1、一、知识清单1._（adj.）健康的；美好的）健康的；美好的 2._（pron.）什么）什么 3._（v.）拼写）拼写 4._（adv.）现在；目前）现在；目前5.can（modal v.）_ 6.say（v.）_ 7._（adv.）也；太）也；太 8._（conj.）和；又）和；又 9._（n.）父（母）亲）父（母）亲 finewhatspellnow能；会能；会说；讲说；讲tooandparent10.call（v.）_ 11._（adj.）整洁的）整洁的 12._（adv.）处处；到处）处处；到处 13._（adv.）总是）总是（给（给）打电话）打电话tidyeverywherealwa
2、ys14._（v.）明白）明白;理解理解 _(过去式过去式)_(过去分词过去分词)_（n.）格言；警句格言；警句15.meet（n.）_ （v.）_ _(过去式过去式)_(过去分词过去分词)seesawseen会议会议遇见；相逢遇见；相逢metmetsaying16._（n.）家；家庭）家；家庭 _（pl.）17.help（v.&n.）_ _（adj.）有帮助的）有帮助的 _(形容词的比较级形容词的比较级)_(形容词的最高级形容词的最高级)_（adj.）无且的）无且的 _（n.）帮手；助手帮手；助手family帮助；援助帮助；援助familieshelpfulmore helpfulmost
3、helpfulhelplesshelper18._（v.）找到；发现）找到；发现 _ (过去式过去式)_(过去分词过去分词)_（n.）调研结果）调研结果19.think（v.）_ _ (过去式过去式)_(过去分词过去分词)_（n.）想法；主意）想法；主意 _（adj.）深思的；体贴的）深思的；体贴的findfoundfoundfinding认为；想；思考认为；想；思考thoughtthoughtthoughtthoughtful20.know（v.）_ _ (过去式过去式)_(过去分词过去分词)_（n.）知识）知识 _（adj.）知识渊博的）知识渊博的知道；了解知道；了解knewknownkn
4、owledgeknowledgeable21.I（pron.）我）我 _(形容词性物主代词形容词性物主代词)我的我的_(名词词性物主代词名词词性物主代词)我的我的_（pron.）我）我(宾格宾格)22.thank（v.）感谢；谢谢）感谢；谢谢 _（n.）感谢；谢谢）感谢；谢谢23.this（pron.）这个）这个 _(pl.)这些这些 24.please（int.）请）请 _(n.)愉快，令人高兴的事愉快，令人高兴的事 _(adj.)高兴的高兴的 myminemethanksthesepleasurepleased25.you（pron.）你）你 _（pron.）你的）你的 _(名词性物主代词
5、名词性物主代词)你的你的26.she（pron.）她）她 _（pron.）她的）她的 _(名词性物主代词名词性物主代词)她的她的27.he（pron.）他）他 _（pron.）他的）他的 _(宾格宾格)他他youryourshisherhimhers28.friend(n.)朋友朋友 _(n.)友谊友谊 _(adj.)友好的友好的 29.China(n.)中国中国 _(adj.)中国的；中国人的中国的；中国人的30.they（pron.）他们）他们 _（pron.）他们）他们(宾格宾格)_（pron.）他们的）他们的 _(名词性物主代词名词性物主代词)他们的他们的 Chinesetheirst
6、hemtheirfriendshipfriendly31.box（n.）箱；盒）箱；盒 _（pl.）32.dictionary（n.）词典；字典）词典；字典 _（pl.）33.watch（n.）表；手表）表；手表 _（pl.）dictionarieswatchesboxes1.一张我家人的照片一张我家人的照片 _2.一套；一副；一组一套；一副；一组 _3.请求，恳求（给予）请求，恳求（给予）_4.快点儿快点儿 _ 5.劳驾；请原谅劳驾；请原谅 _6.名字名字 _7.学生卡；身份证学生卡；身份证 _8.在中国在中国 _9.用英语用英语 _ a photo/picture of my family
7、 a set ofask for come on excuse mefirst nameID card in Chinain English10.在第在第/下一张照片中下一张照片中 _11.学校图书馆学校图书馆 _12.姓姓 _13.中学；初中中学；初中 _14.飞机模型飞机模型 _15.在沙发上在沙发上 _16.磁带播放机磁带播放机 _17.电话号码电话号码 _18.在桌子下面在桌子下面 _a photo/picture of my family school librarylast namemiddle school model planeon the sofatape playertel
8、ephone/phone numberunder the table19.拨打电话拨打电话找某人找某人 _20.电脑游戏电脑游戏 _21.愿你愿你/你们你们(一天一天)玩得高兴玩得高兴 _22.别客气。别客气。_23.我明白了。我明白了。_24.早上早上/下午下午/晚上好！晚上好！_call sb.at+电话号码电话号码computer gamesHave a good day!Youre welcome.I see.Good morning/afternoon/evening!1.“这个用英语怎么说？这个用英语怎么说？”“”“桔子。桔子。”Whats this _?_.2.它是什么颜色的？它
