1、对自己负责对自己负责 2008年9月22日下午，二名同学在教室内发生了一起打架斗殴事件，事情的起因是因为两位同学因一件小事因而引起了一场“口枪舌战”，最终发展为“拳脚相加”，在全班和邻近班级都产生了很坏的影响。那么同学之间应如何相处？建议一建议一：同学之间应该学会宽容，我：同学之间应该学会宽容，我应将心胸放宽一些，不去理会应将心胸放宽一些，不去理会那些闲言碎语，这样，就可以那些闲言碎语，这样，就可以避免一场不应该发生的避免一场不应该发生的“悲悲剧剧”。建议二：同学之间应该互敬互助。建议二：同学之间应该互敬互助。我认为前两位同学应学会互相尊重。我认为前两位同学应学会互相尊重。要知道，被人侮辱的滋
2、味不好受，要知道，被人侮辱的滋味不好受，也许，在你认为这是一句开玩笑的也许，在你认为这是一句开玩笑的话，并无针对性，但是，它就像是话，并无针对性，但是，它就像是一把利剑，在你不经意时，深深地一把利剑，在你不经意时，深深地刺伤了别人的心，那么，一场刺伤了别人的心，那么，一场“战战争争”在所难免。在所难免。建议三：应该理智行事。其实，这建议三：应该理智行事。其实，这次打架事件是可以完全避免的。假次打架事件是可以完全避免的。假如当时二位同学理智一些，考虑一如当时二位同学理智一些，考虑一下后果，那大家就不会一发不可收下后果，那大家就不会一发不可收拾。但是二位不理智打架，被愤怒拾。但是二位不理智打架，被
3、愤怒冲昏了头，现在都知道错了，但既冲昏了头，现在都知道错了，但既伤了同学们之间的感情又影响了班伤了同学们之间的感情又影响了班级的荣誉多不划算呀！做事要三思级的荣誉多不划算呀！做事要三思而后行呀！而后行呀！建议四：两位同学为了达到某种目的而对建议四：两位同学为了达到某种目的而对对方进行了人身伤害。我们都是高中生了，对方进行了人身伤害。我们都是高中生了，足以分辨出什么是该做的，什么不该做，足以分辨出什么是该做的，什么不该做，根本就可以理解对方的话，懂得冲动会带根本就可以理解对方的话，懂得冲动会带来不良的甚至严重的后果。试想如果每个来不良的甚至严重的后果。试想如果每个人都能宽容和理解别人，这样的事还
4、会发人都能宽容和理解别人，这样的事还会发生吗？其实，每个人的心，都像一把上了生吗？其实，每个人的心，都像一把上了的铁门，我们只有给予他们足够的理解，的铁门，我们只有给予他们足够的理解，才能取得打开铁门的钥匙。才能取得打开铁门的钥匙。总结：总之：人海茫茫，我们能有幸成为这个大家庭中的一员，是大家的缘分。我们为什么不能和睦相处，而要针锋相对呢？多一份关爱，少一些争执；多一份宽容，少一些伤害。让不和谐的音符通通消失，让我们用缤纷的友谊奏出美妙的交响乐，让我们珍惜着缘分，愉快地度过这短暂的高三生涯！千里之行，始于千里之行，始于“做人做人”学会做人你看过这样的现象吗?某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到
5、课某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到课室，一边早读，一边吃早餐室，一边早读，一边吃早餐 某同学在眼操时去上厕所或装水某同学在眼操时去上厕所或装水 某同学总因某同学总因“恋床恋床”而早读迟到而早读迟到 某同学仍然在自修期间玩手机，听耳机，说某同学仍然在自修期间玩手机，听耳机，说话，玩笑话，玩笑 某同学习惯了在晚修问问题的时候顺便说几某同学习惯了在晚修问问题的时候顺便说几句多余的话句多余的话 某同学总喜欢在某同学总喜欢在11：00后在宿舍说话聊天，后在宿舍说话聊天，也不认真搞好宿舍的内务和卫生也不认真搞好宿舍的内务和卫生请自问：某同学是你吗？你曾经有这样的行为吗？你觉得这样的行为无所谓吗？你觉得
