1、CONTENTS校园安全重要性IMPORTANCE OF CAMPUS SAFETY校园安全管理性CAMPUS SECURITY MANAGEMENT校园安全实施性CAMPUS SECURITY ENFORCEMENT校园安全防诈骗CAMPUS SECURITY AGAINST FRAUD校园安全重要性IMPORTANCE OF CAMPUS SAFETY校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。2017年12月，校园安全入选20
2、17年民生热词榜。PART 01.学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。校园安全重要性校园安全重要性最主要原因在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残、致死亡的最主要原因。意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力负担和损失不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。事故360余起北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。校园安全管理性CAMPUS SECU
3、RITY MANAGEMENT校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。2017年12月，校园安全入选2017年民生热词榜。PART 02.校园安全管理性地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则。将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。要进一步落实学校管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划。要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校
4、安全工作。要指导学校进一步健全校内安全管理制度，建立安全预警机制和防险救灾应急预案。校园安全管理性治安环境整治要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治。坚决防止事故坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。组织安全检查要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查。校园安全实施性CAMPUS SECURITY ENFORCEMENT校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。2017
5、年12月，校园安全入选2017年民生热词榜。PART 03.校园安全的工作措施是积极配合当地公安机关认真落实公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。实施教育部校园安全实施性校园安全实施性迅速组织力量对学校周边地质和校舍情况进行排查，凡发现地质隐患的要迅速报当地政府妥善处置。强化安全意识每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识。排查安全隐患对排查出的具有安全隐患的教室要停止使用，必要时可以临时停课。提高自护能力特别是要以多种形式加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急训练，提高学生自救自护能力。校
6、园安全防诈骗CAMPUS SECURITY AGAINST FRAUD校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。2017年12月，校园安全入选2017年民生热词榜。PART 04.不能轻信花言巧语在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；提高警惕性如何防诈骗校园安全防诈骗校园安全防诈骗01切忌以感情代替理智。严格做到“四戒”。即：戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。交友要谨慎同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。要相互沟通02自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。服从校园管理03
