1、主题六生物的生殖、发育主题六生物的生殖、发育与遗传与遗传 考点一人的生殖和发育 1男女生殖系统男女生殖系统(1)男性生殖系统男性生殖系统输精管输精管 睾丸睾丸(2)女性生殖系统子宫子宫 受精受精 卵巢卵巢 2人的生殖过程特别提示胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换。胎盘是母体和胎儿的血管共同组成，二者之间血液并不混合。3人出生后的发育(1)概念：通常是指从婴儿出生到_的发育阶段。(2)青春期发育外部形态：_是青春期的一个显著特点。内部结构：神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强。性发育：性器官迅速发育。男孩出现_，女孩出现_。男女都出现第二性征。4计划生育(1)意义：控制人口数量和提高人口素质
2、。(2)基本要求：晚婚、晚育、少生、优生。(3)方法：节育和避孕。性成熟性成熟 身高突增身高突增 遗精遗精 月经月经 考点二植物的生殖 1有性生殖有性生殖(1)概 念：概 念：由 母 体 产 生 两 性 生 殖 细 胞 结 合 形 成由 母 体 产 生 两 性 生 殖 细 胞 结 合 形 成_，由，由_发育成新个体的生殖方式。发育成新个体的生殖方式。(2)过程：过程：受精卵受精卵 受精卵受精卵 2无性生殖(1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由_直接产生新个体的生殖方式。(2)特点：还能稳定保持母体的_。(3)常见方法：嫁接：把一个植物体的_或_，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一
3、个完整的植物体。图示：母体母体 遗传性状遗传性状 芽芽 枝枝 扦插：把一段植物的_或叶片、叶柄插入土壤中，在下部长出根、上部发芽，最后长成新个体的过程。适用植物：葡萄、椒草、月季等。压条：将枝条的中段下半部的半圈_剥掉，然后把枝条弯曲下来，将中部埋在_里，让枝条的上段露出地面，这个枝条就会长出_和_，这种方法称为压条。适用植物：石榴、夹竹桃、桂花等。枝条枝条 树皮树皮 土壤土壤 不定根不定根 新叶新叶 比较项目比较项目无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖两性生殖细两性生殖细胞的结合胞的结合无无有有新个体新个体的产生的产生母体直接产生母体直接产生受精卵发育受精卵发育成新个体成新个体繁殖速度繁殖速度快
4、快慢慢后代的适后代的适应能力应能力弱弱强强实例实例苹果的嫁接、葡萄的扦插、夹竹桃的压苹果的嫁接、葡萄的扦插、夹竹桃的压条等条等大豆、花生、水稻大豆、花生、水稻、小麦等、小麦等相同点相同点都能产生新个体，繁殖后代，使种族得都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展以延续和发展知识辨析知识辨析有性生殖和无性生殖的比较有性生殖和无性生殖的比较考点三昆虫的生殖和发育 1家蚕的生殖和发育家蚕的生殖和发育(1)生殖特点：体内受精、卵生，生殖特点：体内受精、卵生，_生殖。生殖。(2)发育特点：发育特点：_变态发育。发育经过变态发育。发育经过_、_、_、_四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习四个时期
5、，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。性上有明显差异。2蝗虫的生殖和发育蝗虫的生殖和发育(1)生殖特点：体内受精、生殖特点：体内受精、_，有性生殖。，有性生殖。(2)发育特点：发育特点：_发育。发育经过发育。发育经过_、_、_四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异不大。四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异不大。有性有性 完全完全 卵卵 幼虫幼虫 蛹蛹 成虫成虫 卵生卵生 不完全变态不完全变态 卵卵 若虫 成虫成虫 类别类别发育过程发育过程发育特点发育特点举例举例不完全不完全变态变态经过卵经过卵(受精卵受精卵)、若虫和成虫三个时若虫和成虫三个时期期若虫和成虫差别不若
6、虫和成虫差别不明显明显蝗虫、蟋蟀、蜻蜓蝗虫、蟋蟀、蜻蜓完全完全变态变态经过卵经过卵(受精卵受精卵)、幼虫、蛹和成虫四幼虫、蛹和成虫四个时期个时期幼虫和成虫差别明幼虫和成虫差别明显显蚊、蝇、蜜蜂、蝴蚊、蝇、蜜蜂、蝴蝶蝶知识辨析知识辨析完全变态发育和不完全变态发育比较完全变态发育和不完全变态发育比较考点四两栖动物的生殖和发育 1生殖过程生殖过程求偶：雄蛙口角有一对鸣囊，鸣叫以招引雌蛙。求偶：雄蛙口角有一对鸣囊，鸣叫以招引雌蛙。抱对：雌雄蛙抱对，促进排出卵细胞和精子。抱对：雌雄蛙抱对，促进排出卵细胞和精子。受精：精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属于体外受精：精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属