9、是什么颜色的？_ is it?3.“你叫什么名字？你叫什么名字？”“我叫艾伦。我叫艾伦。”_?Alan.in EnglishIts an orangeWhat colorWhats your name4.那是我的家人。那是我的父母。那是我的家人。那是我的父母。_ my family._ my parents.5.这里有两张我的漂亮的全家福。这里有两张我的漂亮的全家福。_ two nice photos of my family.6.“打扰了，格蕾丝。这是你的铅笔吗？打扰了，格蕾丝。这是你的铅笔吗？”“是的，谢谢你。是的，谢谢你。”_,Grace._ your pencil?Yes,_.Here
10、 areExcuse meIs thisthank youThat isThose are7.“这些是你的书吗？这些是你的书吗？”“不是，是她的。不是，是她的。”_ your books?No,_._.8.这本词典（是谁的）呢？这本词典（是谁的）呢？_ this dictionary?9.“安娜，谢谢你的帮助。安娜，谢谢你的帮助。”“不客气。不客气。”_,Anna.Youre _.Are thesethey arent They are hersWhat aboutThank you for your helpwelcome10.“他们的钥匙在哪里？他们的钥匙在哪里？”“它们在桌子它们在桌子上
11、面。上面。”_ their keys?_ on the table.11.你怎样拼写它？你怎样拼写它？_ you spell it?12.拨打电话拨打电话578-0931找我。找我。_ 578-0931.Where areThey areHow doCall me at二、核心要点1.I can say my ABCs.我会说我会说ABC了。了。say vt.说；讲说；讲 后面必须跟宾语，强调后面必须跟宾语，强调“说说”的内容的内容。e.g.Lets go and say“Hello”to our new friends.我们去向我们的新朋友们问好。我们去向我们的新朋友们问好。say/tell
12、/talk/speak sayvt.说说强调说的内容强调说的内容 say+说话内容说话内容tellvt.告诉告诉讲述强调讲给另人听讲述强调讲给另人听。tell sb.sth.告诉某人某事告诉某人某事 tell sb.(not)to do sth.告诉某人告诉某人(不不)某事某事 tell a story 讲故事讲故事tell a lie 说谎说谎 tell the truth 说实话说实话talkvi.谈话谈话交谈强调与某人交谈交谈强调与某人交谈。talk to/with sb.与与交谈；交谈；talk about sth.谈论某事谈论某事 talk of 谈到谈到speak vt./vi.讲
13、话；讲话；发言发言指指说话的能力说话的能力。speak+语言语言 说某种语言说某种语言speak to sb.对某人说话对某人说话【语境应用语境应用】选用选用speak,say,talk或或tell填空。填空。(1)What do you want to _,Peter?(2)Does anyone _ English here?(3)Linda,please _ me about your school trip.(4)They often _ about their middle school.say speaktell talk 根据中文提示完成句子，使句子完整、通根据中文提示完成句子，
14、使句子完整、通顺。顺。(2018新疆新疆)Mother often _(讲讲)a story to her daughter before sleeping every night.tells 2.Thats my family.那是我的家。那是我的家。family n.家；家庭家；家庭family“家庭家庭”，谓语谓语动词用动词用单单数形式数形式My family is big.我有一个大家庭。我有一个大家庭。“家庭成员家庭成员”，谓语谓语动词用动词用复数复数形式形式His family are in Beijing.他全家人都在北京。他全家人都在北京。我的家人正在看电视。我的家人正在看电视
15、。(填空填空)My _ _ watching TV.family are作作主主语语【归纳归纳】family/home/housefamily n.家；家家；家庭庭强调由家人组成的一个集强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成体或强调这个集体中的成员员homen.家园；家园；家乡家乡 指的是指的是家庭成员所在的地家庭成员所在的地方方，多从感情色彩方面谈，多从感情色彩方面谈“家家”、“家园家园”。housen.家；房家；房子子多从多从“实物实物”方面谈方面谈“家家”。指具体的建筑指具体的建筑。【语境应用语境应用】完成句子。完成句子。(1)My _ all workers.我的家人都是工人。我
16、的家人都是工人。(2)_ is not far from here.他家离这儿不远。他家离这儿不远。(3)That building is _.那座楼房是那座楼房是Jackson的房子。的房子。family areHis homeJacksons house 3.Whats that in English?用英语说那是什么？用英语说那是什么？Its a jacket.它是一件夹克衫。它是一件夹克衫。it pron.(在句中指代上文中的在句中指代上文中的that)it/that/one it、that、one三者均用作代词三者均用作代词，指代上文出，指代上文出现的事物。现的事物。it it指代上
17、文提到的事物时指代上文提到的事物时，为，为同名同同名同 物物。it还可以还可以代替句中的不定式或从句等代替句中的不定式或从句等，充当形式主语或宾语。充当形式主语或宾语。that that指代指代上文提到的事物上文提到的事物时，为时，为同名异同名异 物物，代替，代替复数复数名词时用名词时用those。that表示表示特指特指，相当于，相当于“the+名词名词”。one one指代指代上文提到的事物上文提到的事物时，为时，为同名异同名异 物物，代替，代替复数复数名词时用名词时用ones。one表示表示特指特指，相当于，相当于“a/an+名词名词”。【中考真题中考真题】（2018安徽）安徽）-The
