1、一年级数学下册（一年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 十 几 减 9（2）第 2 单元 问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？方法算的吗？9256789341812131115171614（一）（一）9加几练习加几练习一、基础练习一、基础练习9171418131611151226389745（二）十几减（二）十几减9练习练习问题：问题：1.怎么算得这么快，能说说你们是用什怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？么方法算的吗？2.用破十法算的时候我们应该注意些什用破十法算的时候我们应该注意些什么？么？二、巩固练习二、巩
2、固练习问题：问题：1.仔细观察这幅图，你都知道了什么？仔细观察这幅图，你都知道了什么？2.你能提个问题，并列式解答吗？你能提个问题，并列式解答吗？3.仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？一图两式，揭示加减法之间的联系一图两式，揭示加减法之间的联系4.如果十几减如果十几减9不会了，我们可以借助什么不会了，我们可以借助什么来思考呢？来思考呢？9413139495141495你能提个问题，并列式解答吗？你能提个问题，并列式解答吗？2+9=11 6+9=158+9=17 5+9=143+9=12 7+9=164+9=13 9+9=18119=2 149=5179=8 129=3159=6 169=7189=9 139=42581031381014（1）独立完成这两道题。）独立完成这两道题。（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？（3）为什么都用减法计算？）为什么都用减法计算？绿色圃中小学教育网http:/ 16 -9 7 14 -9 59个女生。个女生。
