1、专题十一人体内环境稳定与免疫调节知识体系构建核心考点1人体的内环境与稳态核心考点2体温调节、水盐调节和血糖调节核心考点3免疫调节重要题型23血糖调节、免疫调节的实验分析与探究重要题型24人和动物生命活动的调节模型知识体系构建组织液、血浆、淋巴神经体液免疫抗利尿激素免疫活性物质下丘脑体液甲状腺激素、肾上腺素等防卫人体的内环境与稳定核心考点11.据箭头方向快速确认体液组分据箭头方向快速确认体液组分 要点整合1单双2.“四看法四看法”排除不属于内环境的成分排除不属于内环境的成分血红蛋白受体外界提醒提醒(1)体液内环境：体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液。(2)内环境达到稳态时，机体未必不得病(如遗
2、传病)。(3)内环境稳态遭到破坏时，代谢速率未必下降，有可能上升。(4)血液血浆：血液包括血浆(内环境)和血细胞。考向设计2设计设计1围绕内环境的稳态考查理解能力围绕内环境的稳态考查理解能力1.(2017江苏，15)下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A.浆细胞能够特异性识别抗原B.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因答案解析12453解析解析浆细胞不能够特异性识别抗原，浆细胞分泌的抗体能够特异性识别抗原，A错误，人体饥饿时，血糖降低，肝糖原分解为葡萄糖进入血液，血
3、糖浓度升高，B正确，寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，但散热量高于炎热环境，C错误，肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞，其细胞膜上有抗利尿激素受体，能够选择性表达抗利尿激素受体基因；下丘脑神经分泌细胞能够合成抗利尿激素，其细胞膜上没有抗利尿激素受体，不能选择性表达抗利尿激素受体基因，D错误。124532.(2017全国，4)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升
4、，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平答案解析解析解析0.9%NaCl溶液的渗透压与机体血浆渗透压相等，所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，血浆渗透压大小基本不变，但正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会发生的生理现象是机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平。12453设计设计2围绕内环境的稳态考查获取信息的能力围绕内环境的稳态考查获取信息的能力3.下图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A.人体的内环境是由组成的B.中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物质C.浆细胞分泌的抗体先进入，再进入D.血浆中的氧
5、进入组织细胞的途径是答案解析12453解析解析图中为淋巴，为血浆，为组织液，为细胞内液，其中细胞内液不属于内环境的组成成分；细胞呼吸在细胞内进行，因此呼吸酶分布于细胞内；抗体对侵入内环境中的抗原起杀伤作用，不进入细胞内，是先进入组织液，再进入血浆或者淋巴；血浆中的氧经毛细血管壁扩散至组织液中，然后扩散至组织细胞内。124534.(2017全国，31)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。回答下列问题：(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_进入组织液，可引起组
6、织水肿等。答案解析血浆解析解析血浆胶体渗透压降低时，相对而言组织液的渗透压较高，因此水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。12453(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_，从而使血浆晶体渗透压_。答案解析下降解析解析正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，相对而言血浆渗透压升高，则经胃肠吸收进入血浆的水量会增多，从而使血浆晶体渗透压降低。增多(3)在人体中，内环境的作用主要为：细胞生存的直接环境，_。解析解析在人体中，内环境的作用主要为：细胞生存的直接环境；细胞与外界环境进行物质交换的媒介。界环境进行物质交换的媒介12453细胞与外5.(2014全
7、国，31)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题：(1)输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到_系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH_。答案解析呼吸下降解析解析葡萄糖进入组织细胞后，彻底氧化分解产生的终产物为水和CO2，CO2通过自由扩散进入内环境，并通过循环系统运输到肺部，再经过呼吸系统排出体外，如果该过程受阻，则细胞外液中CO2积累过多酸性增强，会造成细胞外液的pH下降。12453(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞
