从诗词学管理-精简版课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5678838 上传时间:2023-05-02 格式:PPT 页数:30 大小:507.50KB
下载 相关 举报
从诗词学管理-精简版课件.ppt_第1页
第1页 / 共30页
从诗词学管理-精简版课件.ppt_第2页
第2页 / 共30页
从诗词学管理-精简版课件.ppt_第3页
第3页 / 共30页
从诗词学管理-精简版课件.ppt_第4页
第4页 / 共30页
从诗词学管理-精简版课件.ppt_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、诗词的功用诗词的功用讲述人:王冬梅讲述人:王冬梅p起始语p诗词的功用p我的诗词乱弹p我对诗词创作的见解p管理上的用途p结束语即提示语 主要内容我从事会计教学和研究,业余人士觉得很业余,专业人士觉得很专业;我写诗填词,业余人士觉得很专业,专业人士觉得很业余。起始语起始语 切忌无病呻吟 切忌不分场合地舞文弄墨 切忌文绉绉的,“之乎者也”地掉书袋,表现得像个酸腐文人似的 切忌感情泛滥l 总在需要的时候使用l 总不忘与管理扯上点关系p“舞文弄墨非我意,一心只为稻粱谋。”起始语起始语1.作为从事企业管理领域教学和研究的高校教师,应加强自身的人文修养,有一定的文史爱好,诗词无疑是最好的表现形式。“腹有诗书

2、气自华”。2.在紧张的工作和学习之余,换一种方式休息。3.丰富业余生活,调适心情,防止积累出心理问题来,还要花钱去看心理医生。“诗词是医治心灵创伤的最好药方”。4.偶尔也作点秀,制造点个人崇拜。诗词于我何用?诗词于我何用?p咏故园p教学p咏史p劝学p师生交往 我的诗词创作我的诗词创作(1995)江南春雨绿,长安风又黄。故园如梦里,十里菜花香。咏故园咏故园会计民谣一首(2011)卢氏方法万古传,一根藤上枝蔓生。二重规则行天下,三道帘幕诱人掀。四处梯田披锦绣,中有佳人惹人怜。杜郎俊朗归何处,千里姻缘赖我牵。教学教学咏史p李商隐咏叹调李商隐咏叹调p叹冯唐二首叹冯唐二首 咏史与抒怀咏史与抒怀1010李

3、商隐咏叹调李商隐咏叹调(2011)其一其一是是非非未得安,是是非非未得安,白首方知一进难。白首方知一进难。沧海月明珠有泪,沧海月明珠有泪,锦瑟无端谁与弹?锦瑟无端谁与弹?1111 叹冯唐二首叹冯唐二首(2012)(2012)投身汉家即为家,投身汉家即为家,几番沦落在天涯。几番沦落在天涯。春风不解冯唐恨,春风不解冯唐恨,犹自著锦又添花。犹自著锦又添花。冯唐,西汉时赵国中丘(今邢台内邱)人,后徙居西汉代郡(今张家口蔚县),史记、汉书有传。冯唐经常因为这样几篇文字而被人提到:初唐四杰之一的少年天才王勃所作的滕王阁序,在这篇传世杰作中,王勃发出了“冯唐易老,李广难封”的感慨;苏轼的江城子.密州出猎中的

4、一句“持节云中,何日遣冯唐”也提到冯唐此人;左思在咏史中所叹:“冯公岂不伟,白首不见招。”一身正气自赏,一身正气自赏,满头飞雪堪怜。满头飞雪堪怜。问汝平生何恨?问汝平生何恨?丹心空对流年。丹心空对流年。劝学 辞旧迎新辞旧迎新闹新春,岁岁年年总相同。不知来年新春里,几许新人变旧人?(2013春节)自信人生日月长,自信人生日月长,粗学浅会懒思量。粗学浅会懒思量。过后方知真有用,当时只道是寻常。过后方知真有用,当时只道是寻常。(2013.42013.4)1313师生交往师生交往为05级首座弟子李娇新婚志贺诮(2008)关东女儿为情痴,急急花开并蒂枝。但愿人生长与共,好教春风化雨时。在西部时来自师门的

5、在西部时来自师门的勉励(勉励(2010.8)2010.8)1414边关寥落苦夜长,边关寥落苦夜长,男儿砺志在四方。男儿砺志在四方。一载光阴弹指过,一载光阴弹指过,此心安处是吾乡。此心安处是吾乡。语出苏东坡词语出苏东坡词.定风波定风波1515常羡人间琢玉郎,常羡人间琢玉郎,天教吩咐点酥娘。天教吩咐点酥娘。自作清歌传皓齿,自作清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。风起,雪飞炎海变清凉。万里归来年愈少。万里归来年愈少。微笑,笑时犹带岭梅香。微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好?试问岭南应不好?却道,却道,此心安处是吾乡。此心安处是吾乡。师生交往 陋室铭(陋室铭(2012.12)一间陋室春常在,两根穷骨任