18、 fridges are on sale in the supermarket today.-Really?Lets go and buy _ for our new kitchen.A.one B.it C.that D.themA 4.Some keys are in Classroom 7E.在在7E教室里有几把钥匙。教室里有几把钥匙。some adj.一些；某些一些；某些 其后跟可数名词复数或不可数名词。其后跟可数名词复数或不可数名词。some pron.有些；有的有些；有的 e.g.Some boys are reading in the classroom.一些男孩们正在教室里读书
19、。一些男孩们正在教室里读书。Lets have a rest and have some tea.让我们休息一下，喝点茶。让我们休息一下，喝点茶。some/anysome一些；一些；几个几个多用于肯定的陈述句多用于肯定的陈述句中。中。用用在疑问句中表示希望得到肯定在疑问句中表示希望得到肯定的回答或表示请求、建议、命令的回答或表示请求、建议、命令含义含义等。等。any一些；一些；任何任何多用于否定句、疑问句多用于否定句、疑问句中。中。也可以用也可以用在肯定陈述句或条件状在肯定陈述句或条件状语从句中，表示语从句中，表示“任何的任何的”、“任何一个的任何一个的”，其后接名词单，其后接名词单数形式。数
20、形式。【语境应用语境应用】用用some或或any填空。填空。(1)I can see _ interesting toys in the room.(2)Could I have _ milk?Sure.There is _ in the fridge.(3)There isnt _ beef on the plate.somesomesomeany5.Ask the teacher for it.ask v.请求，要求；询问请求，要求；询问askask sb.(not)to do sth.要求某人要求某人(不不)做某事做某事ask for 要要；要求；要求ask sb.for sth.向某人
21、要某物向某人要某物ask sb.about sth.询问某人某事询问某人某事【归纳归纳】【语境应用语境应用】用适当的介词填空。用适当的介词填空。(1)You can ask me anything _ the school.(2)He often asks his classmates _ help when he is in trouble.forabout【中考真题中考真题】(2019新疆新疆)Im afraid his radio is too noisy.Will you please _ him to _a little.A.ask;turn it down B.allow;turn
22、 it onC.tell;turn it up D.advise;turn it offA look for/find/find outlook for寻找寻找强调强调“找找”的动作和过的动作和过程程find找到；发现找到；发现 强调强调“找找”的结果的结果find out找出；找出；发现；发现；查明查明强调经过研究、调查而强调经过研究、调查而得知得知6.I must find it.【语境应用语境应用】完成句子。完成句子。(1)Can you _ what time the train will leave?你能查出火车什么时候开吗？你能查出火车什么时候开吗？(2)I _ my book i
23、n my schoolbag,but I couldnt _.我在书包里找我的书，但是没有找到。我在书包里找我的书，但是没有找到。find outlooked forfind it【中考真题中考真题】(2019江苏南京江苏南京)Tina comes to China in order to experience Chinese culture and _ which university is the best for her to attend.A.put out B.stay out C.find out D.run outC 7.Im tidy,but Gina is not.我很整洁，
24、但是吉娜却不。我很整洁，但是吉娜却不。but conj.但是但是(表示转折关系表示转折关系)but/and/or/sobut但是但是表示转折关系表示转折关系and 和和表示并列关系表示并列关系。三者或更多项。三者或更多项并列时，只在最后两项间加并列时，只在最后两项间加and。or或者或者;和；和；否则否则“或者或者”，用于，用于疑问句中表示选择疑问句中表示选择。“和和”，用于，用于否定句中表示并列否定句中表示并列关关 系系。“否则否则”，用于表示假设用于表示假设，相当于，相当于 ifnot。so因此因此表示结果表示结果，不能和不能和because同时使用同时使用。8.help v./n.帮助；
25、援助帮助；援助helphelp oneself(to)随便吃随便吃/喝喝help sb.(to)do sth.=help sb.with sth.帮助某人做某事帮助某人做某事cant help doing sth.情不自禁做某事情不自禁做某事with the help of sb.=with ones help在某人的帮助下在某人的帮助下v.n.ask sb.for help=turn to sb.向某人求助向某人求助【归纳归纳】【中考真题中考真题】(2019新疆新疆)单词拼写单词拼写Boys and girls!Help y_ to some fish.yourselves 1.Come e