8、被利用，细胞外液渗透压_，尿量_，从而使渗透压恢复到原来的水平。答案解析降低解析解析血浆中的葡萄糖不断进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增加。增加(3)当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压_(填“会”或“不会”)发生变化。解析解析细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变。会12453体温调节、水盐调节和血糖调节核心考点21.理清血糖浓度变化的原因理清血糖浓度变化的原因(1)升高的原因：摄取了食物中的糖类；在血糖浓度较 时，糖原的分解和
9、非糖物质的转化也可使血糖浓度升高。(2)降低的原因：胰岛素促进血糖的三个去路，抑制两个来源；运动消耗了大量能量，而能量的主要来源是 的氧化分解。2.规避体温调节和水盐调节中的四大误区规避体温调节和水盐调节中的四大误区误区1：误以为寒冷环境中产热大于散热，或炎热环境中散热大于产热。其实，无论是在寒冷还是在炎热环境中，机体产热与散热都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。要点整合1低肝葡萄糖误区2：误以为温度感受器和体温调节中枢都在下丘脑中。体温调节中枢在下丘脑中，但温度感受器在皮肤、黏膜和内脏中。误区3：误以为抗利尿激素的来源是垂体。抗利尿激素是由下丘脑合成、分泌，由垂体释放的。误
10、区4：误以为渴感在下丘脑的水盐调节中枢中产生。渴感和其他感受一样，都在 中产生。大脑皮层3.明确下丘脑的明确下丘脑的作用作用(1)图示(2)下丘脑的“四个功能”和“三个中枢”四个功能：感受、传导、分泌和调节。三个中枢：调节中枢、血糖调节中枢和 平衡调节中枢。水盐体温设计设计1围绕血糖调节考查获取信息的能力围绕血糖调节考查获取信息的能力1.(2016江苏，15)胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素
11、分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 考向设计2答案解析123456解析解析胰岛素和胰高血糖素作用相反，表现为拮抗作用，A错误；胰岛素产生后直接通过体液运输，与胰腺导管无关，B错误；血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C正确；胰岛素依赖型糖尿病是指须注射胰岛素进行治疗，患者胰岛素受体正常，否则胰岛素不能发挥作用，D错误。1234562.(2016全国，30)回答下列问题：(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值_，其原因是_。答案解析解析解析正常人在饥饿时，由于血糖浓度较低，会导致胰高血
12、糖素分泌增加，胰岛素分泌减少，而刚进食后正好相反，所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高。饥饿时，由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量减少，在进食后则相反高123456正常人在(2)在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以_。答案解析避免因酮体浓度升高而引起的内环境pH下降123456解析解析据图分析可知，随着饥饿时间的延长，葡萄
13、糖浓度有所降低，而血浆中酮体的浓度显著升高，且酮体的酸性较强，所以注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以降低血浆中酮体的浓度，有利于维持血浆正常的酸碱度。1234563.科学工作者为研究饥饿对哺乳动物胰岛素分泌的影响，选择健康大鼠若干只，分别禁食0、24、48、72、96小时后，测定其血糖和血浆中胰岛素的浓度变化，统计结果如右图所示。123456(1)饥饿48小时后，血糖主要来源于_，导致血糖浓度升髙。脂肪等非糖解析解析饥饿48小时后，血糖主要来源于脂肪等非糖物质的转化。物质的转化答案解析答案解析(2)胰岛素是由_细胞合成并分泌到血浆中的。实验数据表明，和正常进食的大鼠相比，饥饿96小时
14、的大鼠胰腺细胞研磨液中胰岛素浓度约升高50%55%，由此可以判断，长期饥饿状态下的大鼠，血浆中胰岛素浓度下降的主要原因是_。解析解析胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌到血浆中的。长期饥饿状态下的大鼠，胰腺细胞研磨液中胰岛素浓度约升高50%55%，这些胰岛素不分泌到血浆中，主要原因是饥饿抑制胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛B饥饿抑制胰岛B细胞分泌胰岛素123456(3)研究表明，哺乳动物下丘脑摄食中枢的细胞中存在着经转录形成的_，据此判断，胰岛素可作为信号分子调节下丘脑摄食中枢，此过程属于_。答案解析激素调节(或体液调节)解析解析基因转录的产物是mRNA，由于下丘脑是血糖平衡调节中枢，故哺乳动物下丘脑摄食
