(小学数学)人教版二年级下册数学解决问题复习-2课件.ppt

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1、二年级下册解决问题整理复习二年级下册解决问题整理复习一、简单的两步计算应用题(第一单元)一、简单的两步计算应用题(第一单元)1.连加连减连加连减王老师昨天看了王老师昨天看了16页书,今天看了页书,今天看了19页,还剩下页,还剩下36页没看,请问这本书多少页?页没看,请问这本书多少页?文具盒文具盒23元,故事书元,故事书47元,付款元,付款100元,元,请问应找回多少钱?请问应找回多少钱?2.加减混合加减混合小白兔拔了小白兔拔了47个萝卜,小灰兔拔了个萝卜,小灰兔拔了35个萝卜,送给个萝卜,送给爷爷爷爷29个萝卜后,还剩下多少个?个萝卜后,还剩下多少个?公交车上原有公交车上原有68人,下去了人,

2、下去了18人,又上来了人,又上来了16人,现在车上有多少人?人,现在车上有多少人?3.差比问题差比问题一年级一班有男生一年级一班有男生23人,女生比男生少人,女生比男生少7人,人,一共有多少人?一共有多少人?白兔有白兔有46只,灰兔比白兔少只,灰兔比白兔少8只,黑兔比灰兔多只,黑兔比灰兔多13只,只,黑兔有多少只?黑兔有多少只?4.倍比问题倍比问题红花有红花有4朵,黄花的朵数是红花的朵,黄花的朵数是红花的6倍,红花黄花倍,红花黄花一共有多少朵?(黄花比红花多几朵?)一共有多少朵?(黄花比红花多几朵?)小明昨天写了小明昨天写了5个字,今天写的字数是昨天的个字,今天写的字数是昨天的4倍,倍,今天写

3、的字比昨天多几个?今天写的字比昨天多几个?二、除法解决问题二、除法解决问题1.除法的含义除法的含义平均分平均分平均分成几份平均分成几份每几个为一份每几个为一份有有18只手套,可以分给几个人?只手套,可以分给几个人?36元钱正好能买元钱正好能买4辆小汽车,一辆小汽车多少钱?辆小汽车,一辆小汽车多少钱?1.一图三式以及含义一图三式以及含义2.求一个数是另一个数的几倍?求一个数是另一个数的几倍?一步计算(注意与一个数的几倍是多少区分开一步计算(注意与一个数的几倍是多少区分开来)来)注意单位注意单位8是是4的(的()倍)倍 8的的4倍是(倍是()6是(是()的)的3倍倍 ()是)是3的的3倍倍兄弟两人

4、跳绳,哥哥跳了兄弟两人跳绳,哥哥跳了48个,弟弟只跳了个,弟弟只跳了8个,请问哥哥跳的个数是弟弟的几倍?个,请问哥哥跳的个数是弟弟的几倍?妹妹跳了妹妹跳了6个,姐姐跳的是妹妹的个,姐姐跳的是妹妹的3倍,倍,请问姐姐跳了多少个?请问姐姐跳了多少个?两步计算两步计算1.归总问题归总问题女生有女生有6人,男生的人数是女生人,男生的人数是女生4倍,如果男生每倍,如果男生每8人站人站一排,可以站几排?一排,可以站几排?小白兔收获了小白兔收获了6组萝卜,每组组萝卜,每组6千克,如果每千克,如果每9千克萝卜千克萝卜装成一筐,可以装成几筐?装成一筐,可以装成几筐?图图2.x+x-游乐园成人票游乐园成人票8元一

5、张,儿童票元一张,儿童票5元一张。买元一张。买2张成人票和张成人票和1张儿童票一共需要多少钱?张儿童票一共需要多少钱?妈妈带了妈妈带了50元钱买苹果,买了元钱买苹果,买了4斤,每斤斤,每斤7元,元,请问应找回多少钱?请问应找回多少钱?香蕉每斤香蕉每斤5元,买了元,买了6斤,带了斤,带了20元钱,请问还差多少钱?元钱,请问还差多少钱?小明看一本故事书,每天看小明看一本故事书,每天看5页看了页看了8天,还剩下天,还剩下42页页没看,请问这本故事书一共多少页?没看,请问这本故事书一共多少页?王老师有王老师有40个小粘贴,分给个小粘贴,分给6个小朋友每人个小朋友每人3个,个,还剩下多少个小粘贴?还剩下

