高中化学32《弱电解质的电离盐类的水解》课件1鲁科版选修4.ppt

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1、ks5u精品课件开始开始1mol/LHCl1mol/LHCl与镁条反应剧烈,说明与镁条反应剧烈,说明1mol/LHCl1mol/LHCl中氢离子浓度大,即氢离子浓度为中氢离子浓度大,即氢离子浓度为1mol/L1mol/L,说明,说明HClHCl完全电离;而开始完全电离;而开始1mol/LCH3COOH1mol/LCH3COOH与镁条反应与镁条反应较慢,说明其氢离子浓度较盐酸小,即小于较慢,说明其氢离子浓度较盐酸小,即小于1mol/L1mol/L,说明醋酸在水中部分电离。,说明醋酸在水中部分电离。HClHCl是强电解是强电解质,质,CH3COOHCH3COOH是弱电解质。是弱电解质。探究结果:探

2、究结果:ks5u精品课件一、弱电解质的电离平衡一、弱电解质的电离平衡 思考与讨论:思考与讨论:1、开始时,、开始时,V电离电离 和和 V结合怎样变化?结合怎样变化?2、当、当V电离电离=V结合时,可逆结合时,可逆过程达到一种什么样的状态?过程达到一种什么样的状态?画出画出Vt图。图。电离电离结合结合ks5u精品课件弱电解质电离的V-t图像V电离V结合0t1t2V电离=V结合平衡状态tVks5u精品课件电离平衡电离平衡 在一定条件(如温度、浓度)下,在一定条件(如温度、浓度)下,当电解质分子电离成离子的速率和离子当电解质分子电离成离子的速率和离子重新结合成分子的速率相等时,电离过重新结合成分子的

3、速率相等时,电离过程就达到了平衡状态程就达到了平衡状态ks5u精品课件 NH3H2O NH4+OH-ks5u精品课件 影响电离平衡有哪些因素影响电离平衡有哪些因素(1)温度)温度 电离过程是吸热过程,平衡温电离过程是吸热过程,平衡温度升高向电离方向移动。度升高向电离方向移动。(2)浓度)浓度 浓度越大,电离程度越小。浓度越大,电离程度越小。(3)其他因素)其他因素ks5u精品课件说明:说明:电离平衡是动态平衡,平电离平衡是动态平衡,平衡移动符合勒夏特列原理衡移动符合勒夏特列原理 多元弱酸,分步电离,第一多元弱酸,分步电离,第一步电离大于第二步电离,第二步电步电离大于第二步电离,第二步电离远大于

4、第三步电离离远大于第三步电离,例如例如:0.1mol/LH2S溶液中各步溶液中各步电离电离H+为:为:H 2 S H+H S-H+=110-4mol/L H S-H+S 2-H+=110-13mol/L 电离难的原因:电离难的原因:a、一级电离出、一级电离出H+后,剩下的后,剩下的酸根阴离子带负电荷,增加了对酸根阴离子带负电荷,增加了对H+的吸引力,使第二个的吸引力,使第二个H+离子电离子电离困难的多;离困难的多;b、一级电离出的、一级电离出的H+抑制了二抑制了二级的电离。级的电离。ks5u精品课件例、0.1mol/L的CH3COOH溶液 CH3COOH CH3COO-+H+电离程度n(H+)

5、C(H+)导电能力加水升温加NH4Cl加HCl加NaOHks5u精品课件 问题:怎样定量的比较弱电解质的相问题:怎样定量的比较弱电解质的相对强弱?电离程度相对大小怎么比较?对强弱?电离程度相对大小怎么比较?电离平衡常数(电离平衡常数(K)看课本自学相关内容并思考:看课本自学相关内容并思考:(1)什么叫电离平衡常数?)什么叫电离平衡常数?(2)电离平衡常数的化学含义是什么?)电离平衡常数的化学含义是什么?(3)怎样用电离平衡常数比较弱电解质)怎样用电离平衡常数比较弱电解质的相对强弱?的相对强弱?(4)影响电离平衡常数的因素是什么?)影响电离平衡常数的因素是什么?ks5u精品课件电离平衡常数 1、

6、电离平衡常数只随温度变化而变化,而与浓度无关。2K的意义:K值越大,弱电解质较易电离,其对应弱酸、弱碱较强。K值越小,弱电解质较难电离,其对应弱酸、弱碱较弱。ks5u精品课件ks5u精品课件盐溶液盐溶液PH值值酸碱性酸碱性NaCl溶液溶液NH4Cl溶液溶液CH3COONa溶液溶液中性中性 碱性碱性酸性酸性PH7PH=7实验结果记录及分析盐的类型实验结果记录及分析盐的类型 盐的类型盐的类型强酸强碱盐强酸强碱盐强酸弱碱盐强酸弱碱盐弱酸强碱盐弱酸强碱盐ks5u精品课件CH3COONa=CH3COO-+CH3COONa=CH3COO-+Na+Na+CHCH3 3COOHCOOH探讨与交流探讨与交流(以