15、中枢的细胞中存在着经转录形成的胰岛素受体mRNA。胰岛素可作为信号分子调节下丘脑摄食中枢，此过程属于激素调节(或体液调节)。胰岛素受体mRNA123456设计设计2围绕体温与水盐调节考查理解和获取信息及实验探究的能力围绕体温与水盐调节考查理解和获取信息及实验探究的能力4.(2016江苏，16)如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性 增加C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压 的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿 激素减少答案解析
16、123456解析解析生理盐水与人体体液是等渗溶液，饮用1 L生理盐水后，血浆渗透压没有明显变化，曲线为b，由于人体排出增多的钠盐，排尿量略为增多，应为曲线d，A、C错误；饮用大量生理盐水后，进入血浆，导致循环血量出现暂时增加，B正确；抗利尿激素由下丘脑合成，垂体分泌，D错误。1234565.下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率因体温变化而相应改变，如图中实线所示，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温。下列说法正确的是A.人感染流感病毒后S点左移，干活出汗时S点右移B.某人体温24小时处在S点，则该时间段的产热量大于散热量C.冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放
17、电频率时，体温低于正常值D.体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施答案解析123456解析解析人感染流感病毒发热，S点右移，干活时产热量等于散热量，S点不移动，A错误；某人体温24小时处于S点，产热量等于散热量，B错误；据图可知，冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温应高于正常值，C错误；体温持续偏高会影响人体内环境的稳态，影响细胞内酶的活性，需要采取降温措施，D正确。1234566.(2017全国，30)将室温(25)饲养的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入41 环境中1 h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两
18、组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会_，从而起到调节体温的作用。解析解析实验组动物处于41 的高温环境中，此时主要通过增加散热来维持体温相对稳定，而增加散热的主要途径有：皮肤的毛细血管舒张，血流量增加；汗液分泌增加。舒张增加答案解析123456(2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_。(3)本实验中设置对照组的目的是_。解析解析实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会增加。增加答案解析解析解析室温是动物甲正常的温度环境，相当于不做温度处理，室
19、温下动物与41 环境中动物进行对照。作为空白对照，用于分析实验组由于温度改变引起动物的变化(或排除41 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 引起的)123456(4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_，分解代谢会_。答案解析解析解析若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，加速物质分解过程，因此耗氧量会增加，分解代谢会加快。增加加快(或增强)123456免疫调节核心考点31.理清常考的两大免疫理清常考的两大免疫过程过程 要点整合1T细胞浆细胞T细胞效应T细胞提醒提醒(1)具有特异性识别抗原功能的细胞：B细
20、胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。(2)吞噬细胞：识别无特异性，参与非特异性免疫和特异性免疫。(3)浆细胞：不能识别抗原；产生抗体作用于抗原。(4)效应T细胞：攻击靶细胞(宿主细胞)。(5)T细胞：能分泌淋巴因子，参与体液免疫和细胞免疫。(6)能增殖、分化的细胞：B细胞、T细胞、记忆细胞。(7)记忆细胞：寿命长，对抗原敏感，能迅速增殖、分化。2.三看法确认体液免疫与三看法确认体液免疫与细胞免疫细胞免疫3.妙用妙用“三看法三看法”判断初次免疫和二次免疫判断初次免疫和二次免疫(1)看产生抗体的浓度：二次免疫比初次免疫产生的抗体量多。(2)看产生抗体的时间：初次免疫时机体产生抗体的速度缓慢，二次免疫
21、时机体反应迅速，产生抗体的速度快。(3)看患病程度：初次免疫往往比二次免疫时的机体患病程度重。4.抓抓“关键关键”快速确认三类免疫异常快速确认三类免疫异常病病(1)自身免疫病免疫“错误”。(2)过敏反应免疫“过度敏感”。(3)免疫缺陷病免疫“不足或缺陷”。5.巧判免疫应用中的巧判免疫应用中的“免疫预防免疫预防”与与“免疫治疗免疫治疗”(1)免疫预防重在“预防”，注射物为“经处理的”丧失致病性却具“抗原性”的抗原即疫苗，目的是刺激机体主动产生抗体，尤其是产生“记忆细胞”，以备真正病原体感染(防患于未然)。(2)免疫治疗重在“治疗”，注射物是“抗体”或免疫增强剂等，目的是“立竿见影”地直接消灭病原
