1、八年级下册生物总复习八年级下册生物总复习第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育生命在生物圈中的延续和发展是生物通过生命在生物圈中的延续和发展是生物通过（）实现的。）实现的。生殖和发育生殖和发育第一节第一节 生物的生殖生物的生殖1 1、有性生殖是由（、有性生殖是由（）结合成）结合成（），再发育成（），再发育成（）的生殖方式。）的生殖方式。2 2、无性生殖不经过（、无性生殖不经过（）的结合，）的结合，由（由（）直接发育成新个体的生殖方式。）直接发育成新个体的生殖方式。两性生殖细胞两性生殖细胞两性生殖细胞两性生殖细胞受精卵受精卵新个体新个体母体母体3 3、植物的有性生殖通常经过（、植物的有性
2、生殖通常经过（）、（）、（）并结出果实，由果实中的（并结出果实，由果实中的（）来繁殖后代。）来繁殖后代。开花开花受粉受粉种子种子5 5、“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”说明柳树靠（说明柳树靠（）的）的方法栽培；方法栽培；花卉也这样栽培，属于（花卉也这样栽培，属于（）生殖。生殖。6 6、要使一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花朵要使一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花朵可以采用（可以采用（）技术来栽培。接上去的枝叫）技术来栽培。接上去的枝叫（），被接的植物叫（），被接的植物叫（）。关键的步）。关键的步骤是让接穗与砧木的（骤是让接穗与砧木的（）紧密结合，）紧密结合，以确保成活。将水蜜桃嫁接到毛桃树上，接穗
3、长以确保成活。将水蜜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出（成的新枝上会结出（）。）。7 7、组织培养技术、组织培养技术属于（属于（）生殖，把一小段生殖，把一小段茎或叶放在培养基上就可以快速长成植物体。要茎或叶放在培养基上就可以快速长成植物体。要注意的是操作必须在（注意的是操作必须在（）条件下进行。）条件下进行。扦插扦插无性无性嫁接嫁接接穗接穗砧木砧木形成层形成层水蜜桃水蜜桃无性无性无菌无菌第二节第二节 昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育1 1、家蚕的有性生殖经过（、家蚕的有性生殖经过（）、（）、（）、）、（）和（）和（）四个时期）四个时期,幼虫的形态结构和幼虫的形态结构和生活习性与成虫有生活
4、习性与成虫有(),(),称为（称为（）发育。类似的昆虫有发育。类似的昆虫有蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊等。等。受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫完全变态完全变态显著不同显著不同2 2、将家蚕生殖发育过程进行排序：、将家蚕生殖发育过程进行排序：蚕吐丝作茧蚕吐丝作茧 1 1、2 2、5 5龄幼虫龄幼虫 雌雄蚕蛾交尾雌雄蚕蛾交尾 正在羽化的蚕蛾正在羽化的蚕蛾 正在产卵的蚕蛾正在产卵的蚕蛾 蚕蛹蚕蛹3 3、蚕吐丝的目的是为了（、蚕吐丝的目的是为了（）。因此）。因此科学的说，春蚕（科学的说，春蚕（）丝方尽。）丝方尽。保护蛹保护蛹化蛹化蛹4 4、蝗虫的有性生殖经过（、蝗虫的有性生殖经过（）、（）