6、多少个小粘贴?小明拿了小明拿了50元,买了元,买了4套套 ,还剩多少钱?还剩多少钱?7 7元元5 5元元3.归一问题归一问题3张纸能做张纸能做27朵花,朵花,5张纸能做多少朵花?张纸能做多少朵花?8件上衣需要件上衣需要40个扣子,个扣子,6件上衣需要多少个扣子?件上衣需要多少个扣子?买买4斤苹果斤苹果24元,买元,买6斤苹果多少钱?斤苹果多少钱?4.4.带括号的应用题带括号的应用题白乒乓球白乒乓球3个,红乒乓球个,红乒乓球4个,每个球个,每个球2元,元,一共需要多少钱?一共需要多少钱?美术组有男生美术组有男生16人,女生人,女生24人,书法组有人,书法组有8人,人,美术组的人数是书法组的几倍?

7、美术组的人数是书法组的几倍?学校要买足球学校要买足球23个,买的跳绳的个数比足球少个,买的跳绳的个数比足球少16个,个,每条跳绳每条跳绳8元,买跳绳一共花了多少钱?元,买跳绳一共花了多少钱?男生有男生有8人,女生比男生多人,女生比男生多16人,女生的人数是人,女生的人数是男生的几倍?男生的几倍?小刚小刚我做了我做了8朵花朵花我做了我做了48朵花朵花小君小君如果每如果每7朵花扎成一个花环,他俩的朵花扎成一个花环,他俩的花可以扎几个花环?花可以扎几个花环?小红小红3天看了天看了27页书,照这个速度,看一本页书,照这个速度,看一本72页页的书需要几天?的书需要几天?买买8元一支的钢笔要花元一支的钢笔

8、要花40元,买元,买10元一支的钢笔元一支的钢笔要花多少钱?要花多少钱?补充题目补充题目小兔子收了小兔子收了48个萝卜,有个萝卜,有6只兔子,如果每只兔只兔子,如果每只兔子每天吃子每天吃2个萝卜,这些萝卜能吃几天?个萝卜,这些萝卜能吃几天?两只小兔分得同样多,每只小兔分几根?两只小兔分得同样多,每只小兔分几根?1.小明做了小明做了28朵花,小红做了朵花,小红做了36朵花,送给朵花,送给幼儿园的小朋友幼儿园的小朋友41朵后还剩下多少朵?朵后还剩下多少朵?2.弟弟拔了弟弟拔了21个萝卜,哥哥拔的比弟弟多个萝卜,哥哥拔的比弟弟多13个,个,兄弟两人一共拔了多少个萝卜?兄弟两人一共拔了多少个萝卜?3.

9、第一条绳子长第一条绳子长23米,第二条绳子比第一条米,第二条绳子比第一条短短5米,把这两条绳子接在一起,一共多少米?米,把这两条绳子接在一起,一共多少米?4.王老师昨天看了王老师昨天看了16页书,今天看了页书,今天看了19页,页,还剩下还剩下36页没看,请问这本书多少页?页没看,请问这本书多少页?5.一本书一共一本书一共70页,第一天看了页,第一天看了28页,页,第二天看了第二天看了23页,还剩下多少也没看?页,还剩下多少也没看?6.一个书包一个书包72元,一个本子元,一个本子13元,妈妈元,妈妈带了带了100元钱,应该找回多少钱?元钱,应该找回多少钱?7.二年级机器人小组有女生二年级机器人小