22、体。设计设计1围绕免疫调节考查理解能力围绕免疫调节考查理解能力1.下列有关免疫的叙述，正确的是A.免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞 考向设计2答案解析1234解析解析免疫系统与神经调节、体液调节相互影响，共同组成完整的调节网络，故A项错误；吞噬细胞可吞噬病原体，对不能吞噬的病原体可进行加工处理使抗原暴露，故B项正确；类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合征为免疫缺陷病，故C项错误；免疫系统既能消灭入侵的病原体，
23、又能清除体内的异常细胞，故D项错误。12342.(2017镇江检测)细胞受到致癌因子的作用可能发生癌变，人体免疫系统能监控、清除癌变的细胞。请回答：(1)致癌因子大致分为三类，除病毒致癌因子外，还有_致癌因子。答案解析解析解析细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；外因是致癌因子的作用导致的，常见的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。物理和化学1234(2)致癌病毒的某种蛋白质处理后作为_(填“抗原”或“抗体”)注入癌症早期患者体内，刺激T细胞增殖分化为_，从而增强患者免疫系统的监控、清除能力，达到治疗效果。答案解析解析解析致癌病毒的蛋白质灭活后，注入人体可作为抗原，刺
24、激T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，从而增强癌症患者的免疫能力。效应T细胞(和记忆细胞)抗原(3)经上述治疗后，患者能够抵御同种致癌病毒的再次侵染，主要原因是_。(病毒再次侵染时，患者体内的)记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量的抗体解析解析经上述治疗后，病毒再次侵染时，患者体内的记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量的抗体，所以患者能够抵御同种致癌病毒的再次侵染。1234设计设计2围绕免疫调节考查获取信息的能力围绕免疫调节考查获取信息的能力3.B细胞必须接受Th细胞的辅助才能增殖、分化，Th细胞的活性由Bcl6和Blimp1两个基因调控，如下图所示。下列说法正确的是A.在Th细胞的辅助下，B
25、细胞就能增殖、分化B.系统性红斑狼疮可能与Bcl6基因的活性被抑制有关C.只要Th细胞活性正常，机体就不会患免疫缺陷病D.Bcl6基因和Blimp1基因相互拮抗，共同维持体液免疫功能答案解析1234解析解析在Th细胞的辅助下，同时在抗原的刺激下，B细胞才能增殖、分化；系统性红斑狼疮属于自身免疫病，是免疫反应过强导致的，Bcl6基因活性被抑制会导致Th细胞活性降低，将抑制B细胞的增殖、分化，会导致免疫缺陷；Th细胞活性正常，但是如果该细胞数量过少也会导致机体患免疫缺陷病；从图中看出，Bcl6基因和Blimp1基因相互拮抗，共同维持体液免疫功能。12344.图1为吞噬细胞炎症反应的新机制研究，吞噬
26、细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，升高血管内皮生长因子受体3(VEGFR3)和信号分子VEGFC的表达。VEGFR3形成反馈环路，抑制TLR4NFkB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。请回答问题：1234(1)细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于_，TLR4的本质是_。答案解析解析解析细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于抗原，TLR4是受体蛋白，其本质是糖蛋白。抗原(受体蛋白、蛋白质)(2)过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGFC的刺激下，通过活化PI3KAkt1通路，促进_，从而抑制NFkB活性，降低败血症的发生。解析解析过度或持续性的TLR4
27、活化可引起过度炎症反应、败血症，由题图可知，在VEGFC的刺激下，通过活化PI3KAkt1通路，可促进TLR4内吞，从而抑制NFkB活性，降低败血症的发生。TLR4内吞1234糖蛋白(3)吞噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于_免疫。吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于_。答案解析解析解析吞噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程对所有病原体均起作用，故属于非特异性免疫。吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于细胞凋亡。细胞凋亡(程序性死亡)非特异性1234答案解析(4)一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为_，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产
28、生量，如图2所示，该实验结果说明：LPS_。解析解析一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，据图2结果可知，再次免疫时和初次免疫相同，并未在短时间内产生大量抗体，可能是初次免疫未产生记忆细胞，故该实验结果说明LPS能够刺激机体产生浆细胞，但不能刺激机体产生记忆B细胞。能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆细胞和浆细胞记忆(B)细胞1234血糖调节、免疫调节的实验分析与探究重要题型231.动物分组的基本要求：选择性别、年龄、体重、生理状况相似的动物平均分组，每组要有数量相等的多只动物。2.实验设计中注意实验
