1、赶花会教学设计赶花会教学设计 教学内容：教学内容：听赏赶花会 教学目标：教学目标： 1. 通过欣赏赶花会这首歌，了解我国的民俗风情“花会” 。 2. 能熟练演唱北京民歌对鲜花 ，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这 一演唱形式。 3. 欣赏黄梅戏对花 ，初步了解中国的戏曲。 4. 通过歌词和舞蹈动作的创编活动，培养学生的想象力、表现力。 教学重难点：教学重难点： 1、能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情趣。 2、指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。 教学准备：教学准备：多媒体课件 教学过程：教学过程： 一、组织教学 1.学生听着对鲜花的音乐走进教室。 2.师生音乐问好！ 二
2、、导入新课 欣赏乐曲赶花会 师：小朋友们，欢迎你们来到今天的音乐课堂。刚刚我们听到的乐曲是一首轻 快的民乐合奏赶花会 ， “赶花会”是我国西南地区非常流行的一种民俗文化 活动，每到春季百花盛开的时候，那里都会举行盛大的花会，人们从四面八方 赶来花会观赏花儿，购买物品。 1. 听赏 A 段 出示： （1） 初听 A 段音乐，想象情景 这段音乐轻巧、活泼，叙述了人们穿着节日的盛装，从四面八方赶来参加花会。 （2） 配上声势动作 如：拍手、拍腿、画弧线、摇头、打响指等，经过讨论，跟着音乐参照图片做 动作。 2. 听赏 B 段 出示： （1） 初听，你听到什么乐器的声音？ （2） 感受乐曲的情绪 （3） 加入歌词唱一唱 3. 听赏第三部分，说说与前面哪一个段落相似？ 第三部分是第一部分的再现。再次展现了花会上人们欢乐起舞的热烈场面以及 满载而归的欢乐心情。 4. 完整聆听，感受乐曲结构