6、学校的各项规章制度是对你的桎梏吗？古语云：修身、齐家、治国、平天下。倘若连第一层的“修身”都做不好，能算高素质的人吗？这样所谓“不拘小节”的人，能有所作为吗？自律？他律？自从级里规定班规很长时间了我班迟到现象仍时有发生，地下扔东西的常常存在。自从量化考核进行管理、竞争，自修纪律有所好转 我班虽然是文科班，女生多，可是教室卫生总不很理想，很少的流动红旗，虽然我班小伙子很帅，但是有的同学的个人卫生以及班级卫生比较差。看来，卫生、纪律成了我们学习的障碍了，正在抢占我们高三的学习的主题，你们愿意我们天天都把时间和精力浪费到这上面吗？或许有人这样想：我都长这么大了，有些东西不用那么细致认真了，有些地方放
7、松一下也无伤大雅 我学习好就行了，其他的方面不用太在乎 有些规定反正我做不到，就算违反了又怎样呢？听听金石良言：美德是灵魂的一种健康、美貌和良好的习惯（古希腊 柏拉图）彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现（美国 爱默生）有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫 （美国 罗斯福）十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度 （德国 歌德）但老师们想说：一个好学生的评价标准是什么？只有好的成绩，没有高尚的人格，永远不是一个好学生。行为的松散，是侵蚀良好学风的慢性毒药，其恶果最终必将在你最关注的学习上体现 根据木桶效应：一个人的品格有多高，不是由你最优秀的方面来衡量，而
8、是被你日常最忽略的缺陷所制约 学本事，学做人就是先成人，再成才。不要越长大了，越写不好一个“人”字，学做人是终身的追求，必须由小事做起，从点滴做起与你共勉：放眼古今，凡造就大学问的人，无不具备高尚的人格和严谨的自我塑造意识 生活点滴影响学习习惯，影响为人处事的风格。千里之堤，溃于蚁穴，莫让小节的不在意，成为你走向成功的绊脚石 厚德载物，作为省实的学生更应在做学问上，在做人上不断自我完善，精益求精千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。MONTH-Exam is coming soon!时间：第11周 上半周 科目：本周5、6考试 数 语 外 政 史 地 理 化 合理安排时间进行全面细致的复习！
9、定下 个人奋斗目标！全班每人都要比上次考试有进步！制定复习计划，严格执行！结束语 同学们：同学们：“梦在心中梦在心中 路在脚下路在脚下”一个似乎一个似乎遥远却又很现实的话题，即使是渺渺宇宙遥远却又很现实的话题，即使是渺渺宇宙中一颗最平凡、最黯淡的小星星，它们也中一颗最平凡、最黯淡的小星星，它们也期待有一天，大星星会注意到自己，会把期待有一天，大星星会注意到自己，会把自己的光芒照耀到它们的身上！更何况正自己的光芒照耀到它们的身上！更何况正处于处于“花季花季”的你们呢！的你们呢！有几点你们共勉：有几点你们共勉：我们不再为老师的一句批评而愁眉苦脸，我们不再为老师的一句批评而愁眉苦脸，也不在轻易为一点
10、点成绩而欢天喜地，也不在轻易为一点点成绩而欢天喜地，以懂得以懂得“成熟成熟”和和“稳重稳重”的含义，的含义，以开始为青春的理想而努力！以开始为青春的理想而努力！我们正处在明媚的阳光季节，我们正处在明媚的阳光季节，即使偶尔落下几颗酸酸涩涩的即使偶尔落下几颗酸酸涩涩的“太阳雨太阳雨”也是美丽的。因为雨后会是更蔚蓝的也是美丽的。因为雨后会是更蔚蓝的天空，天空，更明媚的阳光，更清新的气息，更明媚的阳光，更清新的气息，更绚丽的梦想！更绚丽的梦想！让我们携起手来，迎接希望的朝霞。让我们携起手来，迎接希望的朝霞。让我们把握每一天，用勤劳和智慧让我们把握每一天，用勤劳和智慧创造不平凡的人生！创造不平凡的人生！请让我们在今后的学习、生活中一起请让我们在今后的学习、生活中一起为我们的梦想而努力！为我们的梦想而努力！因为我们相信明天会更好！因为我们相信明天会更好！高一、四班 加油加油！
