1、返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四） 伴奏伴奏 范唱范唱 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四） 返回返回 主页主页 关闭关闭 芦笛是民间制作的一种芦笛是民间制作的一种 吹管乐器吹管乐器，它是由芦苇叶或它是由芦苇叶或 茎管做成的吹奏乐器茎管做成的吹奏乐器。由西由西 亚向西传入欧洲亚向西传入欧洲，后来演化后来演化 为长笛为长笛、单簧管单簧管。我国著名我国著名 旅游景区桂林芦
2、笛岩就因芦旅游景区桂林芦笛岩就因芦 苇制笛而得名苇制笛而得名。 相关资源目录 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四） 返回目录 芦笛芦笛是一首具有一定情节性的波是一首具有一定情节性的波 兰儿童歌曲兰儿童歌曲，四二拍四二拍，由四个乐句组成由四个乐句组成。这这 首歌多处采用变化重复手法首歌多处采用变化重复手法，使主题得到强使主题得到强 化化，形成一定的特色形成一定的特色。附点八分音符的频繁附点八分音符的频繁 使用和偶句句尾的休止使用和偶句句尾的休止，增强了歌曲的活跃增强了歌曲的活跃 感感，将芦笛爱好者的形象刻画得栩栩如生将芦笛爱好者的
3、形象刻画得栩栩如生。 返回返回 主页主页 关闭关闭 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四） 1 2 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 目录目录 伴奏伴奏 范唱范唱 请 你 再 到 歌 曲 里 去 找 一 找 请 你 再 到 歌 曲 里 去 找 一 找 ， 唱 一 唱 唱 一 唱 。 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四） 返回返回 主页主页 关闭关闭 相关资源目录 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四
4、）竖笛练习（四） 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 伴奏伴奏 范唱范唱 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四） 动 听 唱 总 歌表演：芦笛歌表演：芦笛 这是配合学唱歌曲这是配合学唱歌曲芦笛芦笛的一项歌表演活动的一项歌表演活动，我们可以随我们可以随 着旋律着旋律、节奏选择合适的动作进行表演节奏选择合适的动作进行表演，还可以加入打击乐器伴还可以加入打击乐器伴 奏奏。关注曲谱里的附点八分音符的出现关注曲谱里的附点八分音符的出现，能说出旋律里出现了几能说出旋律里出现了几 次次，在表演中结合手势唱一唱在表演中结合手势唱一
5、唱。在歌表演活动中在歌表演活动中，通过自己的动通过自己的动 作体态变化和打击乐伴奏的变化来呈现音乐的变化作体态变化和打击乐伴奏的变化来呈现音乐的变化，音的高低音的高低、 节奏的疏密节奏的疏密，以及音符的丰富性以及音符的丰富性，从而把自己对歌曲的感受表达从而把自己对歌曲的感受表达 出来出来。编创表演动作要简练编创表演动作要简练，注意趣味性与音乐的协调性注意趣味性与音乐的协调性。 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四） 返回返回 主页主页 关闭关闭 请你和小伙请你和小伙 伴合作伴合作，选择合选择合 适的乐器适的乐器，设计设计 舞蹈动作舞蹈动作，随着随着 音乐一起歌表演音乐一起歌表演 吧吧！ 伴奏伴奏 范唱范唱 幽默曲幽默曲 芦笛芦笛 歌表演歌表演 顽皮的小闹钟顽皮的小闹钟 杜鹃杜鹃 竖笛练习（四）竖笛练习（四）
