1、 1 授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用中考英语简单句语法复习课件专题突破专题突破知识导图目录主谓一致与主谓一致与There be句型句型1 1疑问句疑问句 2 2感叹句感叹句 3 3祈使句祈使句 4 4分析江西近分析江西近8年中考真题可知，主谓一致与年中考真题可知，主谓一致与There be句型句型仅在仅在2016年年(There be句型句型)和和2015年年(主谓一致主谓一致)完形填空完形填空B)中中考查过考查过2次。作为基本语法知识点，考生应了解其相关用法。次。作为基本语法知识点，考生应了解其相关用法。命题点命题点1主谓一致与主谓一致
2、与There be句型句型(2016.58，2015.52；完形填空B)考点精讲考向考向1 1There be句型句型(2016.58)1.There be句型的几种主要时态句型的几种主要时态时态时态 There be There be句型句型一般现在时一般现在时There is/are.一般过去时一般过去时There was/were.一般将来时一般将来时There will be./There is/are going to be.现在完成时现在完成时There have/has been.考点精讲2.There be句型的用法句型的用法(1)There be句型的就近原则。句型的就近原则
3、。be动词单复数形式必须和动词单复数形式必须和There be之后的第一个主语保持一致。如果第一个主语是可数名词单数或之后的第一个主语保持一致。如果第一个主语是可数名词单数或不可数名词，则用单数；如果第一个主语是可数名词复数，则用不可数名词，则用单数；如果第一个主语是可数名词复数，则用复数。如：复数。如：There is a book and two pencils on the desk.书桌上有一本书和两书桌上有一本书和两支铅笔。支铅笔。考点精讲(2)There be句型的时态。There be句型时态的变化体现在be动词上，而且可以和各种助动词或情态动词连用。如：There must b
4、e something visiting the homes in our neighborhood，but what is it？九九(全全)Unit 8 P59(3)There be句型的否定式。句型的否定式。There be句型的否定形式是在句型的否定形式是在be 动词动词后面加后面加not，not any，no。如：。如：There is no water in the bottle.瓶子里面没有水。瓶子里面没有水。考点精讲(4)There be句型的疑问式。若变为一般疑问句则需要把句型的疑问式。若变为一般疑问句则需要把be提前提前到句首。到句首。(5)There be sb.doin
5、g sth.地点地点/时间。某地时间。某地/某时有某人正在某时有某人正在做某事。如：做某事。如：There is a baby sleeping in the room.房间里有个房间里有个婴儿正在睡觉。婴儿正在睡觉。考点精讲3.辨析辨析There be句型与句型与have(1)There be表示某处存在某物或某人，不强调此物归谁所有；表示某处存在某物或某人，不强调此物归谁所有；have表示某人拥有某物或某人，强调所属关系。如：表示某人拥有某物或某人，强调所属关系。如：There is a tree on the hill.山上有棵树。山上有棵树。I have a pencil.我有一支铅笔
6、。我有一支铅笔。(2)当当have表示包括、存在的含义时，可以与表示包括、存在的含义时，可以与There be句型互换。句型互换。考点精讲 在英语句子里，在英语句子里，谓语受主语支配，谓语受主语支配，其动词必须和主语其动词必须和主语在人称和数上保持一致，在人称和数上保持一致，这就叫这就叫“主谓一致主谓一致”。寻其规律，。寻其规律，大致可归纳为三个原则，大致可归纳为三个原则，即语法一致、意义一致和就近原则。即语法一致、意义一致和就近原则。1.语法一致原则语法一致原则 所谓语法一致，就是句子主语和谓语在语法形式上必须所谓语法一致，就是句子主语和谓语在语法形式上必须保持一致。保持一致。考点精讲考向考
7、向2 2主谓一致主谓一致(2015.52)考点精讲主语成分主语成分谓语谓语示例示例动词不定式短语、动词不定式短语、动名词短语或从句动名词短语或从句单数单数My cousin went to America and she said that learning basic table manners was her biggest challenge.九九(全全)Unit 10 P78 考点精讲主语成分主语成分谓语谓语示例示例a number of可数可数名词复数名词复数复数复数A number of trees are cut down.许多树木被砍倒了。许多树木被砍倒了。nd或或both.a
