1、抗击疫情 奋战中考第 7 单 元第 22 章第1节 生物的分类当你走进超市购买一种商品时，怎样才能很快找当你走进超市购买一种商品时，怎样才能很快找到这种商品呢？到这种商品呢？尝试对生物分类尝试对生物分类（先确定分类依据，再进行分类）（先确定分类依据，再进行分类）一、根据生物的某些特征将其进行分类一、根据生物的某些特征将其进行分类自主学习教材自主学习教材P2930，讨论以下问题：，讨论以下问题：1.科学家是根据什么来对生物进行分类的？科学家是根据什么来对生物进行分类的？2.地球上的生物依次分成哪些不同等级的分类单位？地球上的生物依次分成哪些不同等级的分类单位？3.在这些分类单位中，最大的单位是什
2、么？最小的单位在这些分类单位中，最大的单位是什么？最小的单位是什么？是什么？4.什么是生物分类的阶层系统？什么是生物分类的阶层系统？生物性状的差异程度和亲缘关系的远近生物性状的差异程度和亲缘关系的远近界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种界界种种把各个分类等级按其高低和从属关系顺序地排列起来，就构成把各个分类等级按其高低和从属关系顺序地排列起来，就构成生物分类的阶层系统生物分类的阶层系统种每只灰狼是一个动物体，所有的灰狼属于同每只灰狼是一个动物体，所有的灰狼属于同一个物种一个物种属郊狼的体形比灰狼小得多，但是这两种动物郊狼的体形比灰狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显
3、著隆起等特征，都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属因此它们被划分到同一个属犬属犬属科狐的眶间部平缓，但它与灰狼、郊狼都具有狐的眶间部平缓，但它与灰狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科共同的特征，因此被划分到同一个科犬犬科科目虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和灰狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因灰狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于食肉目此它们同属于食肉目纲马、鲸、蝙蝠等动物，与灰狼、郊狼、狐、马、鲸、蝙蝠等动物，与灰狼、郊狼、狐
4、、虎之间的差别很大，但它们都具有胎生、哺虎之间的差别很大，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲乳等特征，都属于哺乳纲门下面的这些动物都具有由脊椎骨构成的脊柱，下面的这些动物都具有由脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门界所有的动物都属于动物界，动物界中包含有所有的动物都属于动物界，动物界中包含有许多门许多门讨讨 论论1.按照分类单位从小到大怎样对灰狼进行分类？按照分类单位从小到大怎样对灰狼进行分类？灰狼灰狼犬属犬属犬科犬科食肉目食肉目哺乳纲哺乳纲脊索动物脊索动物门门动物界动物界2.从种到界，你认为哪个分类等级中生物的共同从种到界，你认为哪个
5、分类等级中生物的共同 特征最多？哪个最少？特征最多？哪个最少？最多：种最多：种最少：界最少：界3.狗有很多品种：松狮、牧羊犬、金毛狗有很多品种：松狮、牧羊犬、金毛它们它们 都属于一个种吗？都属于一个种吗？是是讨讨 论论4.生物学家对动物进行分类的依据是什么？生物学家对动物进行分类的依据是什么？动物的形态、结构和生理功能等动物的形态、结构和生理功能等5.对生物进行分类有什么意义？对生物进行分类有什么意义？可以更好地认识生物，了解生物之间的亲缘关系，可以更好地认识生物，了解生物之间的亲缘关系，以便更好地研究它们、保护它们和利用它们以便更好地研究它们、保护它们和利用它们二、依据生物的特征来编制生物检
6、索表二、依据生物的特征来编制生物检索表快速阅读教材快速阅读教材P31，找出：，找出：1.编制生物检索表的依据是什么？编制生物检索表的依据是什么？2.如何编制生物检索表？如何编制生物检索表？生物特征的差异生物特征的差异将某一性状特征分为对立的两类，具有相似性状的生物归为一将某一性状特征分为对立的两类，具有相似性状的生物归为一类，与该性状特征相异的生物归为另一类，特征相反的两类性类，与该性状特征相异的生物归为另一类，特征相反的两类性状相对排列。然后，在每个类别中再另寻一些特征，依据新的状相对排列。然后，在每个类别中再另寻一些特征，依据新的性状差异继续归类、相对排列，直到确定出不同种生物的分类性状差