26、 on 可用于以下场合：可用于以下场合：come on快点，用来催促别人。快点，用来催促别人。Come on!Its getting dark.来吧；干吧，表示请求、鼓励、劝来吧；干吧，表示请求、鼓励、劝说等。说等。Come on,Lucy!Dont be shy.加油，用于体育竞赛等场合鼓励队员。加油，用于体育竞赛等场合鼓励队员。“Come on,Lily!”Shouted the students.【归纳归纳】【中考真题中考真题】(2019 广东深圳广东深圳)I am really nervous about the talent show tonight.Its my first tim
27、e on show._!You can make it.We will all support you。A.Of course B.Come on C.Thank goodnessB 1.Thank you for your help.谢谢你的帮助。谢谢你的帮助。thank you forthanks for 因因表示感谢表示感谢(thanks是名词，是名词，thank动动词词)；介词；介词for后接名词或动词后接名词或动词-ing形式。形式。答语常为：答语常为：Youre welcome.不客气。不客气。Not at all.不用谢。不用谢。Thats all right.不用谢。不用谢。【
28、归纳归纳】e.g.Thank you for your dictionary.（=Thanks for your dictionary.）谢谢你的字典。谢谢你的字典。Youre welcome.不客气。不客气。【拓展拓展】thanks to 由于，多亏由于，多亏其中其中to为介词，后接名词或动名词为介词，后接名词或动名词。e.g.Thanks to this map,we were able to find our way out the forest.多亏这张地多亏这张地 图，我们才能从森林中出来。图，我们才能从森林中出来。【语境应用语境应用】根据汉语完成句子。根据汉语完成句子。(1)“你好
29、吗？你好吗？”“”“（我）很好，谢谢。（我）很好，谢谢。”How are you?Fine,_.(2)“你的英语（说得）真好。你的英语（说得）真好。”“谢谢谢谢 你。你。”Your English is good._ you.thanksThank2.What about this dictionary?“What/How about?”“怎么样？怎么样？”其后接名词、代词、动词其后接名词、代词、动词-ing形式。形式。常用在以下场合：常用在以下场合：(1)向对方一处建议或请求向对方一处建议或请求。What about going out for a walk?出去散步好吗？出去散步好吗？(2
30、)征询对方的看法或意见征询对方的看法或意见。What about her playing the violin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？（你认为）她的小提琴拉的怎么样？【归纳归纳】常用的肯定答语：常用的肯定答语：OK!/All right!/Good idea!/Sounds great.常用的否定回答：常用的否定回答：Sorry,I /Im afraid not.【语境应用语境应用】改为同义句。改为同义句。I like running.How about you?I like running._ _ you?What about“征求建议征求建议”的句型的句型Youd better
31、你最好你最好Shall we?我们我们好吗？好吗？Lets!让我们让我们吧！吧！Why dont you/not为什么不为什么不呢？呢？What/How about怎么样？怎么样？Will/Would/Could you please?请你请你好吗？好吗？Would you mind?你介意吗？你介意吗？【拓展拓展】三、语法归纳人称代词、物主代词和指示代词人称代词、物主代词和指示代词 一、人称代词一、人称代词1.人称代词分为人称代词分为主格和宾格主格和宾格，有人称和数，有人称和数的变化。如：的变化。如：单数单数复数复数主格主格I you she heit weyouthey宾格宾格me you
32、 her him it usyouthem2.人称代词的主格在句中充当主语。人称代词的主格在句中充当主语。如：如：She is a teacher.人称代词的宾格在句中充当动词、介词人称代词的宾格在句中充当动词、介词 的宾语或表语。的宾语或表语。如：如：Do the children like them?(作动词的宾语作动词的宾语)The cake is for him.(作介词的宾语作介词的宾语)Who is knocking at the door?Its me.(作表语作表语)二、物主代词二、物主代词1.物主代词分为物主代词分为形容词性物主代词形容词性物主代词和和名词性物名词性物 主代词
33、主代词，也，也有人称和数的变化有人称和数的变化。如：。如：单数单数复数复数形容形容词性词性物主物主代词代词myyourherhisitsouryourtheir名词名词性物性物主代主代词词mine yours hers hisitsours yours theirs2.形容词性形容词性物主代词物主代词后面接名词后面接名词，不单独使，不单独使 用。如：用。如：My parents are teachers.3.名词性名词性物主代词物主代词后面不需要加名词后面不需要加名词，相当，相当 于于“形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词”。如：。如：The schoolbags on the desk