8、nd.连连接两个名词接两个名词Both John and Mike have attended the meeting.约翰和迈克约翰和迈克都参加了会议。都参加了会议。考点精讲主语成分主语成分谓语谓语示例示例主语后有主语后有with，except，besides，but，including，as well as取决于取决于主语主语The number of foreign players，including Chinese players，in the NBA has increased.九九(全全)Unit 6 P46a lot of(lots of/plenty of/most of)名词
9、名词Lots of old people like to take walks there，too.八八(上上)Unit 4 P32分数或百分数分数或百分数名词名词Two thirds of the work has been finished.三分之二的工作已经被完成了。三分之二的工作已经被完成了。考点精讲2.意义一致原则意义一致原则 所谓意义一致，就是概念一致，即谓语动词的形式要和主语所表达的概念一致。主语成分主语成分谓语谓语 示例示例集体名词集体名词(如：如：family/class/team/group/public等等)取决于主取决于主语意义语意义My host family is
10、really nice.九九(全全)Unit 10 P78(作为整体时，用单数作为整体时，用单数)Its 9：00 a.m.and Zhu Hui s family are at home.七七(下下)Unit 6 P35(指成员指成员时，用复数时，用复数)考点精讲主语成分主语成分谓语谓语 示例示例集合名词集合名词(如：如：people/police/cattle等等)复数复数The police are helping a girl look for her mother.警察们正在帮助一警察们正在帮助一个女孩找妈妈。个女孩找妈妈。the 姓氏名词复数，姓氏名词复数，表示表示“一家一家”或或
11、“夫妇夫妇”The Blacks enjoy working in China.布莱克夫妇喜欢在中国工作。布莱克夫妇喜欢在中国工作。the某些形容词，表某些形容词，表示一类人示一类人The young are energetic.年轻人很年轻人很有活力。有活力。考点精讲主语成分主语成分谓语谓语 示例示例and连接并列主语，连接并列主语，表示同一个人或物时表示同一个人或物时(即即and后面无冠词后面无冠词)单数单数A famous writer and teacher is going to give a speech in our school.一位著名的作家兼老师将在我们学一位著名的作家兼老
12、师将在我们学校做一次演讲。校做一次演讲。表示重量、度量、时表示重量、度量、时间、长度、价格、数间、长度、价格、数学运算等的词或短语学运算等的词或短语Two weeks is a long holiday for me.两个星期对我来说是一个很长的假两个星期对我来说是一个很长的假期。期。专题十三简单句专题十三简单句3.就近原则就近原则 所谓就近原则，就是谓语动词形式和最靠近它的名词、代词所谓就近原则，就是谓语动词形式和最靠近它的名词、代词在在“人称和数人称和数”上保持一致，又叫上保持一致，又叫“临近原则临近原则”。(1)由由either.or.，neither.nor.，not only.but
13、 also.连接两个并连接两个并列主语时，谓语动词和距离较近的主语在数上保持一致。列主语时，谓语动词和距离较近的主语在数上保持一致。(2)There be.和和Here be.这两个句式中的这两个句式中的be 动词常与最近的主语动词常与最近的主语在数上保持一致。在数上保持一致。There is a table and two chairs in Toms room.在汤姆的房间里有在汤姆的房间里有一张桌子和两把椅子。一张桌子和两把椅子。考点精讲 分析江西近分析江西近8年中考真题可知，疑问句暂未考查。作为年中考真题可知，疑问句暂未考查。作为比较简单的语法点，学生在平时的学习过程中掌握即可。比较简
14、单的语法点，学生在平时的学习过程中掌握即可。命题点命题点2疑问句疑问句 考点精讲考点精讲概念概念结构结构例句例句用用yes，no来回答来回答的疑问句的疑问句叫作一般叫作一般疑问句疑问句Be主语其他？主语其他？Are these your books？No，they arent.Theyre hers.七七(上上)Unit 3 P13情态动词主语情态动词主语动词原形其他？动词原形其他？Must I finish the report today？Yes，you must.助动词主语动助动词主语动词原形词原形/现在现在/过去过去分词其他？分词其他？Did she like dancing？Have
15、 you been to Tibet？1.一般疑问句一般疑问句2.特殊疑问句特殊疑问句 以特殊疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句。以下为常以特殊疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句。以下为常见的特殊疑问词：见的特殊疑问词：考点精讲考点精讲疑问代词疑问代词what什么，询问事物、职业、身份、日期等什么，询问事物、职业、身份、日期等which哪一个，询问特定的人或物哪一个，询问特定的人或物who谁，询问身份谁，询问身份whose谁的，询问所属物归属谁的，询问所属物归属疑问副词疑问副词where哪里，询问地点、位置哪里，询问地点、位置(2010.26)when什么时候，询问时间什么时候，询问时间why为什么，
