1、湖南新宁金石中学湖南新宁金石中学 权东方权东方中考专题复习中考专题复习The Objective ClauseThe baby said,“Happy Lantern Festival!”一个名词在及物动词的后面充当宾语一个名词在及物动词的后面充当宾语.I know.He plays every day.一个充当宾语的句子是宾语从句，它跟在动词、介一个充当宾语的句子是宾语从句，它跟在动词、介词后作宾语。词后作宾语。I think that the mooncakes are delicious.I know that the man is a policeman.WeWell have exa
2、ms ll have exams next Friday.next Friday.B:The teacher says(that)well have exams next Friday.B:The girl says(that)she can help him.A:What does the teacher say?I can help I can help him.him.A:What does the girl say?Is JimIs Jim in?in?Has she taken any medicine?Li Lei wonders_The doctor wonders_if Jim
3、 is in.if she has taken some medicine.that,if,when,where,what,why.连接词连接词+主语主语+谓语谓语1.主句是一般现在时主句是一般现在时2.主句为一般过去时主句为一般过去时3.客观事实和真理客观事实和真理宾语从句三要素（三大关）宾语从句三要素（三大关）一、连接词一、连接词关关1.陈述句陈述句2.一般疑问句一般疑问句3.特殊疑问句特殊疑问句that egeg.I I amam sure(sure(thatthat)he)he 1.由由that引导的宾语从句。引导的宾语从句。that只有语法作用只有语法作用,没没有有实在的实在的意义意
4、义，在口语和非正式文体中可以省略。，在口语和非正式文体中可以省略。He doesnt know(_)he is seriously ill.thatthatShe said(_)she wanted to stay at home.由由连接代词连接代词who,whom,whose,what,who,whom,whose,what,which which和和连接副词连接副词when,where,why,howwhen,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中在宾语从句中充当充当某个某个成分成分。whom特殊能省略，其余不能
5、省。特殊能省略，其余不能省。Do you know _ they are waiting for?He asked _ handwriting was the best.)whoseI dont know _the train late.Can you tell me _the No.3 bus stop?wherewhy 由由if if或或whetherwhether引导的宾语从句。引导的宾语从句。If If和和whetherwhether在句中的意思是在句中的意思是“是是否否”。“Can you help me?”He asked me.Does he live there?I want
6、to know.I want to know if(whether)he there.He asked me whether(if)I him.先主后谓先主后谓,陈述句语序陈述句语序.二、语序关二、语序关陈述句的语序哦！陈述句的语序哦！I hear (that)physics isnt easy.主句主句+连接词连接词+主语主语+谓语谓语+从句的主语从句的主语从句的谓语从句的谓语主句主句连接词连接词I dont know where the restrooms are.主句主句连接词连接词从句的主语从句的主语从句的谓语从句的谓语Could you please tell me when the
7、 plane takes off?主句主句连接词连接词从句的主语从句的主语从句的谓语从句的谓语Can you tell me I can get to zoo?B.Please tell me when will we have the meeting.A.Can you tell me can I get to zoo?Please tell me when well have the meeting.三、三、时态时态关关1.主句是一般现在时，从句相应的时态。主句是一般现在时，从句相应的时态。2.主句为一般过去时，从句也过去性时态。主句为一般过去时，从句也过去性时态。3.客观事实和真理只用一
8、般现在时。客观事实和真理只用一般现在时。1.如果主句的时态是如果主句的时态是，宾语从句，宾语从句该用什么时态就用什么时态。（用相应的时态）该用什么时态就用什么时态。（用相应的时态）I dont think(that)you_(be)right.Please tell us where he_(be).Can you tell me how I _（能到达）（能到达）the railway station?isarecan get to2.如果主句的时态是如果主句的时态是，宾语从句只，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行过去进行时，过去将来时，过去完
9、成时）。时，过去将来时，过去完成时）。He what time _(be)it.He me that he_for the sports meeting.waswas preparingHe asked if you _（write)to Peter.He said that he _（go）back to the U.S.A soon.had writtenwould go3.如果宾语从句所陈述的是如果宾语从句所陈述的是，其时态常用其时态常用一般现在时一般现在时。Scientists have proved that the earth _(turn)around the sun.Our t
10、eacher said that January_(be)the first month of the year.isturns语序也有不变时语序也有不变时人称的变化及标点人称的变化及标点If&whether有不同有不同宾语从句能简化宾语从句能简化从从宾宾从到主句从到主句当从句的原句为以下句子，以及当从句的原句为以下句子，以及what,who 在从句中做主语时，语序不变。在从句中做主语时，语序不变。Whats wrong?Whats the matter?Whats happening?What happened?语序也有不变时语序也有不变时.Who went there yesterday?