34、 are theirs.(theirs=their schoolbags)4.名词性名词性物主代词物主代词可与可与of连用连用，相当于，相当于“of+名词名词所有格所有格”，表示部分概念。如：，表示部分概念。如：She is a friend of mine.三、指示代词三、指示代词1.常用的指示代词单数有常用的指示代词单数有this和和that，复数，复数有有these和和those。2.this/these 1)近指近指。如：。如：This is Lisas mobile phone.These are their books.2)指下文要提到的事指下文要提到的事。如：。如：Please
35、remember this:No pains,no gains.3.that/those 1)远指。远指。如：如：Thats my fathers computer.Those are Susans new books.2)指前面刚刚提到过的事或用来代替上指前面刚刚提到过的事或用来代替上文已提到的带定冠词的名词。文已提到的带定冠词的名词。如：如：He was ill.That was why he didnt go to school.The machines we use today are much better than those we used ten years ago.4.打电话
36、时用打电话时用this介绍自己，用介绍自己，用that询问对询问对方方。如：如：This is Jerry speaking.Whos that?一般疑问句、特殊疑问句一般疑问句、特殊疑问句一般疑问句一般是指用一般疑问句一般是指用Yes或或No来回答的疑来回答的疑问句问句。常用的句式有以下三种：。常用的句式有以下三种：1.含有含有be动词的一般疑问句的句式结构为：动词的一般疑问句的句式结构为：Be+主语主语+其它？其它？2.含有情态动词（如含有情态动词（如can等）的一般疑问句等）的一般疑问句的句式结构为：情态动词的句式结构为：情态动词+主语主语+动词原动词原形形+其它？其它？3.含有实义动词
37、的一般疑问句，就要借助含有实义动词的一般疑问句，就要借助助动词助动词do或或does（主语是第三人称单数（主语是第三人称单数时，要用时，要用 does，其余人称用，其余人称用do），句式），句式结构为：结构为：Do/Does+主语主语+动词原形动词原形+其它？其它？e.g.Is he a musician?Can Bill speak Chinese?Does your mother often watch TV in the evening?特殊疑问句由疑问词引导，不同的疑问词特殊疑问句由疑问词引导，不同的疑问词用来询问不同的对象。用来询问不同的对象。疑问词疑问词+一般疑问句一般疑问句(系动
38、词系动词/助动词助动词/情情态动词态动词+主语主语+其他其他)?e.g.Who is that boy?What can I do for you?注意：注意：疑问词在句中作主语或者修饰主语疑问词在句中作主语或者修饰主语时，句子要用陈述句语序。时，句子要用陈述句语序。如：如：Who has an English dictionary now?What color is your favorite?what意为意为“什么什么”，通常用来，通常用来询问名字、询问名字、电电 话话号码或某物号码或某物。e.g.Whats your name/telephone number /favorite sub
39、ject?What is this(in English)?what后可跟名词，一起引导特殊疑问句后可跟名词，一起引导特殊疑问句。e.g.What color is it?who意为意为“谁谁”，用来，用来询问人询问人。如：。如：e.g.Who do you like to help?where用于询问人或物品的位置用于询问人或物品的位置 e.g.Where is/Wheres Tom?He is in the room./In the room.请用所给代词的适当形式填空。请用所给代词的适当形式填空。1.This bike isnt Lucys.Its _(I).2.Could you pl
40、ease help _(we)find the lost boy?3._(he)has a new toy car.4.This is _(she)coat._(you)is over there.mine usHe her Yours.根据语境，从括号内选择正确的选项填根据语境，从括号内选择正确的选项填空。空。1._ boys over there are my friends.(That/Those)2.The teachers in our school are younger than _ in their school.(those/these)3.Hello,Annie speak
41、ing.Whos _?(that/this)Hello,_ is Candy.(that/this)Those those that this III.请根据括号内的要求完成下列各题。请根据括号内的要求完成下列各题。1.I go to school by bus.(改为一般疑问句改为一般疑问句)2.He spent his holiday in Qingdao last year.(对划线部分提问对划线部分提问)3.The policeman helped her find the purse.(对划线部分提问对划线部分提问)Do you go to school by bus?Where d
42、id he spend his holiday last year?Who helped her find the purse?1.Hello,are you Mr.Morrison?Yes.Thats _.(2019江苏苏州江苏苏州)A.him B.me C.you D.us2.Tom is my best friend.I often play basketball with _.(2019重庆重庆B卷卷)A.he B.his C.him D.himselfB C 3.Jerry,is that boy with glasses _ new classmate?Yes.Lets say h