5、、（）、）、（）三个时期，幼虫与成虫（）三个时期，幼虫与成虫（），只是），只是（）器官没有发育，称为（）器官没有发育，称为（）发）发育。类似的昆虫有蟋蟀、蟑螂、螳螂、蝼蛄等。育。类似的昆虫有蟋蟀、蟑螂、螳螂、蝼蛄等。受精卵受精卵若虫若虫成虫成虫不完全变态不完全变态蜕皮蜕皮相似相似生殖生殖5、蝗虫的若虫个体小，能跳跃，又称（、蝗虫的若虫个体小，能跳跃，又称（）。）。若虫要经过若虫要经过5次（次（）才能发育为成虫。）才能发育为成虫。跳蝻跳蝻第三节第三节 两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育1 1、两栖动物的特征：幼体生活在（、两栖动物的特征：幼体生活在（）中，）中，用（用（）呼吸；成体营（）呼
6、吸；成体营（），用），用（）呼吸，同时（）呼吸，同时（）辅助呼吸。）辅助呼吸。水水鳃鳃水陆两栖水陆两栖肺肺皮肤皮肤2 2、雄蛙有一对（、雄蛙有一对（），能发声，用来求偶），能发声，用来求偶并吸引雌蛙前来抱对。蛙的有性生殖经历并吸引雌蛙前来抱对。蛙的有性生殖经历（）、（）、（）、（）、（）和（）和（）四）四个时期，受精过程必须在（个时期，受精过程必须在（）中进行。发育）中进行。发育方式属于（方式属于（）发育。）发育。鸣囊鸣囊受精卵受精卵幼蛙幼蛙蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙水水变态变态第四节第四节 鸟类的生殖和发育鸟类的生殖和发育1 1、保护鸟卵的主要结构是（、保护鸟卵的主要结构是（），鸟卵发育主），鸟卵发育
7、主要营养物质来自于（要营养物质来自于（），水分来自（），水分来自（），），氧气来自（氧气来自（）。鸟的卵细胞由（）。鸟的卵细胞由（）、）、（）、（）、（）组成，将来发育成雏鸟的结）组成，将来发育成雏鸟的结构是（构是（），鸟的繁殖包括（），鸟的繁殖包括（）、交配、）、交配、筑巢、（筑巢、（）、孵卵和（）、孵卵和（）几个阶段。）几个阶段。卵壳卵壳卵黄卵黄卵白卵白气室气室卵黄膜卵黄膜卵黄卵黄胚盘胚盘胚盘胚盘求偶求偶产卵产卵育雏育雏2 2、从受精和发育的环境来看，鱼类、两栖类属于、从受精和发育的环境来看，鱼类、两栖类属于（）受精、（）受精、（）发育；爬行类、鸟类、）发育；爬行类、鸟类、哺乳类属于（哺乳
8、类属于（）受精、（）受精、（）发育。）发育。体外体外体外体外体内体内体外体外第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异1、亲代与子代之间的相似性叫（、亲代与子代之间的相似性叫（），），亲子亲子间与子代个体间的差异性叫（间与子代个体间的差异性叫（）。）。遗传遗传变异变异2 2、生物所有特征的总和称为生物的（、生物所有特征的总和称为生物的（）。）。性状性状*生物的性状不包括（生物的性状不包括（）A、生物的生活环境、生物的生活环境 B、生物的形态结构特征、生物的形态结构特征C、生物的行为方式、生物的行为方式 D、生物的生理特征、生物的生理特征 A3 3、相对性状是指（、相对性状是指（）生物（）生
9、物（）性状的不）性状的不同表现形式。同表现形式。同种同种同一同一*下列属于相对性状的是（下列属于相对性状的是（）A A、人的身高与体重、人的身高与体重 B B、兔的长毛与黑毛、兔的长毛与黑毛 C C、鸡的毛腿与豆冠、鸡的毛腿与豆冠 D D、玉米的黄粒与白粒、玉米的黄粒与白粒 D4、下列各图是、下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问。示意图，分析图片后回答下列各问。ABCD（1）请把上述图）请把上述图片的序号按正确片的序号按正确顺序排列起来：顺序排列起来：（）（）（）（）（）（）（）（）DBAC（2）鼠通过）鼠通过（）过程，）过程，把（把（）