7、异继续归类、相对排列，直到确定出不同种生物的分类地位为止地位为止检索表检索表1.能开花结果，用种子繁殖能开花结果，用种子繁殖种子植物种子植物 2.平行叶脉，须根系平行叶脉，须根系单子叶植物单子叶植物 2.网状叶脉，直根系网状叶脉，直根系双子叶植物双子叶植物1.不开花结果，用孢子繁殖不开花结果，用孢子繁殖孢子植物孢子植物 2.植物体具有根植物体具有根蕨类植物蕨类植物 2.植物体具有假根植物体具有假根苔藓植物苔藓植物编写检索表编写检索表观察教材观察教材P35“思考与练习思考与练习”中的中的8种种“甲虫甲虫”，依，依据据“甲虫甲虫”的足、触角、背部形状、色斑的不同，的足、触角、背部形状、色斑的不同，
8、编制一个检索表。编制一个检索表。1.足光滑足光滑 2.背部椭圆形背部椭圆形 3.触角线性触角线性 4.背部有色斑背部有色斑 C 4.背部无色斑背部无色斑 A 3.触角非线形触角非线形D 2.背部圆形背部圆形 3.触角线形触角线形F 3.触角非线形触角非线形 4.背部有色斑背部有色斑 H 4.背部无色斑背部无色斑 G1.足粗糙足粗糙 2.背部椭圆形背部椭圆形B 2.背部圆形背部圆形E三、双名法统一了生物的命名法三、双名法统一了生物的命名法这是什么？这是什么？北京人：白薯北京人：白薯湖南人：红薯湖南人：红薯江苏人：山芋江苏人：山芋四川人：红苕四川人：红苕山东人：地瓜山东人：地瓜在北方很多地区，它们
9、都被叫作山药。在北方很多地区，它们都被叫作山药。它们是什么？它们是什么？学名学名=属属名名 +种名种名林奈与双名法林奈与双名法 属名属名 种名种名（命名者姓名命名者姓名）双名法双名法属名属名种名种名命名者姓名命名者姓名 拉丁文拉丁文 有时有时可省略可省略 斜体斜体 正体正体例如，银杉的学名为例如，银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang四、地球上的生物可以分为五大类群四、地球上的生物可以分为五大类群自主学习提纲：自主学习提纲：1.地球上的生物可以分为哪五大类群？地球上的生物可以分为哪五大类群？2.每一类群的生物有何特点？每一类群的生物有何特点？3.你周围
10、的生物分别属于哪一类群？你周围的生物分别属于哪一类群？生物分界生物分界主要生物类群主要生物类群结构特点结构特点原核生物界原核生物界原生生物界原生生物界细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌等衣原体、蓝细菌等都是单细胞生物，都是单细胞生物，无成形的细胞核无成形的细胞核植物界植物界真菌界真菌界动物界动物界藻类和单细胞的原生动物等藻类和单细胞的原生动物等苔藓植物、蕨类植物、种子植物苔藓植物、蕨类植物、种子植物酵母、霉菌、大型真菌等酵母、霉菌、大型真菌等无脊椎动物和脊椎动物无脊椎动物和脊椎动物少数是单细胞生少数是单细胞生物，多数是多细物，多数是多细胞生物，细
11、胞有胞生物，细胞有成形的细胞核成形的细胞核1.现有现有A、B、C、D四种动物，它们四种动物，它们 的分类情况是：的分类情况是：A和和B同目不同科，同目不同科，B和和C同科不同属，同科不同属，D和和A不在同一目中。你不在同一目中。你认为哪两种动物的共同特征最多？认为哪两种动物的共同特征最多？A.A和和B B.B和和CC.D和和A D.都一样都一样2.下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是是A.绿豆和菜豆的亲缘绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近关系比绿豆与合欢更近 B.绿豆和菜豆这两绿豆和菜豆这两种植物十分相似种植物十分相似 C.合欢和
12、紫檀的共合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的同点比绿豆和紫檀的共同点多共同点多 D.种是生物分类的种是生物分类的基本单位基本单位豆豆 目目含羞草科含羞草科蝶形花科蝶形花科合欢属合欢属紫檀属紫檀属菜豆属菜豆属菜豆菜豆绿豆绿豆紫檀紫檀合欢合欢3.在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，如图在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，如图所示。请据图回答下列问题：所示。请据图回答下列问题：（1）标牌上）标牌上“蜡菊蜡菊”是植物的名称，标牌上的外文是是植物的名称，标牌上的外文是_文，文，Helichrysum是此植物的是此植物的_名，名，bracteatum是是_名。名。Helichrysum bracteatum表示该种植物的表示该种植物的_。（2）这种命名方法称为）这种命名方法称为_，是由瑞典科学家，是由瑞典科学家_提出的。提出的。蜡菊（菊科）蜡菊（菊科）Helichrysum bracteatum我国广泛栽培，供观赏。我国广泛栽培，供观赏。拉丁拉丁属属种种学名学名双名法双名法林奈林奈你的成功是我最大的愿望陆老师祝你成功
