1、一年级数学下册（一年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 1 课时 找 规 律（1）第 7 单元 小精灵要参加森林舞会，可她的裙子还缺一条漂亮的花边，你们愿意帮她设计一下吗？今天老师就和大家一起来找规律。一、复习导入一、复习导入做一做。做一做。你有什么发现？你有什么发现？图中的人和物都图中的人和物都是按规律排列的。是按规律排列的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/1二、探究新知做一做。做一做。下面这些图案都有哪些规律呢？下面这些图案都有哪些规律呢？仔细观察小旗的排列，仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？你发现了什么规律？小旗的规律是小旗的规律是1面面 、1面面 ，又，又1面
2、面 、1面面 小旗的规律是按小旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。做一做。做一做。再来看看美丽的再来看看美丽的小花吧！小花吧！我发现小花的排列规律是：我发现小花的排列规律是：1朵朵 、1朵朵 为一组为一组重复排列。重复排列。做一做。做一做。灯笼的排列也有类灯笼的排列也有类似的规律吗？似的规律吗？做一做。做一做。小朋友的排列规小朋友的排列规律又是怎样的呢？律又是怎样的呢？做一做。做一做。像彩旗、小花、灯笼、像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做组重复出现的规律叫做重复排列的规律。重复排列的规律。做一做。做一做。23找规律，填数。
3、找规律，填数。2 3 2 3 2 3（1）碗的排列规律是碗的排列规律是按按 重复排重复排列。列。先观察碗的先观察碗的排列规律。排列规律。我发现，也可以直接观察数字的我发现，也可以直接观察数字的规律，是以规律，是以2和和3为一组重复排为一组重复排列的，所以列的，所以3的后面分别填的后面分别填2和和3。2做一做。做一做。直接看数字就直接看数字就是是1、3为一组为一组重复出现。重复出现。1 3 1 313你能试一试吗？你能试一试吗？（2）找规律，填数。找规律，填数。小鸡的排列规律小鸡的排列规律是按是按 重复重复排列。排列。后面该填哪后面该填哪两个数呢？两个数呢？三、巩固练习三、巩固练习1.摆一摆，填
4、一填。摆一摆，填一填。43先观察图形的排列规先观察图形的排列规律，再摆一摆。律，再摆一摆。观察数字的排列规律，观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填可以帮助我们检查填的对不对。的对不对。做一做。做一做。2.做动作，猜规律。做动作，猜规律。做一做。做一做。3.按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。真漂亮！再看看我真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能创造的规律吧，你能看懂吗？看懂吗？我用的是今天学习我用的是今天学习的重复排列规律，的重复排列规律，我涂得漂亮吗？我涂得漂亮吗？尽情发挥你们尽情发挥你们的创造力吧！的创造力吧！谁还愿意展示一下谁还愿意展示一下自己的作品？自己的作品？做一做。做一做。4
5、.猜一猜，后面是什么猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规先观察形状的规律是按律是按 重复排列重复排列。再观察颜色的规律是再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重按红、黄、蓝重复排列。复排列。也可以先观察颜色也可以先观察颜色的规律，再观察形的规律，再观察形状的规律。状的规律。该怎样想呢？该怎样想呢？看到你们越来看到你们越来越会思考，真越会思考，真替你们高兴！替你们高兴！四、课堂小结四、课堂小结 像小旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。图中除小朋友外，其他物体都是按相同形状、不同颜色重复出现，即按不同颜色重复排列。数字与图形是相对应的，有什么样的图形变化规律，就有什么样的数字变化规律。