10、传给）传给了子代了子代。（4）本实验研究的性状是（）本实验研究的性状是（），控），控制这个性状的基因是制这个性状的基因是（）。）。（3）本实验说明）本实验说明（）控制生）控制生物的（物的（）。）。生殖生殖基因基因基因基因性状性状鼠的体型鼠的体型大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因第二节第二节 基因在亲子间的传递基因在亲子间的传递1 1、染色体在体细胞中是（、染色体在体细胞中是（）存在的，基因也）存在的，基因也是（是（）存在的。每条染色体上有（）存在的。每条染色体上有（）个）个DNADNA，上面有（上面有（）个基因。人的每个体细胞中有（）个基因。人的每个体细胞中有（）对染色体，因此有（对染色体，因此
11、有（）个）个DNADNA分子。分子。成对成对成对成对1多多23462 2、（、（）和（）和（）是基因传递的桥梁。）是基因传递的桥梁。精子精子卵细胞卵细胞细胞类型细胞类型体细胞体细胞 精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵染色体数目染色体数目染色体是否染色体是否成对存在成对存在2nnn2n成对成对不成对不成对 不成对不成对成对成对3 3、果蝇的精子的染色体数目是、果蝇的精子的染色体数目是8 8条，其卵细胞、条，其卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是（受精卵和体细胞的染色体数目分别是（）A A、8 8、8 8、8 8 B B、1616、1616、8 8C C、8 8、1616、1616 D D、8
12、8、4 4、4 4C4 4、水稻受精卵中、水稻受精卵中1212对染色体的来源是（对染色体的来源是（）A A、分别来自精子和卵细胞，各提供、分别来自精子和卵细胞，各提供6 6对对B B、分别来自精子和卵细胞，共提供任意的、分别来自精子和卵细胞，共提供任意的1212对对C C、全部来自精子或者全部来自卵细胞、全部来自精子或者全部来自卵细胞D D、每对染色体都是一条来自精子，一条来自卵、每对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞细胞D1 1、相对性状有（、相对性状有（）性状和（）性状和（）性状之）性状之分。若卷舌由显性基因分。若卷舌由显性基因A A控制，不卷舌由隐性基控制，不卷舌由隐性基因因a a控
13、制，则卷舌基因组成为（控制，则卷舌基因组成为（）；不）；不卷舌基因组成为（卷舌基因组成为（）。）。AA或或Aaaa显性显性隐性隐性2 2、双眼皮由、双眼皮由B B基因控制，单眼皮由基因控制，单眼皮由b b基因控制。基因控制。（1）如果父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，生的）如果父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，生的孩子也是单眼皮。那么父亲的基因组成是孩子也是单眼皮。那么父亲的基因组成是（），母亲是（），母亲是（），孩子是（），孩子是（）。）。（2 2）如果一对双眼皮父母生了一个单眼皮的）如果一对双眼皮父母生了一个单眼皮的孩子。那么父亲的基因组成是（孩子。那么父亲的基因组成是（），母），母亲是（亲是（），孩
14、子是（），孩子是（）。这对夫）。这对夫妇再生出单眼皮孩子的概率是（妇再生出单眼皮孩子的概率是（）。）。BbbbbbBbBbbb25%第三节第三节 显性和隐性显性和隐性4 4、有一个人每只手都有六根手指。已知多指、有一个人每只手都有六根手指。已知多指基因为显性，假设以基因为显性，假设以A A表示；正常的五指基因表示；正常的五指基因为为a a，则下列说法正确的是，则下列说法正确的是()()A A、此人父母一定都有、此人父母一定都有A A基因基因B B、此人父母可能有一人有、此人父母可能有一人有A A基因基因C C、此人父母的手指可以都是五指、此人父母的手指可以都是五指D D、此人的兄弟姐妹不会有六