7、(以CH3COONa溶溶液例):液例):C(H+)C(OH-)碱性碱性CH3COONa 溶液溶液 H H2 2O H O H+OH +OH-ks5u精品课件二、盐类的水解:二、盐类的水解:H2O H+OH-H2O H+OH-CH3COONa=Na+CH3COO-CH3COONa=Na+CH3COO-NH4Cl =Cl-+NH4+NH4Cl =Cl-+NH4+结合结合CH3COONa和和NH4Cl的水解机理,分析归纳的水解机理,分析归纳在盐溶液中,盐电离出的离子(弱酸阴离子在盐溶液中,盐电离出的离子(弱酸阴离子或弱碱阳离子)跟水所电离出的或弱碱阳离子)跟水所电离出的H+或或OH-结合生成弱电解质

8、分子的反应就叫做盐类的结合生成弱电解质分子的反应就叫做盐类的水解。水解。ks5u精品课件 从盐的组成以及其溶液的酸碱性分析归纳,下列问题:1、结合盐类水解的定义分析盐类水、结合盐类水解的定义分析盐类水解的条件、实质是什么?有什么规律?解的条件、实质是什么?有什么规律?2、盐类水解反应与中和反应的关系如、盐类水解反应与中和反应的关系如 何?何?ks5u精品课件谁弱谁水解;谁强显谁性;无弱不水解;都强显中性。ks5u精品课件盐溶液盐溶液组成分类组成分类酸碱性酸碱性 CH3COONa溶液溶液 Na2CO3溶液溶液 (NH4)2SO4溶液溶液 AlCl3溶液溶液 NaCl溶液溶液 K2SO4溶液溶液中

9、性中性碱性碱性酸性酸性强酸弱碱盐强酸弱碱盐强碱弱酸盐强碱弱酸盐强酸强碱盐强酸强碱盐 按照盐的组成分类,为什么不同类型盐溶液的酸碱性不同呢?分组讨论、交流 ks5u精品课件CH3COONa=CH3COO-+CH3COONa=CH3COO-+Na+Na+CHCH3 3COOHCOOHC(H+)C(OH-)CH3COOH CH3COO-+H H+碱性碱性CH3COONa 溶液溶液 H H2 2O H O H+OH +OH-ks5u精品课件化学方程式:化学方程式:CH3COONa+H2O CH3COOH+NaOH离子方程式:离子方程式:CH3COO_+H2O CH3COOH+OH_ks5u精品课件NH

10、4Cl =NH4+Cl-NH4Cl =NH4+Cl-+NHNH3 3HH2 2O OH H2 2O OHO OH-+H H+NH3H2O NH4+OH OH-NHNH4 4ClCl溶液溶液 C(OH-)C(H+)ks5u精品课件化学方程式:化学方程式:NH4+H2O NH3.H2O +H+离子方程式:离子方程式:NH4Cl +H2O NH3.H2O+HClks5u精品课件四四.影响盐类水解的因素影响盐类水解的因素影响盐类水解的主要因素是盐本身的性质。另外影响盐类水解的主要因素是盐本身的性质。另外还受外在因素影响:还受外在因素影响:1、温度:盐的水解反应是吸热反应,升高温、温度:盐的水解反应是吸

11、热反应,升高温度水解程度增大。度水解程度增大。2、浓度:盐的浓度越小,一般水解程度越大。、浓度:盐的浓度越小,一般水解程度越大。加水稀释盐的溶液,可以促进水解。加水稀释盐的溶液,可以促进水解。3、溶液的酸、碱性:盐类水解后,溶液会呈、溶液的酸、碱性:盐类水解后,溶液会呈不同的酸、碱性,因此控制溶液的酸、碱性,可不同的酸、碱性,因此控制溶液的酸、碱性,可以促进或抑制盐的水解,故在盐溶液中加入酸或以促进或抑制盐的水解,故在盐溶液中加入酸或碱都能影响盐的水解。碱都能影响盐的水解。ks5u精品课件条件条件移动方向移动方向H+数数目目pHFe3+水水解率解率现象现象升温升温 通通HClHCl加加H2OH

12、2O加加FeFe粉粉加加NaHCO3NaHCO3Fe3+3H2O Fe(OH)3+3H+当条件当条件改变时,将相关内容填入表格中:改变时,将相关内容填入表格中:正反应正反应增加增加降降增大增大颜色变深颜色变深逆反应逆反应正反应正反应逆反应逆反应正反应正反应增加增加增加增加减少减少减少减少降升升升减小减小增大减小增大颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅红褐色沉淀,红褐色沉淀,无色气体无色气体思考ks5u精品课件五、水解的应用 1、离子共存:Al3+和HCO3-说明双水解反应能进行到底的原因?2、溶液配置:FeCl3的配制?3、判断等浓度碳酸钠、碳酸氢钠溶液的pH值大小?4、氯化铝、偏铝酸钠、氯化铁分别蒸干灼烧后的产物是什么?

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