16、询问原因为什么，询问原因how 如何，询问方式如何，询问方式3.反意疑问句反意疑问句 反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句。(1)肯定陈述句否定附加问句。如：Mike often goes to school by bike，doesn t he？迈克经常骑自行车上学，不是吗？(2)否定陈述句肯定附加问句。如：You haven t finished your work，have you？你还没有完成工作，是吗？考点精讲(3)Lets句子，shall we？如：Lets have a break，shall we？咱们休息一下，好吗？(4)祈使句(肯定或否定
17、)，will you？如：Be sure to hand your homework on time，will you？保证按时交作业，好吗？考点精讲 在反意疑问句的陈述句部分含有few，little，hardly，never，not，no，nothing等表示否定意义的词时，其反意疑问句应用肯定结构。考点精讲注意注意 感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、怒、哀、乐等情绪。感叹句可以是一个单词、一个不定式短语、怒、哀、乐等情绪。感叹句可以是一个单词、一个不定式短语、一个由短语构成的独立句，也可以是由一个由短语构成的独立句，也可
18、以是由what或或how引导的句子。引导的句子。其具体的形式如下：其具体的形式如下：命题点命题点3感叹句感叹句 考点精讲考点精讲形式形式结构结构示例示例What引导引导What a/an形容词可数名形容词可数名词单数形式词单数形式(主语谓语主语谓语)！What a beautiful present(it is)！多么漂亮的一件礼物啊！多么漂亮的一件礼物啊！What形容词可数名词复数形容词可数名词复数形式形式(主语谓语主语谓语)！What interesting books(they are)！多有趣的书啊！多有趣的书啊！What形容词不可数名词形容词不可数名词(主语谓语主语谓语)！What
19、exciting news(it is)！多！多么令人振奋的消息啊！么令人振奋的消息啊！考点精讲形式形式结构结构示例示例How引导引导How形容词形容词/副词主副词主语谓语！语谓语！How fantastic the dragon boat teams were！九九(全全)Unit 2 P12How形容词形容词a/an/the可数名词单数可数名词单数(主语主语谓语谓语)！How beautiful the picture(it is)！多么漂亮的图片啊！多么漂亮的图片啊！How主语谓语！主语谓语！How time flies！时间过得真快呀！时间过得真快呀！祈使句表示命令、建议、请求或劝告等
20、。通常省略主语，祈使句表示命令、建议、请求或劝告等。通常省略主语，谓语动词用原形。其结构具体如下：谓语动词用原形。其结构具体如下：命题点命题点4祈使句祈使句考点精讲考点精讲结构结构示例示例动词原形其他动词原形其他Stand up！Sit down，please！Beadj.Be careful！Be quiet，please！Let sb.动词原形动词原形Lets go to school！1.肯定形式肯定形式考点精讲2.否定形式否定形式结构结构示例示例Dont 动词原形动词原形Dont let them play with fire.Let sb.not动动词原形词原形Let Mary no
21、t come here.Let s not make noise here.No名词名词/v.ingNo photos！No smoking！(常用于公共场常用于公共场合的提示语中合的提示语中)Never动词原形动词原形Never be late for school！Never shout at him again！3.祈使句的应答语祈使句的应答语对祈使句的回答要用一般将来时。如：对祈使句的回答要用一般将来时。如：Please remember to take the dog out for a walk every day.请记住每天出去遛狗。请记住每天出去遛狗。Yes，I will.好的，我会的。好的，我会的。Dont bring your mobile phone to school.不要把你的手机不要把你的手机带到学校来。带到学校来。Sorry，I won t.对不起，我不会了。对不起，我不会了。考点精讲 32 授课人:XXX时间:201X年X月本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用中考英语简单句语法复习课件专题突破专题突破