15、指、此人的兄弟姐妹不会有六指3 3、禁止近亲结婚，因为近亲结婚的后代患、禁止近亲结婚，因为近亲结婚的后代患（）性遗传病的机率很大。）性遗传病的机率很大。隐隐B第四节第四节 人的性别遗传人的性别遗传1 1、按照功能来分，人类的每个细胞中都有两种、按照功能来分，人类的每个细胞中都有两种染色体，分别是（染色体，分别是（）染色体和（）染色体和（）染色体。）染色体。2 2、从数量来看、从数量来看,体细胞中有（体细胞中有（）常染色体和）常染色体和（）性染色体）性染色体,生殖细胞中有（生殖细胞中有（）常染色）常染色体和（体和（）性染色体。）性染色体。(圈出下图中性染色体圈出下图中性染色体)甲甲乙乙3 3、从
16、性别来看，甲是、从性别来看，甲是（）性，体细胞中染）性，体细胞中染色体组成可以表示为色体组成可以表示为（）。乙是）。乙是（）性，体细胞中染）性，体细胞中染色体组成可以表示为色体组成可以表示为（）。）。常常性性22对对1对对22条条1条条男男22对对+XY女女22对对+XX4 4、男性产生、男性产生()()种精子，精子中的染色体组成为种精子，精子中的染色体组成为()()。女性产生。女性产生()()种卵细胞，卵细种卵细胞，卵细胞中的染色体为胞中的染色体为()()。生男生女主要取决于。生男生女主要取决于()()中的性染色体的类型。性别在中的性染色体的类型。性别在()()形形成时决定。每一胎生男生女的
17、机率均为（成时决定。每一胎生男生女的机率均为（）。）。22+X 或或 22+Y2122+X精子精子受精卵受精卵50%5 5生物的变异包括可遗传的变异生物的变异包括可遗传的变异,是是()()改改变引起变引起;以及不可遗传的变异以及不可遗传的变异,仅由仅由()()引起。引起。遗传物质遗传物质环境环境6 6、探究花生果实大小变异的实验中、探究花生果实大小变异的实验中,花生应该花生应该（）选择，并且不少于）选择，并且不少于()()粒。粒。随机随机307 7、高产抗倒伏小麦用（、高产抗倒伏小麦用（），高产奶牛用（），高产奶牛用（），），太空椒的产生因为太空椒的产生因为()()，育种时间最短的是，育种时间
18、最短的是()()。A A、人工选择培育、人工选择培育 B B、杂交、杂交 C C、基因突变、基因突变 D D、转基因技术、转基因技术BACD第三章第三章 生物的进化生物的进化1 1、地球形成的时间是（、地球形成的时间是（）亿年前，那时候）亿年前，那时候大气中没有（大气中没有（）。原始生命形成的时间是）。原始生命形成的时间是（）亿年前，诞生的地点是（）亿年前，诞生的地点是（）。）。2 2、生命起源的过程是从（、生命起源的过程是从（）到（）到（）再到（再到（）。）。3 3、米勒等学者支持化学起源说，并模拟原始、米勒等学者支持化学起源说，并模拟原始地球（地球（）、（）、（）等条件和原始大气成）等条件
19、和原始大气成分，最后产生了构成生命的（分，最后产生了构成生命的（）。）。4 4、宇生说则认为有机物是（、宇生说则认为有机物是（）带到地球）带到地球上再逐渐进化为原始生命的。上再逐渐进化为原始生命的。4646氧气氧气3636原始海洋原始海洋无机物无机物无机物无机物有机物有机物原始生命原始生命闪电闪电高温高温有机物有机物陨石陨石5 5、研究生物进化最重要的方法是（、研究生物进化最重要的方法是（），最直），最直接的证据是（接的证据是（）。）。比较比较化石化石6 6、化石最重要的作用在于根据它出现的早晚，、化石最重要的作用在于根据它出现的早晚，可以判断出生物进化的（可以判断出生物进化的（）。越古老地层
