1、1.1.经历回顾整理前三个单元学习内容及框架经历回顾整理前三个单元学习内容及框架的过程，加深对已学知识的理解，进一步的过程，加深对已学知识的理解，进一步巩固所学知识，掌握基本技能。巩固所学知识，掌握基本技能。2.2.培养运用所学知识解决实际问题的能力，培养运用所学知识解决实际问题的能力，增强数学应用意识。增强数学应用意识。3.3.通过整理与复习的学习活动，培养整理所通过整理与复习的学习活动，培养整理所学知识的良好习惯及能力，增强学好数学学知识的良好习惯及能力，增强学好数学的兴趣和信心。的兴趣和信心。你能从多个你能从多个角度表示小角度表示小数吗？数吗？0.1元是元是1角，角，0.2元元就是就是2
2、角角。十分位上的数字十分位上的数字表示多少个表示多少个0.1，2写在十分位就写在十分位就表示表示2个个0.1。1小小格表示格表示0.1，2小小格表示格表示0.2。我可以用多种我可以用多种方式表示方式表示1.2。.1.1.用小数表示下面各图中涂色的部分。用小数表示下面各图中涂色的部分。1 1()()()()()()0.050.41.0831.541.516.2159.619.21小格表示多少？小格表示多少？4.4.把下面的小数分别填入适当的方框里。把下面的小数分别填入适当的方框里。28.47.590.8580.629.017 81 080 8129 28关于图形我有关于图形我有了新的认识。了新的
3、认识。你能用自己的你能用自己的方式表示学过方式表示学过的图形间的联的图形间的联系吗？系吗？(按角分按角分)关于三角形关于三角形你学习了哪你学习了哪些特征？些特征？你还认识了哪你还认识了哪些三角形？些三角形？7.7.填一填。填一填。A AB BC C4545B B6060A AB BC CB B72723636A AB BC CC C453072三角形的内角和是多少？三角形的内角和是多少？已知三角形的两个内角，已知三角形的两个内角，怎样来求第三个角？怎样来求第三个角？8.8.在能摆成三角形的小棒下面画在能摆成三角形的小棒下面画“”。(单位：厘米单位：厘米)645236448444三角形的三条边有
4、什么关系？三角形的三条边有什么关系？你能举例说明小数加减法与你能举例说明小数加减法与小数乘法的计算方法吗？小数乘法的计算方法吗？扩大到原来的扩大到原来的10倍倍扩大到原来的扩大到原来的10倍倍缩小到原来的缩小到原来的 1001.我来整理小数的计算的方法。我来整理小数的计算的方法。3.3.想一想，填一填。想一想，填一填。720.720.70.2360.360.30.61521.521.50.2141.40.14181.80.18303.00.30你有什么发现吗？你有什么发现吗？6.6.3.84 480.15 0.1258 1.80.850.861.2 120.16 3.8 4231 515.2.
5、4 8 0.1 5042 4.840.1 2 5 801277.204021 0.11.8 0.8 5049.41 40631 511.530.8 6 1.2211 7682311 0.1.0321 2 0.1 621 7.212911.925.5.跳水比赛一般由规定动作和自选动作组成。规定动作结束后，跳水比赛一般由规定动作和自选动作组成。规定动作结束后，甲、乙运动员分别以甲、乙运动员分别以287.74287.74分和分和262.65262.65分名列前两名。分名列前两名。(1)(1)此时，两人相差多少分？此时，两人相差多少分？(2)(2)下表是甲、乙运动员前三轮自选动作的成绩。下表是甲、乙运
6、动员前三轮自选动作的成绩。第一轮第一轮第二轮第二轮第三轮第三轮总分总分甲甲/分分51.0951.0970.4870.4865.5265.52乙乙/分分69.9069.9053.2153.2175.0875.08三轮自选动作后，两名运动员成绩的差距是否缩小？在剩三轮自选动作后，两名运动员成绩的差距是否缩小？在剩下的比赛中，乙运动员至少要比甲运动员多多少分才有可下的比赛中，乙运动员至少要比甲运动员多多少分才有可能获得冠军？能获得冠军？187.09198.19287.74262.6525.09(分分)答：两名运动员成绩的差距缩小了。乙运动员至少要比答：两名运动员成绩的差距缩小了。乙运动员至少要比 甲
7、运动员多甲运动员多13.99分才能可能获得冠军。分才能可能获得冠军。198.19187.0911.1(分分)25.0911.113.99(分分)12.82.049.54.53.65.20.356.159.4424.50.95.50.99.12.819.3832.1816.21.8218.0257.814215.81(4.55.5)0.9100.99小数的四则混合运算的运小数的四则混合运算的运算顺序和整数一样吗？算顺序和整数一样吗？整数的运算律同样整数的运算律同样适合于小数吗？适合于小数吗？10.10.小红和爸爸、妈妈去长城，往返交通费要用多少元？小红和爸爸、妈妈去长城，往返交通费要用多少元？小
8、红的爸爸和妈妈往返一共需要小红的爸爸和妈妈往返一共需要4 4张成人票；小红往返张成人票；小红往返则相当于则相当于1 1张成人票。三人往返一共需要张成人票。三人往返一共需要5 5张成人票。张成人票。24.55122.5(元元)答：往返交通费要用答：往返交通费要用122.5122.5元。元。11.11.数学游戏：猜图形。数学游戏：猜图形。小组四人一起做游戏。一小组四人一起做游戏。一 人事先画好一个图形，另人事先画好一个图形，另 外三人通过轮流提问猜这外三人通过轮流提问猜这 个图形的形状。谁先猜出，个图形的形状。谁先猜出，谁获胜。谁获胜。接下来你该怎样接下来你该怎样问呢？问呢？想想我们学过的各种想想我们学过的各种图形的特征吧！图形的特征吧！12.12.标出下面每个四边形各边的中点，然后将相邻两条边的中点标出下面每个四边形各边的中点，然后将相邻两条边的中点 连接起来，围成一个新的图形。你发现了什么？连接起来，围成一个新的图形。你发现了什么？把线段分成相等把线段分成相等的两部分的点叫的两部分的点叫线段的中点。线段的中点。任意四边形，相邻两边中点连接起任意四边形，相邻两边中点连接起来会围成一个平行四边形。来会围成一个平行四边形。请你结合前面的数学学习写一篇数学日记。请你结合前面的数学学习写一篇数学日记。