29、动物的选择和处理，如观察胰岛素、胰高血糖素功能的实验动物一般是先饥饿处理。经实验变量处理后的观察指标是动物的生活状况。3.注射时，对照组可注射等量的“生理盐水”或用来溶解激素的溶液，切不可注射“蒸馏水”。规律方法11.(2017全国，4)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过
30、敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 技能提升2答案解析1234解析解析给正常小鼠第一次注射一定量的胰岛素溶液后，正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状，A错误；乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，给正常小鼠注射一定量的乙酰胆碱，小鼠神经就处于兴奋状态，B错误；机体初次接触过敏原时，会经过体液免疫，产生抗体消灭过敏原，维持机体内环境稳态，小鼠未出现明显的异常表现。但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状，C正确；给正常小鼠初次注射一定量的呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中显示小鼠未出现明显的异常
31、表现，D错误。1234注：注：瘦素由脂肪细胞分泌，能促使机体减少摄食，抑制脂肪细胞的合成，使体重减轻。2.(2017徐州一模)为研究某种糖尿病的发病机理，科研人员选取了3组小鼠进行实验，实验期间均饲喂高糖高脂食物，6周后检测结果如下表。回答下列问题：比较项目对照组甲组(患糖尿病)乙组(患糖尿病、加强运动)体重/g361.75436.60348.7血糖/mmolL15.067.495.77胰岛素/mIUL113.6133.5725.69瘦素/ngmL11.287.954.62瘦素受体蛋白/OD0.480.100.281234(1)肝脏细胞、胰岛B细胞和红细胞中，胰岛素受体数目最多的是_细胞。答案
32、解析解析解析胰岛素能够促进血糖转化为肝糖原储存在肝细胞中，所以肝脏细胞、胰岛B细胞和红细胞中，胰岛素受体数目最多的是肝脏细胞。肝脏1234(2)据表推测，患糖尿病的小鼠血糖浓度较高的原因是_。与对照组相比，甲组小鼠的体重显著增加，原因是_。答案解析解析解析从表格中看到，患糖尿病的小鼠胰岛素浓度远高于对照组而血糖浓度却较高，原因可能是胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合或者靶细胞上缺乏胰岛素的受体。甲组瘦素受体蛋白含量很低，造成瘦素不能充分起作用，脂肪细胞合成较多，体重增加。细胞膜上的受体结合或靶细胞上缺乏胰岛素的受体(只答其中一条即可，其他合理答案也可)甲组小鼠的瘦素受体蛋白少，脂肪细胞合成增多胰
33、岛素不能与靶1234(3)依据上述实验结果，此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是_。答案解析解析解析从表格中可以看出，同样患糖尿病的乙组小鼠加强运动后，身体多项指标接近正常值，故此类糖尿病患者应该加强体育锻炼。加强体育锻炼12343.(2017全国，31)为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是_。解析解析由于胰岛素是降血糖激素，能使血糖浓度降低，所以B、C、D三
34、组小鼠在腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后，体内血糖浓度明显降低，从而出现反应迟钝、嗜睡等症状。血糖低于正常水平答案解析1234(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是_，D组注射的营养物质是_。答案解析解析解析由于胰高血糖素能促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解，使血糖浓度升高，所以C组注射的激素是胰高血糖素；D组注射的营养物质是葡萄糖，直接补充血糖，使体内血糖浓度升高。胰高血糖素葡萄糖(3)第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是_。胰高血糖素能促进肝糖原的
35、分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高1234C组：4.(2014全国，30)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃)，并检测免疫指标。回答下列问题：(1)研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是_。答案解析机体生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用1234解析解析机体的
36、第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫。非特异性免疫是机体生来就有的，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。1234(2)研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是_。答案解析解析解析经过抗原的刺激后，T细胞分化形成效应T细胞，效应T细胞可以识别并与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，可使之裂解死亡1234(3)在特异性免疫中，T细胞可产生_因子，受到抗原刺激的_细胞可在该因子