20、，）。越古老地层，生物越（生物越（），越晚近的地层，生物越），越晚近的地层，生物越（）。脊椎动物的进化顺序是（）。脊椎动物的进化顺序是（）()()()()顺序顺序低等低等高等高等鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类7 7、始祖鸟化石的存在说明（、始祖鸟化石的存在说明（）是由）是由（）进化来的。）进化来的。8 8、生物之间存在或远或近的亲缘关系，因为、生物之间存在或远或近的亲缘关系，因为他们都有共同的（他们都有共同的（）。从细胞组成来看，）。从细胞组成来看，亲缘关系越近，差异（亲缘关系越近，差异（）。）。鸟类鸟类爬行动物爬行动物祖先祖先越小越小1010、达尔文的自然选择学说：生物
21、能通过繁殖产、达尔文的自然选择学说：生物能通过繁殖产生大量后代，这叫做（生大量后代，这叫做（）。同种生物之）。同种生物之间以及它们和天敌之间要进行（间以及它们和天敌之间要进行（）。在生）。在生殖过程中，生物普遍存在（殖过程中，生物普遍存在（）和（）和（）的特）的特性，有利变异容易生存，并将变异传给后代，不性，有利变异容易生存，并将变异传给后代，不利变异的个体则被淘汰，这就是（）。利变异的个体则被淘汰，这就是（）。长颈鹿的形成经过是长期（长颈鹿的形成经过是长期（）的结果。）的结果。过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传遗传变异变异适者生存适者生存自然选择自然选择8 8、生物普遍存在（、生物普遍存在
22、（）和（）和（）的特性，这是）的特性，这是生物进化的基础。（生物进化的基础。（）的变化是生物进化的动）的变化是生物进化的动力。保护色的形成是长期（力。保护色的形成是长期（）的结果。）的结果。9 9、毒蛇的斑纹属于（、毒蛇的斑纹属于（）。杜鹃的卵与）。杜鹃的卵与某些雀的卵相似，这属于（某些雀的卵相似，这属于（）。）。遗传遗传变异变异环境环境自然选择自然选择警戒色警戒色拟态拟态1111、用农药防治害虫，作用越来越差，这是因、用农药防治害虫，作用越来越差，这是因为（为（）A A、农药质量越来越差、农药质量越来越差 B B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异、农药使害虫发生了抵抗农药的变异 C C、有抗药
23、性的个体越来越多、有抗药性的个体越来越多 D D、害虫的抗药性越来越强、害虫的抗药性越来越强C第八单元第八单元 健康地生活健康地生活 1 1、传染病流行的三个基本环节是（、传染病流行的三个基本环节是（）、）、（）和（）和（）。传染源是散播病）。传染源是散播病原体的（原体的（）；病原体包括（）；病原体包括（）、）、（）、（）、（）。）。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群人或动物人或动物细菌细菌病毒病毒寄生虫寄生虫第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防 2 2、蚊子吸食乙脑患者血液后叮咬另一个人，使、蚊子吸食乙脑患者血液后叮咬另一个人，使其患上乙脑炎。那么乙脑病毒属于（其患上乙脑炎。
24、那么乙脑病毒属于（），），乙脑患者属于（乙脑患者属于（），蚊子属于），蚊子属于（）。此人在感染乙脑病毒前是）。此人在感染乙脑病毒前是（），感染乙脑病毒后是（），感染乙脑病毒后是（）。）。病原体病原体传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源3 3、艾滋病的病原体是（、艾滋病的病原体是（），传播途径有），传播途径有（）传播、（）传播、（）传播、（）传播、（）传播。）传播。HIVHIV性性血液血液母婴母婴4 4、在预防传染病时，隔离病人或者患病禽畜深、在预防传染病时，隔离病人或者患病禽畜深埋、消灭是属于埋、消灭是属于()()；搞好个人和环；搞好个人和环境卫生，消毒和消灭媒介生物属于境