6、消磨。三五弟子齐协力,人生如梦亦如歌。师生交往 印章(印章(2013.4)二十年来一愿除,白首丹心竟何如?寻章摘句非我意,献与诸君稻梁书。对联 三尺讲台书剑客,三尺讲台书剑客,万里他乡赤子心。万里他乡赤子心。我对诗词创作的见解 一定要有感而发,切忌一定要有感而发,切忌“为赋新词强说愁为赋新词强说愁”。要遵从最基本的规则,如押韵、对仗、平仄等。要遵从最基本的规则,如押韵、对仗、平仄等。不要受其束缚,如要押新韵,不要押古韵;不要受其束缚,如要押新韵,不要押古韵;尽量押平声韵,这样音节响亮,不要押仄声韵;尽量押平声韵,这样音节响亮,不要押仄声韵;对仗难以工对的话,可以用流水对。对仗难以工对的话,可以

7、用流水对。我对诗词创作的见解 要平易近人,通俗易懂。要让没有多少古文修养的人一眼要平易近人,通俗易懂。要让没有多少古文修养的人一眼就能看懂,没有文字和理解的障碍。就能看懂,没有文字和理解的障碍。“话须通俗方传远,语话须通俗方传远,语必关风始动人。必关风始动人。”不能太直白,要用诗歌的语言。追求音律和谐,朗朗上口。不能太直白,要用诗歌的语言。追求音律和谐,朗朗上口。即便是即便是“打油诗打油诗”,也要稍微有点文采和警句。否则就成为,也要稍微有点文采和警句。否则就成为“打水诗打水诗”了。了。如有思想和境界的话,可以打破任何清规戒律。纵观历代如有思想和境界的话,可以打破任何清规戒律。纵观历代的精品,能

8、成为千古绝唱,皆因并不完全符合平仄、对仗等的精品,能成为千古绝唱,皆因并不完全符合平仄、对仗等要求。要求。诗名是纵笔诗名是纵笔 寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。小儿误喜朱颜在,一笑哪知是酒红。小儿误喜朱颜在,一笑哪知是酒红。示例示例1 1 继承出诗人:继承出诗人:“无一字无来处无一字无来处”。不要担心被指为抄袭,闭门造车不能称之为诗。不要担心被指为抄袭,闭门造车不能称之为诗。每逢新人来叩门,乌发红巾黑斗篷。小徒误喜朱颜在,一嗅方知是染成。春春 游游 李叔同李叔同春春风吹面薄于纱风吹面薄于纱,春春人妆束淡于画。人妆束淡于画。游游春春人在画中行,万花飞舞人在画中行,

9、万花飞舞春春人下。人下。梨花淡白菜花黄,柳花委地芥花香。梨花淡白菜花黄,柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去,花外疏钟送夕阳。莺啼陌上人归去,花外疏钟送夕阳。示例示例2 2 任何规则都是可以打破的任何规则都是可以打破的 百望峰上第一哨,春光无限春来早。山花一簇游人笑,桃红杏白春意闹。浮生长恨欢娱少,今日方始识连翘。太君庙前憩亭中,亦师亦友亦陶陶。1.易懂且古意盎然的就是好诗。2.诗词是从心里流出来的,不是苦憋出来的。无意插柳柳成荫。3.“汝果欲学诗,工夫在诗外”。多读多看可成诗人。经验总结经验总结1.白居易的诗与营销学2.唐朝一位比丘尼的诗与成本控制3.从诗词学管理管理上的用途管理上的用途吊白居易是

10、由唐宣宗李忱所创作。这是一首七言律诗,主要描写的是唐宣宗悼念诗人白居易的悲痛之情,同时也表达了对诗人的离去而惋惜。作品名称:吊白居易 创作年代:晚唐体裁:七言律诗 作者:李忱缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。白居易的诗为什么在当时特别流行?暗含什么营销学原理?白居易的诗为什么在当时特别流行?暗含什么营销学原理?看似寻常却奇崛,看似寻常却奇崛,成如容易实艰难。成如容易实艰难。2

11、626p琐碎而且显得小气,如随手关灯,关水龙头等。p要习惯成自然。p成本控制是一项长期的、经常性的工作。成本控制成本控制2727p成本控制其实没有“绝招”。就是将常用的方法坚持做下去。坚持下去就成了“绝招”!不要忙着到处去取“真经”!“真经”就在自己手中。总结总结2828u唐朝的一位比丘尼到各地遍参之后,回来见到庭院的梅花,终于开悟道:尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来偶把梅花嗅,春在枝头已十分。u在现实的企业管理实践中,有很多事情都是如此,很多好的思路、好的方法、好的建议,因为太熟悉了,觉得都不新鲜,没有高超之处。然而管理却是把平常的方法用到极致,不要指望管理者有什么倚天剑、屠龙刀,他们的工具不外乎刀枪剑戟等十八般兵器,关键是怎样灵活运用。读古诗,学管理(十九)读古诗,学管理(十九)2009-2-252009-2-25作者作者:李玉卿李玉卿业务员网业务员网 1.不可流于卖弄2.不可荒废主业3.多发掘在管理上的用途,包括企业管理、公共管理和个人管理的。结束语即提示语结束语即提示语 不揣浅陋,以供诸位消遣!2013-5-23

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(从诗词学管理-精简版课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|