7、于体外受精。受精。蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙生活环境生活环境水中水中湿润的陆地和水中湿润的陆地和水中体形体形像鱼像鱼略呈三角形略呈三角形运动运动尾部尾部四肢四肢呼吸呼吸鳃鳃肺和皮肤肺和皮肤心脏心脏一心房一心室一心房一心室两心房一心室两心房一心室考点五鸟类的生殖 1鸟卵的结构与功能鸟卵的结构与功能(1)卵黄：卵细胞的主要营养部分。(2)卵黄膜：保护鸟卵的内部结构。(3)卵黄系带：固定卵黄。(4)胚盘：含有_。(5)卵白：保护卵细胞，为胚胎发育提供_和_。(6)卵壳膜：保护鸟卵的内部结构。(7)卵壳：保护卵细胞，通过气孔、卵壳膜与外界空气进行气体交换。(8)气室：与卵细胞进行气体交换。细胞核细胞核 营养物质
8、营养物质 水分水分 2生殖发育过程包括_、_、筑巢、_、孵卵、育雏几个阶段。求偶求偶 交配交配 产卵产卵 考点六生物的遗传 (一一)基因控制生物的性状基因控制生物的性状1性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式等。性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式等。2相对性状：同一生物同一性状的不同表现形式。如番相对性状：同一生物同一性状的不同表现形式。如番茄果实的红色与黄色。茄果实的红色与黄色。3基因控制生物的性状。基因控制生物的性状。(二二)基因在亲子之间的传递基因在亲子之间的传递(2)图示三者的包含关系(3)图解三者的位置关系2基因经精子或卵细胞传递(1)在形成精子或卵细胞的过程中，_的
9、染色体分别进入两个生殖细胞中。(2)形成受精卵中，每对染色体一条来自_方，一条来自_方。成对成对 父父 母母(三)基因的显性和隐性1孟德尔的实验结论(1)相对性状有_性状和_性状之分。(2)在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有一种_；表现为显性性状的有_或_两种。(3)基因组成是Dd的，虽然d控制的性状没有表现出来，但d并没有受D的影响，还会遗传下去。显性显性 隐性隐性 dd DD Dd 2禁止近亲结婚(1)我国婚姻法明确规定：_血亲和_以内旁系血亲之间禁止结婚。(2)近亲结婚后代患_病的几率大。直系直系 三代三代 遗传遗传(四)人类的性别遗传1男女染色体的差别(1)如图610
10、所示男女染色体的差别在第23对，这对染色体称为性染色体。(2)男性性染色体分别称为_染色体和_染色体，女性的性染色体都是_染色体。2生男生女的几率相等(1)图示：X Y X(2)图示解读：从图中可以看出，男性产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性只产生一种含X染色体的卵细胞，两种精子与卵细胞结合的几率是均等的，因此，生男生女的机会_。一个国家和地区男女的比例接近1 1。(五)生物的变异1生物变异的特点及类型。(1)概念：生物亲子间和子代个体间的_。(2)特点：变异在自然界中是普遍存在的，具有不定向的特点。(3)类型：_变异和_变异。相等相等 差异差异 可遗传可遗传 不可
11、遗传不可遗传 不同不同名称名称 概念概念原因原因能否能否遗传遗传举例举例可遗传的变异可遗传的变异能在后代反复能在后代反复出现的变异出现的变异遗传遗传物质物质改变改变能能一对双眼皮的一对双眼皮的夫妇生了一个夫妇生了一个单眼皮的孩子单眼皮的孩子不可遗传的变不可遗传的变异异没有涉及遗传没有涉及遗传物质的改变，物质的改变，仅是由外界环仅是由外界环境改变引起的境改变引起的变异变异外界外界环境环境改变改变引起引起不能不能种在不同地块种在不同地块的同一豌豆品的同一豌豆品种，植株的高种，植株的高度，豆粒的大度，豆粒的大小存在差异小存在差异知识辨析知识辨析可遗传变异和不可遗传变异的比较可遗传变异和不可遗传变异的比较2.生物变异在育种方面的应用。无论哪种育种方法，其原理都是通过生物、物理或化学的方法改变生物体内的遗传物质，使后代的性状发生改变。常见的育种方法有：(1)利用生物自然变异现象，通过_的方法，将有利于人类的新品种选择出来。如高产蛋鸡的选育。(2)通过_方法获得新品种。如杂交水稻。(3)通过射线照射、失重处理等物理方法诱导生物基因突变，选育新品种。如太空椒等。(4)用药物处理的化学方法诱导生物_，选育新品种。人工选择人工选择 杂交杂交 基因突变基因突变