25、卫生，消毒和消灭媒介生物属于（）；进行预防接种、平时积极参）；进行预防接种、平时积极参加体育锻炼，属于（加体育锻炼，属于（）。）。控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群三道三道防线防线第一道第一道第二道第二道第三道第三道组成组成免疫免疫类型类型形成形成时间时间针对病原针对病原体种类体种类皮肤和黏膜皮肤和黏膜体液中杀菌物质体液中杀菌物质吞噬细胞吞噬细胞免疫器官和免疫器官和免疫细胞免疫细胞多种多种多种多种一种一种先天先天先天先天后天后天非特非特异性异性非特非特异性异性特异特异性性第二节第二节 免疫与计划免疫免疫与计划免疫 2 2、免疫器官包括、免疫器官包括()()、(
26、)()、();();免免疫细胞指疫细胞指(),(),病原体侵入后，刺激它产病原体侵入后，刺激它产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。这种蛋白质生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。这种蛋白质叫（叫（），此时的病原体称（），此时的病原体称（）。）。胸腺胸腺脾脏脾脏淋巴结淋巴结淋巴细胞淋巴细胞抗体抗体抗原抗原3 3、免疫的功能包括、免疫的功能包括：（：（）体内衰老死亡体内衰老死亡的细胞；抵抗（的细胞；抵抗（）入侵；（）入侵；（）、）、识别和清除体内产生的异常细胞。识别和清除体内产生的异常细胞。4 4、器官移植排斥反应和过敏反应是免疫过强造、器官移植排斥反应和过敏反应是免疫过强造成的。因为移植的器官、花粉、鱼
27、虾都相当于成的。因为移植的器官、花粉、鱼虾都相当于（）。）。5 5、疫苗是减毒或无毒的、疫苗是减毒或无毒的（）制成的。给制成的。给刚出生的婴儿接种卡介苗属于（刚出生的婴儿接种卡介苗属于（）免疫，可）免疫，可以预防（以预防（）病。）病。清除清除病原体病原体监视监视抗原抗原病原体病原体计划计划结核结核第二章第二章 用药和急救用药和急救1 1、安全用药是指根据病情需要，在选择药物的、安全用药是指根据病情需要，在选择药物的()()、()()和和()()等方面都恰到好处。等方面都恰到好处。品种品种剂量剂量服用时间服用时间2 2、必须凭医师的处方才可以购买的药称、必须凭医师的处方才可以购买的药称（），英文
28、缩写为），英文缩写为R R。不需要凭医师的处不需要凭医师的处方即可购买的药是（方即可购买的药是（），），英文缩写是英文缩写是（）。）。OTC人工呼吸人工呼吸胸外心脏挤压胸外心脏挤压3 3、当病人溺水后，突然停止呼吸时，可以用、当病人溺水后，突然停止呼吸时，可以用（）的方法进行急救，每分钟（）的方法进行急救，每分钟（）次；如果心跳停止，应同时做（次；如果心跳停止，应同时做（），），每做一次人工呼吸做（每做一次人工呼吸做（）次。）次。处方药处方药非处方药非处方药151520204 45 54 4、体表的出血称为（、体表的出血称为（）出血，送往医院之前）出血，送往医院之前应先做必要的（应先做必要的（
29、）处理。体内器官的出血）处理。体内器官的出血称为（称为（）出血，不易诊断，一定要及时去医）出血，不易诊断，一定要及时去医院救治。院救治。外外内内止血止血血管类血管类 型型出血特点出血特点止血方法止血方法毛细血管毛细血管血液呈红色，血液呈红色，从伤口渗出。从伤口渗出。血液呈暗红色，血液呈暗红色，连续不断流出。连续不断流出。血液呈鲜红色，血液呈鲜红色，从伤口从伤口喷出。喷出。动脉动脉静脉静脉自行凝固自行凝固远心端止血远心端止血近心端止血近心端止血5 5、健康是、健康是()()上、上、()()上和上和()()方面方面的良好状态。的良好状态。()()是儿童青少年心理健康是儿童青少年心理健康的核心。心脑血管病和恶性肿瘤称为的核心。心脑血管病和恶性肿瘤称为()()病。病。身体身体心理心理社会适应社会适应心情愉快心情愉快现代文明现代文明6 6、酒精能（、酒精能（）心跳，烟草和毒品能（）心跳，烟草和毒品能（）心跳。心跳。减慢减慢加快加快
