达自己的观点认真倾听,互助互学认真倾听,互助互学参与汇报展示参与汇报展示合作交流中能解决问题合作交流中能解决问题课堂小组合作学习评价表课堂小组合作学习评价表

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