1、作文开头技巧大全（12个妙招）畅享语文作文指导之目录DIRECTORY写好开头的重要性01PART衡量开头好坏的标准02PART作文开头12妙招03PART写好作文开头总结04PART开头段是文章给人的第一印象,是开启全文的金钥匙，是全文线索的起点。好文章要有个好开头开头引用经典开门见山巧设悬念法中间结尾思想感情衡量作文开头好坏的标准衡量作文开头好坏的标准 1 1、是不是文章的有机组成部分。、是不是文章的有机组成部分。2 2、能否为文章的内容和中心服务。、能否为文章的内容和中心服务。3 3、能否吸引读者读下去。、能否吸引读者读下去。作文的开头往往是由作文的作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读
2、者对象、构内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并综合因素所决定，并无固定无固定的格式。的格式。但有技巧哦！以下就是但有技巧哦！以下就是11【倒叙法】9【背景介绍法】8【四要素法】5【巧设悬念法】2【引用经典法】3【运用修辞法】6【名人作答法】1【开门风山法】12【直抒胸臆法】10【概括内容法】7【场景描写法】4【联想法】如白杨礼赞一开头就触及题旨：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！一、开门见山法意思：一开始就直截了当，切入要旨，亮明主题。意思：一开始就直截了当，切入要旨，亮明主题。作用：干脆利落，入题快捷，易吸引读者的注意力。作用：干脆利落
3、，入题快捷，易吸引读者的注意力。常用的有：（1）诗词开头 （2）俗语开头 （3）名人名言开头 （4）故事开头 （5）声音开头二、引用经典法意思：开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，意思：开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，作用：作用：能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。达到吸引读者、突出中心的效果。二（二（1 1）经典：诗词开头）经典：诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：如：莫等闲，白了少年头。莫等闲，白了少年头。我的爸爸四我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡十多了，白了头
4、，可是依然很平凡二（二（2 2）经典：俗语开头）经典：俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。激发兴趣。如：中国有句俗语说：如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁三棒槌打不出一个屁来。来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人我的爸爸就是一个不爱说话的人二（二（3 3）经典：名人名言开头）经典：名人名言开头简明扼要，言简意赅，起到画龙点睛的作用。简明扼要，言简意赅，起到画龙点睛的作用。如一学生写自信：著名科学家爱迪生说：如一学生写自信：著名科学家爱迪生说：自信是成功的第一秘诀。自信是成功的第一秘诀。是的，拥有自信，是的，拥有自信，不断努力
5、，就能获得成功。不断努力，就能获得成功。二（二（4 4）经典：故事开头）经典：故事开头引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写宽容时，这样开头：如一学生写宽容时，这样开头：一位理发师正在给周恩一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：想不到，周
6、总理却很抱歉地说：这不关你的事，要是在咳嗽这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。这样一句暖这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质宽容。宽容。二（二（5 5）经典：声音开头）经典：声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。头，信手拈来，渲染氛围。如：如：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下下 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就
7、像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。主要方式如下：比喻、对比、排比、设问三、运用修辞法用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。者赏读的情趣。三（三（1 1）修辞：比喻开头）修辞：比喻开头开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。的兴趣。如中国石拱桥开头：如中国石拱桥开头：石拱桥的桥洞成弧石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。形，就像虹。三（三（2 2）修辞：对比开头）修辞：对比开头用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地用对比来开头的方法，可以加强文采
8、，有力地突出主题。突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。勤则成事，惰则败业。三（三（3 3）修辞：排比开头）修辞：排比开头用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我
9、如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印三（三（4 4）修辞：设问开头）修辞：设问开头设问开头，铺排文气，先声夺人。设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话话提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在世纪五六十年代建筑的风格
10、？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。时俱进，生活赋予了我们创新的动力。如一学生这样写路：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。四、联想法文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。事物。如一学生写感受生活之美：我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸
11、声。五、巧设悬念法开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。之美。如一学生如此写幸福的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。而思多葛派却认为：拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。六、名人作答法采用名人作答的方式展开文章，有利增采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。强开端气势，给人高远之感。请看考试一文的开端：教室外，呼啸着的北风
12、挟着密集的雨点扑打在墙上，嚓、嚓 地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。七、场景描写法借助某种修辞或某种描写技法，通过对借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。如捉鱼一文的开头：一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。八、四要素法交代要素法是写作文较为常见的一种开交代要素法是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、头形式，即交代记叙文的
13、几要素：时间、地点、人物和事件。地点、人物和事件。如火烧赤壁一文的开头：东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。九、背景介绍法以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。些事件或重要人物的文章。如作文春花朵朵一文的开
14、头：“五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！”十、概括内容法开头总领全文，下文则围绕着它进行开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。情感基调。请看一学生如何写异乡情怀：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车十一、倒叙法即文章开头先写
15、出事情的结果，再写出即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。文章的吸引力。如一学生在诚信开头写道：如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。十二、直抒胸臆法即文章一开头就将作者的亲身感受和思即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。达到以情感人。写好作文开头总结：写好作文开头总结：要善于结合实际，灵活变通，巧妙要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。派生，才能写出好的开篇。感谢聆听，批评指导