11、Mary wanted to know.Mary wanted to know who went there yesterday.Whats the matter with the clock?He wondered.He wondered what was the matter with the clock.Who is over there?Can you tell me?Can you tell me is over there?.Who is he?Can you tell me?Can you tell me he is?人称的变化及标点人称的变化及标点从句的主语从句的主语A.如果是
12、第一人称，变为宾语从句则如果是第一人称，变为宾语从句则 与主句的主语一致；与主句的主语一致；B.如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；C.如果是第三人称，不用变化。如果是第三人称，不用变化。“May I use your knife？”He asked me.He asked me if he might use my knife.“Do know telephone number？”He asked.He asked me ifknew telephone number.宾语从句的标点均由主句决定。宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句，用句号主句是陈述句
13、，用句号.；主句是疑问句，用问号主句是疑问句，用问号?。Who will give us a talk？I dont know.I dont know who will give us a talk.Do you know？Where does he live?Do you know where he lives？I dont know if it_(rain)tomorrow.（宾语从句）（宾语从句）If it _(rain)tomorrow，I wont come.（条件状语从句）（条件状语从句）A)If 既能引导条件状语从句，又能引导宾语从句。既能引导条件状语从句，又能引导宾语从句。因此
14、，遇到它们就要认真分析一下。因此，遇到它们就要认真分析一下。If&whether有不同有不同rainswill rainB)不用不用If，用，用whether.whether引导的从句常可以与引导的从句常可以与连词连词or或或or not直接连用。直接连用。Let me know _you can come or not.当宾语从句提到当宾语从句提到句首句首时，只能用时，只能用whether引导。引导。_it is true or not,I cant tell.whetherWhether.whether可以引导带可以引导带to的不定式的不定式。I dont know _to accept
15、or refuse.whether及其引导的成分可放于及其引导的成分可放于介词之后介词之后，作介词的宾语。作介词的宾语。I worry about _I hurt her feelings.whetherwhether宾语从句能简化宾语从句能简化A)当主句谓语动词是当主句谓语动词是find，see，watch，hear等感官动词等感官动词时，从句常简化为时，从句常简化为“宾语宾补宾语宾补”结构，宾补为不带结构，宾补为不带to的不定式或的不定式或V-ing形式。形式。B).当主句谓语动词是当主句谓语动词是hope，wish，decide，forget，plan，agree等，且主句主语与从句等，
16、且主句主语与从句时，从句可简化为不定时，从句可简化为不定式结构。式结构。C).在连接代词在连接代词/副词引导的宾语从句中，副词引导的宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，宾语从句可简化为宾语从句可简化为“”结构。结构。She found that the wallet lay on the ground.=She found the wallet_ on the ground.She found that the wallet was lying on the ground.=She found the wallet _on the groun
17、d.lie lying（省（省to的不定式）的不定式）（V-ing形式）形式）=Can you tell me _ the station？Can you tell howcan get to the station？agreed that she could help me with my math.=She agreed _me with my math.从从宾语从句宾语从句来来如果主句的谓语动词是如果主句的谓语动词是 think,believe,guess,suppose 等，而且主句的主语又是第一人称时，等，而且主句的主语又是第一人称时，它后面接的宾语从句的否定词通常要前移到主句它后面
18、接的宾语从句的否定词通常要前移到主句中，即否定主句中的动词，而从句用肯定形式中，即否定主句中的动词，而从句用肯定形式即：即：主语为第一人称，否定在主句，翻译在从句。主语为第一人称，否定在主句，翻译在从句。I think this skirt fits you well.I think you are right.我认为这裙子不适合你穿。我认为你不对。=I think you are wrong.I think you arent right.宾语从句三注意，时态语序引导词；宾语从句三注意，时态语序引导词；主句若是过去时，主从时态要一致；主句若是过去时，主从时态要一致；宾从若是表真理，一般现在就
19、可以，宾从若是表真理，一般现在就可以，引导词也不是难，陈述要用引导词也不是难，陈述要用that 连；连；一般疑问表一般疑问表“是否是否”，if whether就来牵就来牵;特殊疑问表宾从，疑问词引导正是好；特殊疑问表宾从，疑问词引导正是好；还有一点要注意，陈述句语序要记起。还有一点要注意，陈述句语序要记起。、关联词关联词：that,if,whether,what,who,where,why和和how等。等。、时态时态：当主句用一般现在时当主句用一般现在时,从句用相应的时态从句用相应的时态当主句用一般过去时，宾语从句要用过去当主句用一般过去时，宾语从句要用过去的某种时态。的某种时态。(别忘了客观事实和真理）别忘了客观事实和真理）、语序语序：宾语从句用宾语从句用陈述句语序陈述句语序，即，即 连接词连接词“主语主语+谓语谓语”。1.宾语从句是由一个宾语从句是由一个_作作_,通通常由常由_词，如：词，如：_,_,_或或_词连接。词连接。2.宾语从句有宾语从句有_个要素，即个要素，即_,_ 和和_语序。语序。