37、的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生_，参与体液免疫过程。答案解析解析解析在体液免疫中，抗原可刺激T细胞产生淋巴因子，使受抗原刺激的B细胞开始一系列的增殖和分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，参与体液免疫过程，而小部分形成记忆细胞。B淋巴抗体1234人和动物生命活动的调节模型重要题型241.从信息传递的角度解读神经调节、免疫调节和体液调节三者的关系从信息传递的角度解读神经调节、免疫调节和体液调节三者的关系 规律方法1相关分析：图中a、b、c表示相应的信息分子，其中a为淋巴因子和抗体等，b为神经递质，c为激素。这三类信息分子的来源及靶细胞或作用部位归纳如下：调节方式信息分子来源靶细胞或作用部位
38、神经调节神经递质突触前膜释放突触后膜体液调节激素内分泌腺细胞相应靶细胞免疫调节抗体浆细胞抗原淋巴因子T细胞B细胞等2.用知识联系法解读生命活动调节模型用知识联系法解读生命活动调节模型(1)联系水盐平衡调节：若上图表示人体内水盐平衡的调节，a表示下丘脑，则下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化，分泌抗利尿激素，并由b(垂体后叶)释放，作用于c(肾小管和集合管)。(2)联系反射弧结构：若上图表示反射弧结构模式图，a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，则兴奋在其中的传递形式是电信号(神经冲动)、化学信号(神经递质和特异性受体结合)。(3)联系二次免疫：若下图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫，c
39、表示抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞。二次免疫反应中抗体产生的特点是更快、更多。(4)联系血糖调节：若下图表示血糖的调节途径，a表示胰岛，则b表示胰岛素和胰高血糖素，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，使血糖维持正常水平。1.如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法错误的是A.图中、可以代表的物质依次 是神经递质、抗体和激素B.若表示胰岛素，影响分泌的主要因素是血糖浓度的变化C.若过程表示某种病毒第一次侵入人体，则参与该过程的免疫细胞包 括吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、效应T细胞D.内环境主要包括血
40、浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所 技能提升212答案解析解析解析通过神经系统的调节一定会经过突触，突触上信号分子神经递质是经细胞间的组织液发挥作用的，免疫系统产生的免疫活性物质抗体等会进入内环境中，内分泌系统分泌的激素也会进入内环境中。血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，起到降低血糖的作用，血糖浓度降低，刺激胰岛B细胞，使胰岛素分泌减少。某种病毒第一次侵入人体，会发生体液免疫和细胞免疫，涉及的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、效应T细胞等。内环境是细胞生活的液体环境，而细胞才是新陈代谢的主要场所。122.(2017韶关调研)下图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问
41、题：(1)若该图表示人体的神经调节，则在该模型上完成的过程称为_，其中E结构由_构成。模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的_结构(填图中字母)。反射传出神经末梢和其所支配的肌肉或腺体C解析解析生物体在神经系统的参与下对外界刺激做出规律性的应答，为反射；效应器由传出神经末梢和其所支配的肌肉或腺体构成；神经中枢C能对信号进行分析和综合。答案解析12(2)若该图表示人体水盐调节，且A、B、C、E为结构，D为物质。其中C代表垂体，则D代表_。从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称为_调节。与酶不同，D物质起作用后，将被_，因此需不断地产生。答案解析解析解析D代表垂体释放的抗利尿激素。从人吃的食物过咸时开始，到E结构做出反应为止，整个过程称神经体液调节。激素起作用后会被立即灭活。神经体液抗利尿激素灭活12(3)若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括_。A细胞最可能是_。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成_细胞。答案解析解析解析抗原入侵，首先会被吞噬细胞吞噬处理，然后呈递给T细胞，T细胞在呈递抗原的同时，会分泌淋巴因子，促进B细胞的增殖分化。有些抗原可直接刺激B细胞，使其增殖分化。抗原和淋巴因子T细胞记忆12