10、组有女生24人,男生比女生人,男生比女生多多16人,一共有多少人?人,一共有多少人?8.白兔有白兔有46只,灰兔比白兔少只,灰兔比白兔少8只,黑兔比灰兔只,黑兔比灰兔多多13只,黑兔有多少只?只,黑兔有多少只?9.大猴子摘了大猴子摘了36个桃子,小猴子摘了个桃子,小猴子摘了28个桃子,个桃子,吃了一些后还剩下吃了一些后还剩下20个桃子,吃了多少个桃子?个桃子,吃了多少个桃子?10.白兔有白兔有8只,灰兔的只数是白兔的只,灰兔的只数是白兔的3倍,一共倍,一共有多少只兔子?有多少只兔子?11.小明每天要写小明每天要写8个大字,写了个大字,写了5天,还剩下天,还剩下32个大字没写,小明要写多少个大字

11、?个大字没写,小明要写多少个大字?12.老师计划看老师计划看80页书,看了页书,看了9天,每天看天,每天看4页,页,还剩下多少页没看?还剩下多少页没看?13.老师发给老师发给8个小朋友每人个小朋友每人6块糖后,还剩下块糖后,还剩下22块糖,老师原来有多少块糖?块糖,老师原来有多少块糖?14.兴趣小组有单人椅兴趣小组有单人椅40把,双人椅把,双人椅6把,把,可以供多少人坐?可以供多少人坐?15.电影院成人票电影院成人票30元,儿童票半价,爸爸妈妈元,儿童票半价,爸爸妈妈和小华去电影院,买票要花多少钱呢?和小华去电影院,买票要花多少钱呢?16.把把30套桌椅,每套桌椅,每5套为一行,能分成几行?套

12、为一行,能分成几行?每每6套一行能分成几行呢?套一行能分成几行呢?17.一把直尺一把直尺3元钱,元钱,15元钱,能买几把直尺?元钱,能买几把直尺?18.妈妈妈妈20元钱买了元钱买了5个苹果,一个苹果多少钱?个苹果,一个苹果多少钱?19.一个文具盒一个文具盒7元,小红想买元,小红想买8个文具盒,可是个文具盒,可是 只带了只带了50元钱,请问还差多少钱?元钱,请问还差多少钱?20.小兔要种小兔要种30棵白菜,已经种了棵白菜,已经种了4行,每行行,每行7棵,棵,还剩下多少棵?还剩下多少棵?21.4个篮子能装个篮子能装28个苹果,个苹果,7个篮子能装多少个个篮子能装多少个 苹果?苹果?22.妈妈买了一

13、些苹果,如果平均分给妈妈买了一些苹果,如果平均分给6个人,个人,那么每人能分得那么每人能分得4个,如果平均分给个,如果平均分给8个人,个人,每人分几个呢?每人分几个呢?23.王老师买了王老师买了4种小粘贴,每种种小粘贴,每种9个,想要个,想要平均分给平均分给6个人,每人分几个?个人,每人分几个?24.5分钟能写分钟能写40个字,个字,8分钟能写多少个字?分钟能写多少个字?25.25.有有5 5盒巧克力,每盒盒巧克力,每盒6 6块,如果每人分块,如果每人分3 3块,块,能分给几人呢?能分给几人呢?26.26.把这些梨平均分给把这些梨平均分给2 2个同学,每人分几个?个同学,每人分几个?27.27

14、.学校买了学校买了6 6箱书,每箱箱书,每箱6 6本,想要平均分给本,想要平均分给4 4个班,个班,每个班分几本?每个班分几本?28.小红有小红有7个果子,小米的果子个数是小红的个果子,小米的果子个数是小红的4倍,倍,小米比小红多几个果子?小米比小红多几个果子?29.一个软皮本一个软皮本3元钱,一个硬皮本的价钱是元钱,一个硬皮本的价钱是软皮本的软皮本的5倍,软皮本比硬皮本便宜多少钱?倍,软皮本比硬皮本便宜多少钱?30.小猴子摘了小猴子摘了8个桃子,大猴子摘了个桃子,大猴子摘了40个桃子,个桃子,大猴子摘的桃子个数是小猴子的几倍?大猴子摘的桃子个数是小猴子的几倍?31.妈妈买了妈妈买了4块白色的