43、ello to _.(2019山山 东滨州东滨州)A.our;he B.us;him C.ours;his D.our;him 4.Sam finds sweeping robots useful,and he plans to buy _for his grandma.(2019浙江温州浙江温州)A.it B.one C.this D.that D B 5.After the new high-speed railway line began operations,the time on the trip from Lianyungang to Qingdao now is much les
44、s than _ in the past.(2019江苏连云港江苏连云港)A.one B.thisC.that D.it 6.Uncle Lee,may I use your bike?Sorry,mine is broken.You can ask your aunt for _.(2019四川成都四川成都)A.mine B.his C.hersC C 7.Last month the students in Changjiang Road Primary School held the“Ten Years of Growth Ceremony”to celebrate _ 10th bir
45、thday together.(2019江苏南京江苏南京)A.they B.their C.them D.theirs8.I have a lovely pet cat._name is Lazy.(2019 湖北孝感湖北孝感)A.It B.This C.ItsD.SheB C 9.I lost my textbook and I couldnt find _ anywhere.Here are some.Just take_,please.(2019黑龙江龙东黑龙江龙东)A.it;one B.it;it C.one;it10.My brother has lost his watch.Now
46、 he is looking for _.(2019湖北黄石湖北黄石)A.one B.this C.that D.itA D 11._ is the population of China now,Jack?Let me think for a moment.It is about _.(2019四川达州四川达州)A.How many;1,400 million B.What;1,400 million C.What;40 million D.How many;140 millionB 12._ will the Jinniu Lake Animal Kingdom be open?Maybe
47、 in the second half of this year.(2019江苏南京江苏南京)A.When B.Who C.What D.WhereA 13._ do you put a lot of snakes into the forest?To protect the ecosystem.(2019 湖北湖北宜昌宜昌)A.Why B.Which C.How D.WhenA 1.连词成句。连词成句。(2019河北河北)cup,is,where,my Where is my cup?2.根据所给提示，完成句子。每空一词，含根据所给提示，完成句子。每空一词，含缩略词。缩略词。(2019重庆重
48、庆A卷卷)His grandparents live in Shanghai.(对划线对划线部分提问部分提问)_ _ his grandparents live?Where do 3.根据所给提示，完成句子。每空一词，含根据所给提示，完成句子。每空一词，含缩略词。缩略词。(2019重庆重庆B卷卷)Sara was late for school because of the heavy rain.(对划线部分提问对划线部分提问)_ _ Sara late for school?Why was 四、交际用语社会交往社会交往(Social communications)问候问候(Greetings
49、)*A:Hi/Hello!Nice/Glad/Pleased to meet you.B:Hi/Hello!Nice/Glad/Pleased to meet you,too.*A:Good morning/afternoon/evening!B:Good morning/afternoon/evening!*A:How do you do?B:How do you do?*A:How are you/How are you doing?B:Im OK/fine,thanks/thank you.And you/What about you?A:Very well,thank you.*A:P
50、lease say hello/give my love/best wishes to your mother.B:All right.介绍介绍(Introduction)自我介绍自我介绍My name is Li Hua.Im a middle school student.Im from/I come from China.介绍他人介绍他人This is Mr./Mrs./Miss/Ms.Brown.Id like you to meet my friend Jill.根据对话内容，在空白处填入恰当的句子，根据对话内容，在空白处填入恰当的句子，使对话完整、通顺。使对话完整、通顺。A:Hel