15、橡皮,块白色的橡皮,5块黑色的橡皮,块黑色的橡皮,每块橡皮每块橡皮2元钱,妈妈一共花了多少钱?元钱,妈妈一共花了多少钱?32.校门口挂了小黄旗校门口挂了小黄旗21个,小红旗个,小红旗15个,个,还挂了还挂了9个灯笼,请问挂的旗子的数量是个灯笼,请问挂的旗子的数量是灯笼的几倍?灯笼的几倍?33.舞蹈兴趣班有男生舞蹈兴趣班有男生8人,女生比男生多人,女生比男生多16人,人,女生的人数是男生的几倍?女生的人数是男生的几倍?34.王老师买了王老师买了4套童话书,每套套童话书,每套10本,买了本,买了5本本科技书,童话书的数量是科技书的几倍?科技书,童话书的数量是科技书的几倍?35.小红一个星期看了小红

16、一个星期看了56页数,平均每天看几页?页数,平均每天看几页?36.姑姑家有姑姑家有48只白兔,只白兔,24只黑兔,每只黑兔,每9只兔子只兔子装在一个笼子里,需要几个笼子?装在一个笼子里,需要几个笼子?37.40名学生去划船,每条船限乘名学生去划船,每条船限乘8个人,如果个人,如果每条船的租金是每条船的租金是9元,请问一共需要花多少钱?元,请问一共需要花多少钱?38.小红看一本书如果每天看小红看一本书如果每天看4页,需要页,需要9天看完,天看完,小红只用了小红只用了6天时间就看完了,平均每天看几页?天时间就看完了,平均每天看几页?39.苹果每斤苹果每斤4元,梨每斤元,梨每斤3元,买元,买6斤苹果

17、斤苹果的钱能买几斤梨?的钱能买几斤梨?40.买买3元一支的钢笔需要花元一支的钢笔需要花30元,买元,买5元一支元一支的钢笔需要花多少钱?的钢笔需要花多少钱?41.一包糖有一包糖有56块,想要平均分给块,想要平均分给7桌小朋友,桌小朋友,每桌每桌2人,平均每人分几块?人,平均每人分几块?42.买买9元一辆的小汽车需要元一辆的小汽车需要72元钱,买元钱,买7元元一辆的需要花多少钱呢?一辆的需要花多少钱呢?43.学校买来学校买来48根跳绳,平均分给根跳绳,平均分给6个年级,个年级,每个年级每个年级4个班,每个班可以分到几根跳绳?个班,每个班可以分到几根跳绳?44.两个小朋友玩游戏,赢一场加两个小朋友

18、玩游戏,赢一场加3分,分,平一场得平一场得1分,小红赢了分,小红赢了9场,平了场,平了8场,场,请问一共得了多少分?请问一共得了多少分?45.63天是几个星期?天是几个星期?46.小兔子收了小兔子收了48根萝卜,有根萝卜,有6只兔子,如果每只只兔子,如果每只兔子每天吃兔子每天吃2个萝卜,这些萝卜能吃几天?个萝卜,这些萝卜能吃几天?47.一班有一班有20个男生,个男生,25个女生个女生 如果每周如果每周 5天做值日,平均每天安排几人?天做值日,平均每天安排几人?48.妈妈买了妈妈买了12块白巧克力,块白巧克力,6块黑色巧克力,块黑色巧克力,如果每天吃如果每天吃2块,几天吃完?块,几天吃完?49.

19、摆一条小鱼需要摆一条小鱼需要6个三角形,摆一条个三角形,摆一条帆船需要帆船需要9个三角形,摆个三角形,摆6条小鱼的三角形数量,条小鱼的三角形数量,能够摆几条帆船?能够摆几条帆船?50.20元钱能买元钱能买4个本子,个本子,35元钱能买元钱能买多少个本子呢?多少个本子呢?编后语 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解

20、决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。2023-5-3最新中小学教学课件40thank you!

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